廣東省2019年中考化學第三章身邊的化學物質課時9水優(yōu)化訓練.docx

課時9水基礎強化1(2018連云港改編)下列關于水的說法正確的是 ()A凈化水程度最高的方法是蒸餾B為了保護水資源，禁止使用化肥和農藥C天然水只要通過處理變清后即可飲用D為了改善水質，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑2(2018臨沂改編)下列關于水的說法正確的是()A我國水資源豐富，人均水量位于世界前列B過量使用農藥、化肥不會造成水體污染C生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D水體有一定的自凈能力，城市生活污水可直接排放3(2018樂山改編)水是一種寶貴的自然資源，下列有關水的說法正確的是()A無色、透明的水一定是純凈物B水不僅是重要的溶劑，還能參與很多反應C硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長期飲用有益人體健康D電解水的實驗說明水由氫氣和氧氣組成4下列關于氫氣的說法正確的是()A氫氣與氧氣混合點燃一定會爆炸 B氫氣在自然界中含量很少，故可稱為稀有氣體C氫氣驗純時，若發(fā)出尖銳的聲響，說明氫氣純凈 D氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體5(2018懷化改編)十九大報告強調，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源。圖1圖2圖3(1)某?；瘜W興趣小組的同學對學校附近的水質狀況進行了相關調查研究。該小組取回的水樣有些渾濁。用圖1所示的自制簡易凈水器進行了處理。其中小卵石和石英砂起_(填操作名稱)作用，能除去水中的不溶性雜質。利用活性炭的_性可除去水中的色素和異味。(2)小組同學用圖2所示的簡易裝置對凈水器里得到的水進行蒸餾。在_中得到蒸餾水，在制取過程中發(fā)生的是_變化。燒杯中裝有冷水，它起_的作用。燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是_。(3)太陽能吸附式制冷結露法空氣取水器工作原理如圖3所示，可用于野外獲取淡水。判斷集水器里收集的淡水是硬水還是軟水的方法是_。(4)愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染，請你寫出一條節(jié)約用水的方法：_；提一條防治水體污染的合理化建議：_。能力提升6(2018巴彥淖爾改編)如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列敘述錯誤的是()Aa、b分別是電源的正、負極B在水中加入少許稀硫酸，目的是增強水的導電性C電解水實驗表明，水由2個氫原子、1個氧原子構成D目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低7(2017益陽)某課外活動小組的同學在課外實踐活動中，檢測到我市安化縣境內某溶洞中的流水中溶有較多量的Ca(HCO3)2。下列對該溶洞中的流水的說法不正確的是()A溶洞中的流水是硬水 B取適量溶洞中的流水，加肥皂水時會出現(xiàn)較多浮渣C溶洞中的流水可作為優(yōu)質飲用水 D溶洞中的流水不宜直接洗衣服拓展創(chuàng)新(新考法)8(2018連云港節(jié)選)水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結論是科學家們在大量實驗的基礎上得出的。(1)研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水組成的開始。氫氣在點燃前一定要_。氫氣在空氣中燃燒時，若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是_。在相同條件下，欲使1 L氫氣完全燃燒(體積之比等于方程式中化學計量數(shù)之比)，所需空氣至少約為_L。(2)科學家們又用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖1所示，電極不與水及生成的氣體反應)。電解時，水中需加入少量的NaOH，其作用是_。 通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量筒中收集的氣體體積比略小于12，其原因可能是_(寫一條)。(3)拉瓦錫還用另一實驗證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質槍管，結果得到了氫氣，同時槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應的化學方程式為_。(4)用“氫氣還原氧化銅”實驗也可以證明水的組成(圖2)。裝置A中觀察到的實驗現(xiàn)象是_。裝置A中的玻璃管和其中物質在反應前后的質量差為m1，裝置B和其中物質在反應前后的質量差為m2，據(jù)此可計算出水中O、H元素的質量比為_(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。實驗時該比值往往略小于81，原因可能是_(寫一條)。 參考答案1A2.C3.B4.D5(1)過濾吸附(2)試管物理降溫，使水蒸氣冷凝成水防止暴沸(3)取樣，加入肥皂水，振蕩，產生泡沫較多的為軟水，浮渣多、泡沫較少的為硬水(4)洗菜水澆花工業(yè)廢水經處理達標后再排放6C7.C8(1)驗純燒杯內壁有水珠(或霧，或滴)生成2.5(或2.3