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20112012學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè) 物 理 試 題 考試時(shí)間：100分鐘 試卷總分：100分 命題人：石喬明 審核人： 李少華 （本試卷g均取10N/Kg） 一、選擇題：(本大題共12小題,每小題2分,共24分)1.科學(xué)家用儀器觀察星系發(fā)出的光，可以看到它的光譜，如圖所示為某次觀察到的太陽(yáng)光譜上世紀(jì)20年代，天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移，稱之為“譜線紅移”這一現(xiàn)象說明宇宙在膨脹，即別的星系與我們 ( ) A.逐漸靠近 B.逐漸遠(yuǎn)離 C.距離不變 D.無法判斷2.下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是 ( )A做飯時(shí)，香氣撲鼻 B下雪時(shí)，雪花飄飄C掃地時(shí)，塵埃飛舞 D燒水時(shí)，白氣升騰3.在影視劇的拍攝中，常見一些房屋道具倒塌或重物落下，不會(huì)將演員砸成重傷, 砌成這種高墻的物塊最有可能是 ( )A .泥土磚塊 B.金屬塊 C. 水泥磚塊 D . 泡沫塑料塊4. 如圖所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了.細(xì)絲張開的原因是 ( )第4題圖A異種電荷相吸 B同種電荷相斥 C分子間相斥 D分子間相吸5. 如圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是 ( ) A火箭剛起飛 B頂足球 C站在勻速上升樓梯上的人 D鋼球的曲線運(yùn)動(dòng)6. 自從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，在二十世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與下列哪個(gè)圖形最相似 ( )A.西紅柿B.西瓜C.面包D.太陽(yáng)系7. 如圖所示，甲、乙、丙是三個(gè)完全相同的圓柱形玻璃容器，分別將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水三種液體倒入容器中。根據(jù)下表中提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，試判斷甲、乙、丙三個(gè)容器中分別裝的是 ( )A.硫酸、鹽水、酒精B.鹽水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、鹽水第7題圖D.硫酸、酒精、鹽水8.關(guān)于力的知識(shí)，下列說法不正確的是 ( ) A用手捏易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變 B課桌上的書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力是相互作用力 C人推車時(shí)，人也受到了車對(duì)人的推力 D小鳥撞飛機(jī)，小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大9. 假如沒有重力，下列現(xiàn)象中不會(huì)發(fā)生的是 （ ）A .將看不到壯觀的瀑布 B .天平不能使用C.人人皆是舉重冠軍 D .彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)力的大小10.下列說法最接近實(shí)際情況的是 ( )A一間教室內(nèi)空氣的總重，普通中學(xué)生能輕松舉起 B在月球上，我們能舉起另一同學(xué)C只要鹽加得足夠多，鹽水的密度能達(dá)到7.9g/cm3D1cm3水里水分子數(shù)大約為1000個(gè)11.小明在學(xué)完有關(guān)質(zhì)量和密度知識(shí)后，設(shè)計(jì)了幾個(gè)物理量的“特殊測(cè)量”方案，你認(rèn)為其中不可行的是（ ）A用天平“稱”出墨水瓶的容積 B用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量C用天平“稱”出一張紙的厚度 D用量筒“量”出0.2kg的酒精12.甲物質(zhì)的密度為5g/cm3，乙物質(zhì)密度為2g/cm3，各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3假設(shè)混合前后總體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是（ ）A5 ：2B2 ：5C5 ：4D4 ：5二、填空題：(本大題共10小題,每空1分,共26分)13.完成下列單位換算過程14. 小華同學(xué)用銅鑰匙和玻璃彼此刻畫，發(fā)現(xiàn)銅鑰匙留下刻痕，而玻璃上沒有刻痕，實(shí)驗(yàn)說明了 ，玻璃還被廣泛用于窗戶，是因?yàn)椴Ａн€具有 的物理屬性，而鎢做白熾燈的燈絲是利用了鎢的_ _比較高這個(gè)屬性.15.懸停在空中的直升機(jī)受到升力和 力的作用，其中升力的施力物體是 16.臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開主機(jī)箱蓋除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了 ，可以 輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上.17.如下圖所示,圖說明分子 ,圖說明分子間 圖乙圖甲第18題圖第17題圖18. 甲圖是同一個(gè)宇航員在地球和月球上的稱重比較，圖中的科學(xué)性錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_ _,乙圖儀器的工作原理是： 19(1)甲圖測(cè)力計(jì)使用過程中的不當(dāng)之處： (2)乙圖可以得出的結(jié)論是： (3)丙圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)， _種效果好(填“A”或“B”)，這說明力的作用效果跟力的 有關(guān)(4)丁圖中， 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 丙丁乙甲20.小林在“測(cè)量石塊的密度”時(shí)，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，下圖四幅圖象中，能正確表示“密度與體積的關(guān)系”的圖象是 ，能正確表示石塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是 ,其物理意義是： 。21.一個(gè)人在不同時(shí)期各個(gè)部位的血液分配是不同的如進(jìn)第21題圖行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，流向骨骼肌的血液會(huì)明顯增多；當(dāng)吃飽飯時(shí)，流向腸胃的血液明顯增多思考問題時(shí)，流向大腦的血液增多如圖所示，小明同學(xué)平靜地躺在平板式靈敏天平上，調(diào)節(jié)至水平平衡后，再讓小明思考一些物理題，稍過片刻，天平將失去平衡即 邊開始下降若此時(shí)仍采用調(diào)節(jié)平衡螺母的方法，使天平重新水平平衡，則右邊的螺母應(yīng)向 _邊旋(選填“左”或“右)22一容積為20dm3的氣缸內(nèi)儲(chǔ)有密度為2kg/m3的氣體，現(xiàn)將其氣體壓縮為8dm3，則壓縮后氣體的質(zhì)量為 ，密度為 _kg/m3三、作圖與實(shí)驗(yàn)（ 本題共5小題,共31分 ）23.(共6分)(1)請(qǐng)畫出圖中空中飛行的足球的受力示意圖（不計(jì)空氣對(duì)球施加的力）(2)下圖是地球表面附近的一些物體，請(qǐng)畫出飛機(jī)所受重力的示意圖。(3)如圖所示小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A對(duì)斜面B的壓力以及A下滑時(shí)受到斜面的摩擦力的示意圖。24.(6分)請(qǐng)利用一瓶礦泉水，不增加任何器材，設(shè)計(jì)二個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn)，完成下表：操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象物理知識(shí)示例將礦泉水瓶舉起后松手瓶下落重力方向是豎直向下的實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二25（5分）小林學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后和同學(xué)們一起到實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手測(cè)出了一個(gè)金屬球的密度，以下是他測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)步驟：（1）在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 調(diào)（填“左”或“右”）.（2）由于金屬球體積過大不能直接放進(jìn)量筒中，采用了下面的方法：A在溢水杯中裝滿水，如圖乙所示，B將金屬球用細(xì)線系好，把金屬球浸沒在溢水杯中，同時(shí)用小燒杯收集從溢水杯流出的水，如圖丙所示，C將小燒杯收集到的水全部倒入量筒中，如圖丁所示，則金屬球的體積為 cm3.（3）取出金屬球，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出金屬球的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖戊所示，金屬球的質(zhì)量是 g.由此可知，金屬球的密度為 _ _g/cm3.（4）請(qǐng)你評(píng)估，在本次實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得密度值與真實(shí)值比較會(huì) （填“偏大”、“偏小”或“相等”）26.（8分）摩擦是我們生活和生產(chǎn)中常見的一種物理現(xiàn)象，小明為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在 方向上做 運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力大小等于 .（2）下表是該實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)1木塊-木板4N0.5N2木塊-木板6N0.75N3木塊-毛巾4N0.8N分析第1、2次實(shí)驗(yàn)說明： ；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)說明： ；（3）另一同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)，請(qǐng)你用上面器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案： (4)在第一次實(shí)驗(yàn)中,如果用0.75N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N.27.(6分) 在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D14甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中質(zhì)量m/g100200300500重力G/N1234（1）把表格中的空格填寫完整；（2）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N；（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 四、解答題(本題共3小題，共19分)28. (6分)右圖為小明從超市購(gòu)得某品牌飲料的商品說明，測(cè)得其總質(zhì)量為 615g，喝去飲料后空瓶質(zhì)量為10g，同時(shí)測(cè)得該飲料的密度為 1.1 103kg/m3。 飲用天然水指標(biāo)含量 ( ug/100ml)鈣 400鎂 50鉀 35凈含量 550ml（1）通過計(jì)算判斷該飲料是否足量裝瓶（2）如足量則該飲料中所含鈣的質(zhì)量（1ug=10-6g）29. (8分)小麗家買了一輛“飛鴿”牌自行車，學(xué)習(xí)了有關(guān)力的知識(shí)之后，同學(xué)們圍繞物理學(xué)問題作了如下探討：(1)給車胎打氣的過程中，胎內(nèi)空氣質(zhì)量 ，密度 。（選填“變大”“變小”）(2)說明書上標(biāo)有“車的質(zhì)量為25Kg”，計(jì)算該自行車受重力(3)小麗在騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，人的質(zhì)量越大，自行車座里面的彈簧被壓縮得越短，請(qǐng)你解釋這種現(xiàn)象： (4)當(dāng)小麗騎自行車剎車時(shí)，要用力捏車閘，力越大車停下的就越快，說明摩擦力大小與 有關(guān)，輪胎、車把上刻有花紋，這是利用 的方法來增大摩擦的。(5)請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象：假如沒有摩擦，自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？（寫出一合理場(chǎng)景） 30. （5分）雪的密度有多大？ (1)小軍找來器材進(jìn)行了測(cè)量，如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為02N；圖甲 將杯子