高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十 正確使用詞語(包括熟語)10.2 三角度正確辨析選用近義成語課件.ppt_第1頁
高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十 正確使用詞語(包括熟語)10.2 三角度正確辨析選用近義成語課件.ppt_第2頁
高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十 正確使用詞語(包括熟語)10.2 三角度正確辨析選用近義成語課件.ppt_第3頁
高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十 正確使用詞語(包括熟語)10.2 三角度正確辨析選用近義成語課件.ppt_第4頁
高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十 正確使用詞語(包括熟語)10.2 三角度正確辨析選用近義成語課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二節(jié)三角度正確辨析選用近義成語 命題人話命題特點 1 明范圍 所謂近義成語 是指語義相同或相近 但色彩 輕重 對象等有所不同的成語 2 兩關(guān)注 考試命題多關(guān)注兩類成語 一是讀音 字形相近或具有某些共同的語素 在使用時極易混淆 二是意義相近 但由于語境不同 用法上會有細(xì)微差別 狀元與你共享技巧 從細(xì)微處辨真?zhèn)?緊貼語境 緊扣用法 答題時 就要抓住這些細(xì)微的差別 從感情色彩 語義輕重及對象范圍等角度加以辨析 角度一看關(guān)鍵語素 闡釋 1 從詞義輕重不同的角度辨析 如 無可非議 和 無可厚非 區(qū)別在于 厚 字 厚 是重 過分之意 前者指根本不可以非議 后者是可以非議 但不能過分 通過比較 可以發(fā)現(xiàn)前者語義重 后者語義輕 2 從詞義側(cè)重點不同的角度辨析 如 本末倒置 和 舍本逐末 雖然都有 本 末 但一個是 倒置 一個是 逐 側(cè)重點就可以區(qū)分出來了 一個是 本末 關(guān)系錯位 一個是目標(biāo)錯位 典例剖析 例1 2015 全國卷 依次填入下列各句橫線處的成語 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號01450081 這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的 之處 下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊員的體力 終于扭轉(zhuǎn)劣勢 贏得比賽 經(jīng)過幾天的 又和病人家屬做了充分溝通 吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案 決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù) 早在上個世紀(jì)末 當(dāng)?shù)貨Q策者就 提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施 于是一個個生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運而生 a 老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮b 深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮c 老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮d 深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算 點撥 1 辨析近義成語 2 搜索語境線索 語境中方法恰當(dāng)贏得比賽 側(cè)重精明老練 所以用 老謀深算 語境形容醫(yī)生考慮得深入透徹 所以選擇 深思熟慮 語境中時間跨度大 所以選擇 深謀遠(yuǎn)慮 答案 c 即學(xué)即練 1 依次填入下列各句橫線處的成語 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號01450082 朝韓局勢持續(xù)緊張 韓國陷入恐慌 美國總統(tǒng)特朗普竟然 下令準(zhǔn)備退出美韓自貿(mào)協(xié)定 最早就在下周二正式發(fā)布通知 政府投入巨資從地面到立面進(jìn)行綜合治理 社區(qū)環(huán)境明顯改觀 但小區(qū)內(nèi)一頂樓居民卻趁著施工改造之際 企圖 在樓頂搭建加層 浙江溫州蒼南的趙某外出購物見一輛停在路邊的電動車沒上鎖 便 將車偷走 僅僅數(shù)小時 民警便找到趙某 人贓俱獲 a 趁火打劫順手牽羊渾水摸魚b 渾水摸魚順手牽羊趁火打劫c 趁火打劫渾水摸魚順手牽羊d 順手牽羊渾水摸魚趁火打劫 解析 選c 三個成語都有 乘機(jī)拿走東西 的意思 趁火打劫 趁緊張危急的時候侵犯別人的權(quán)益 渾水摸魚 趁混亂的時機(jī)撈取利益 順手牽羊 順便拿走人家的東西 句強調(diào)趁著韓國陷入恐慌 應(yīng)用 趁火打劫 句強調(diào) 趁著施工改造之際 搭建加層 獲取利益 應(yīng)用 渾水摸魚 句強調(diào)外出購物順便偷走 應(yīng)用 順手牽羊 角度二看使用范圍和對象 闡釋 1 從使用范圍不同的角度辨析 如 刮目相看 與 另眼相看 都是強調(diào)用不同的眼光看待 但前者是自己與自己的縱向比較 后者是一個人與另一個人的橫向比較 2 從使用對象不同的角度辨析 如 魚龍混雜 和 魚目混珠 魚龍 常用來比喻人 因此 魚龍混雜 的使用對象只能是人 而 魚目混珠 是真假相混 以假充真 指物 3 從語法功能不同的角度辨析 如 一蹴而就 望其項背 只用于否定句 耳濡目染 津津樂道 不能帶賓語等 典例剖析 例2 依次填入下列各句橫線處的成語 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分 新版 紅樓夢 日前問世 編輯部誠邀紅學(xué)高手斧正 并設(shè)立 版本修訂基金 所有被采納的質(zhì)疑或指正每一處均可獲得1000元酬金 可謂 我在烈士墳前許下的承諾 一定要做到 省道德模范趙風(fēng)和 義務(wù)守護(hù)英魂71載 無怨無悔 在默克爾任期內(nèi) 德國的國際地位達(dá)到了歷史新高點 歐洲債務(wù)危機(jī)明確了德國在歐洲 的話事地位 難民危機(jī)則為德國的未來積累了寶貴的道義力量 a 一諾千金一言九鼎一字千金b 一言九鼎一諾千金一字千金c 一字千金一諾千金一言九鼎d 一言九鼎一字千金一諾千金 點撥 1 辨析近義成語 2 搜索語境線索 每指正一處 便可獲酬金1000元 強調(diào)價值高 應(yīng)用 一字千金 強調(diào)承諾的事一定做到 應(yīng)用 一諾千金 強調(diào)德國的國際地位 應(yīng)用 一言九鼎 答案 c 即學(xué)即練 2 依次填入下列各句橫線處的成語 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分 在 詩圣 杜甫的詩中確實有不少 的警語 發(fā)人深思 同時也令人嘆服 17秒時間可以干什么 手機(jī)控 在微信群里搶個紅包秀一秀 博爾特跑兩次100米 但在戰(zhàn)火不斷的中東 17秒可以干出 的大事 讓全世界都為之屏息 一位抗戰(zhàn)老兵在接受記者采訪時回憶說 當(dāng)時只聽到一聲 般的巨響 身旁火光沖天 前方的戰(zhàn)友永遠(yuǎn)地倒在了血泊中 而我也身受重傷 說完他黯然 a 石破天驚驚天動地震天動地b 石破天驚震天動地驚天動地c 驚天動地石破天驚震天動地d 驚天動地震天動地石破天驚 解析 選a 石破天驚 原形容箜篌的聲音忽而高亢 忽而低沉 使人震驚 有不可名狀的奇境 后多形容事情或文章議論新奇驚人 驚天動地 形容聲音特別響亮 也形容聲勢浩大或事業(yè)偉大 震天動地 震動了天地 形容聲音或聲勢極大 句形容警語 應(yīng)用 石破天驚 句形容大事 應(yīng)用 驚天動地 句形容巨響 應(yīng)用 震天動地 角度三看成語色彩 闡釋 1 從感情色彩不同的角度辨析 如 面目一新 和 面目全非 相比 一新 和 全非 前者為褒義色彩 后者為貶義色彩 2 從謙敬色彩不同的角度辨析 如 洗耳恭聽 傾耳細(xì)聽 兩者都可以用來形容傾聽 但前者是謙辭 指請人講話時的客氣話 后者是中性詞 指側(cè)耳留意而聽 典例剖析 例3 依次填入下列各句橫線處的成語 最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分 某車主在過戶前就動了好久的歪腦筋 補辦了兩套行駛證和車牌 以此逃避交通違法的處罰 交警部門將對兩輛車依法嚴(yán)肅處理 被人民群眾譽為 扶貧干部 的習(xí)近平總書記在日理萬機(jī) 治理國家中 總是牽掛著貧困地區(qū)的群眾 每到一地考察 他都要親眼看一看群眾的情況到底怎樣了 近日 揭西縣召開專題約談會 查擺問題 提出要狠下決心 創(chuàng)新工作方式方法 形成合力全面推進(jìn)工作局面 完成各項目標(biāo)任務(wù) a 處心積慮千方百計殫精竭慮b 殫精竭慮處心積慮千方百計c 殫精竭慮千方百計處心積慮d 處心積慮殫精竭慮千方百計 點撥 1 辨析近義成語 2 搜索語境線索 動了好久的歪腦筋 應(yīng)用 處心積慮 盡職盡責(zé) 費盡心力為百姓謀福利 應(yīng)用 殫精竭慮 強調(diào)解決問題 應(yīng)用 千方百計 答案 d 即學(xué)即練 3 依次填入下列各句橫線處的成語 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號01450083 不是只有會說話 才能叫高情商 一個令人舒服 放松 愉悅的傾聽者 遠(yuǎn)比一個 貌似占據(jù)上風(fēng)的演說家 收獲到更多的真情和真意 宿州有一男子突發(fā)奇想 為了能免費住宿 居然冒充警察檢查旅館 結(jié)果招來了真警察 被抓獲后竟然還 說是想做正義的事 8月24日 世界圍棋公開賽16強戰(zhàn)在安徽銅陵打響 賽事贊助商倪張根先生在密切關(guān)注比賽的同時 還用英語和美國圍棋協(xié)會官員 a 侃侃而談夸夸其談?wù)裾裼性~b 振振有詞夸夸其談侃侃而談c 振振有詞侃侃而談夸夸其談d 夸夸其談?wù)裾裼性~

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論