廣東省陸豐市內(nèi)湖中學(xué)八年級物理下學(xué)期期中試題（無答案） 新人教版 (2).doc

廣東省陸豐市內(nèi)湖中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中試題 時間：80分鐘 試卷滿分：100分 評分 一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、在湖中劃船時，使船前進的的動力是 （ ） a.槳劃水的推力 b.水直接對船的推力 c.人對船的推力 d.水對槳的推力2、我們知道，慣性是造成許多交通事故的原因，下列各項交通規(guī)則中，不是為了防止因慣性而造成交通事故的是 （ ） a.轉(zhuǎn)彎時，機動車應(yīng)減速慢行 b.小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶 c.車輛快速行駛時前后要保持適當(dāng)車距 d.車輛要靠道路的右側(cè)行駛3、下列幾種簡單機械中，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時，最省力的是( ) 4、如圖1，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動下列分析正確的是 （ ） a木塊沒有受到小車的摩擦力 b木塊運動速度越大，慣性也越大 c木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力 d當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒5、如圖2所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（ ） a力的作用是相互的 b力是物體對物體的作用 c力可以改變物體的形狀 d重力的方向豎直向下 6、起重機吊著貨物時，貨物所受重力g和拉力f之間的關(guān)系為 （ ） a貨物勻速上升時fg b貨物勻速下降時，fg c只有當(dāng)貨物靜止時f=g d上述三種情況，都應(yīng)為f=g7、下列四個實例中，能夠增大壓強的是（ ） a駱駝的腳掌長得很寬大 b菜刀刃磨得很鋒利 c坦克裝有兩條寬大的履帶 d減少汽車的載重量二、填空題（每空1分，共22分） 8、在劃龍舟比賽中，為使龍舟快速前進，需用力向 劃水，這利用了物體間力的作用是 ，到達終點后，停止劃水，龍舟由于 仍會向前運動。9、質(zhì)量為50kg的小宇，在體育課上進行爬桿訓(xùn)練，當(dāng)他沿豎直桿勻速下滑時，桿對手的摩擦力的大小為 n,方向 。（取g=l0n/kg） 10、一輛汽車在水平公路上勻速行駛，20s內(nèi)前進了300m的距離，它的速度為 m/s,相當(dāng)于 km/h，以此速度30min內(nèi)行駛的距離是 km。11、如圖3所示，用彈簧測力計拉著物體在水平面上向右勻速運動，該物體受到的摩擦力為n，方向是 ；現(xiàn)用4.2n的拉力水平向右拉物體，該物體受到的摩擦力 n 12、“嫦娥三號”探測器攜帶月球車在月球上軟著陸，當(dāng)月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時，以探測器為參照物，月球車是 （選填“運動”或“靜止”）的；月球車安裝有6個輕質(zhì)寬大的輪子，目的是 ，使它不會陷入松軟的月球土壤中。13、建筑工地上常用重垂線檢查墻砌得是否豎直，這是利用 道理；冬季冰雪封路面時，護理工常在路面上撒些沙子，是為了 。14、坐在正在行駛的汽車車廂內(nèi)，靠左側(cè)窗口的來客，突然感到座椅靠背向前壓了自己一下，是由于汽車在 （選填“加速”或“減速”）；當(dāng)汽車剎車時，身體將向 （選填“前”或“后”）傾；當(dāng)汽車向左拐彎時，身體將向 （選填“左”或“右”）傾。15、啄木鳥用它的喙敲擊樹干的喙很尖，啄木時能減少與樹木之間的 ，從而增大對樹木的 ，這樣就利于將樹木啄破，取出害蟲食之。16、工人用如圖4所示的滑輪組在10s內(nèi)將重800n的貨物提高2m，每個滑輪重為100n，不計繩子重力和摩擦，則繩子自由端移動的距離是 m，拉力f是 n3、 作圖題(共6分) 17、（1）如圖5所示，輕桿ob在外力作用下保持靜止(o為支點)，請在圖中畫出動力臂和阻力臂。 （2）如圖6，車減速前進，畫出懸掛在車廂內(nèi)的物體a所受力的示意圖。（不考慮空氣阻力） （3）如圖7所示,某人站在地面上，他通過使用滑輪組來提升重物,請你畫出他所能使用滑輪組最省力的繞法. 四、實驗題（本大題3小題，共19分）18、（5分）在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車沿水平面運動的距離”（如圖8所示）。伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實驗，并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律。思考實驗的意義后，請回答：為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度 （填“相等”或“不相等”），即小車應(yīng)在斜面上的 處釋放三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān)進一步推理，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做 運動。19、（7分）為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗。以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）。第一次：把木塊水平放在長木板上，用彈簧測力計水平拖拉木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中：第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)；第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)。 實驗次數(shù)木塊對木板的壓力n彈簧測力計的示數(shù)n滑動摩擦力nl204.02204.038.0（1）請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（2）比較第_兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：。20、（7分）小凡同學(xué)利用a、b兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖9所示。(1)實驗中小凡是通過觀察來比較壓力作用效果的。(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是 。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖兩圖所示實驗。(4)小凡實驗時將物體b沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖10所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是 。 五、計算題（本大題2小題，共14分）21、一輛汽車質(zhì)量為5 t，在水平公路上勻速行駛時，受到地面的摩擦力是800 n，空氣阻力是200 n，試求地面對汽車的支持力多大？汽車發(fā)動機的牽引力多大？（g=10 n/kg）22、小莉的質(zhì)量為45kg，她每只鞋接觸地面的面積為1.510-2m2，她站在了一泥地上為了不讓腳陷進泥地，她在水平泥地上放一塊重力為200n的木板，當(dāng)她站在木板中央時，地面受到壓強為325pa求：(1)她對木板的壓強；(2)木板與地面的接觸面積六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）23、（5分）如圖11是某運動員訓(xùn)練時的s-t關(guān)系圖象由圖象可知： （1）運動員在oa段處于 狀態(tài)，在ab段處于 狀態(tài),在bc段處于 狀態(tài)。 （2）oa段運動的速度 bc段運動的速度（選填“大于”、“小于” 或“等于”） （3）整個運動過程中的平均速度是 km/h24、（7分）（1）如圖12所示是高速公路旁的交通標(biāo)志牌，我們從牌上可以看出，此處到內(nèi)湖的距離為；如果不違反交通規(guī)則，從這個地方開始算起，到達收費站至少還需要 min。（2）圖13是從某交通宣傳欄中選取的，請你指出其中不科學(xué)之處： 為了防止慣性造成事故，交通管理中有很多規(guī)定，請你寫出一條： 25、（6分）生活中許多看似不同的現(xiàn)象，