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焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)規(guī)范(試行)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是高校教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)深化和升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為保證我校畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的教學(xué)質(zhì)量,特制定焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)規(guī)范如下。一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料的組成、填寫(xiě)與裝訂1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料的組成 (1)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)語(yǔ); (2)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(包括:封面、論文題目、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)等)。2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料的填寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料袋、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)語(yǔ)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面(用計(jì)算機(jī)打印,一律用A4打印紙)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料按要求認(rèn)真填寫(xiě),字體要工整,版面要整潔,手寫(xiě)一律用黑或蘭黑墨水。3、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料的裝訂畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))按統(tǒng)一順序裝訂:封面、論文題目、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、謝辭、參考文獻(xiàn),裝訂成冊(cè)后與開(kāi)題報(bào)告等一起放入填寫(xiě)好的資料袋內(nèi)上交系(部)。二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)由以下部分組成: 1封面(樣式見(jiàn)附錄1):由學(xué)校統(tǒng)一印刷,按要求填寫(xiě)。2論文(設(shè)計(jì))題目論文(設(shè)計(jì))題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,主標(biāo)題寫(xiě)的簡(jiǎn)明,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。 3目錄(樣式見(jiàn)附錄2): 目錄是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的篇章名目,要按順序?qū)懬宄撐臉?gòu)成部分和章、節(jié)的名稱(chēng),對(duì)應(yīng)地用小括號(hào)注明頁(yè)碼序號(hào)。 4摘要(中文在前,英文在后,樣式見(jiàn)附錄3、4)摘要又稱(chēng)內(nèi)容提要,摘要應(yīng)反映論文(設(shè)計(jì))的精華,概括地闡述課題研究的基本觀(guān)點(diǎn)、主要研究?jī)?nèi)容、研究方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以300字左右為宜,英文摘要一般為300個(gè)單詞左右為宜。撰寫(xiě)摘要時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)用精煉、概括的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),每項(xiàng)內(nèi)容不易展開(kāi)論證或說(shuō)明;(2)要客觀(guān)陳述,不宜加主觀(guān)評(píng)價(jià);(3)成果和結(jié)論性字句是摘要的重點(diǎn),在文字論述上要多些,以加深讀者的印象;(4)要獨(dú)立成文,選詞用語(yǔ)要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同;(5)既要寫(xiě)得簡(jiǎn)短扼要,又要生動(dòng),在詞語(yǔ)潤(rùn)色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能寫(xiě)得有文采,以喚起讀者對(duì)全文閱讀的興趣。 5正文正文是作者對(duì)研究工作的詳細(xì)表述。其內(nèi)容包括:?jiǎn)栴}的提出,研究的目的、意義、理論依據(jù),基本觀(guān)點(diǎn),解決問(wèn)題的基本方法與實(shí)驗(yàn)手段,設(shè)計(jì)、計(jì)算的主要方法和內(nèi)容,必要的數(shù)據(jù)和圖表,以及研究得出的結(jié)果與對(duì)結(jié)果的討論等。正文字?jǐn)?shù)一般3000以上,但對(duì)具有獨(dú)特見(jiàn)解的論文不限字?jǐn)?shù)。撰寫(xiě)正文部分的具體要求如下所述。(1)理論分析部分應(yīng)寫(xiě)明所作的假設(shè)及其合理性,所用的分析方法、實(shí)驗(yàn)方法等那些是他人用過(guò)的,那些是自己改進(jìn)的,那些是自己創(chuàng)造的,以便指導(dǎo)教師審查和糾正,篇幅不宜過(guò)多,應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字概略地表達(dá)。(2)對(duì)于用實(shí)驗(yàn)方法研究的課題,應(yīng)具體說(shuō)明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器的性能,并應(yīng)對(duì)所用裝置、儀器作出檢驗(yàn)和標(biāo)定。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法,力求敘述簡(jiǎn)明扼要,對(duì)人所共知的內(nèi)容或細(xì)節(jié)內(nèi)容不必詳述。對(duì)于經(jīng)理論推導(dǎo)達(dá)到研究目的的課題,內(nèi)容要精心組織,做到概念準(zhǔn)確,判斷推理符合客觀(guān)事物的發(fā)展規(guī)律,符合人們對(duì)客觀(guān)事物的認(rèn)識(shí)習(xí)慣,換言之,要做到言之有序,言之有理,以論點(diǎn)為中心,組成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。(3)結(jié)果與討論是全文的心臟,一般要占較多篇幅,在撰寫(xiě)時(shí)對(duì)必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)等要作為分析的依據(jù)寫(xiě)進(jìn)去。在對(duì)結(jié)果作定性和定量分析時(shí),應(yīng)說(shuō)明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析,說(shuō)明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性,交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識(shí)的由來(lái)和發(fā)展,以便他人以此為依據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后得出的結(jié)論,也應(yīng)說(shuō)明其適用的條件與范圍。此外,適當(dāng)運(yùn)用圖、表作為結(jié)果與分析,也是科技論文通用的一種表達(dá)方式,應(yīng)精心制作、整潔美觀(guān)。 6結(jié)論 結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的,應(yīng)包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存在的問(wèn)題,以及進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果,表達(dá)作者對(duì)所研究的課題的見(jiàn)解,是全文的思想精髓,是文章價(jià)值的體現(xiàn),結(jié)論要寫(xiě)得概括、簡(jiǎn)短。撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。(1)結(jié)論要簡(jiǎn)潔、明確,措辭應(yīng)嚴(yán)密,且又容易被人領(lǐng)會(huì); (2)結(jié)論應(yīng)反映個(gè)人的研究工作,屬于他人已有過(guò)的結(jié)論要少提; (3)要實(shí)事求是地介紹自已研究的成果,切忌言過(guò)其實(shí),在無(wú)充分把握時(shí)應(yīng)留有余地,因?yàn)榭茖W(xué)問(wèn)題的探索是永無(wú)止境的。 7謝辭謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)課題研究與論文撰寫(xiě)過(guò)程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自已的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。8參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。9附錄對(duì)于一些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容(例如公式的推導(dǎo)、編寫(xiě)的計(jì)算機(jī)程序、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等)可以編入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄中。三、撰寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的準(zhǔn)備與主要步驟畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟:收集準(zhǔn)備資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:1、收集準(zhǔn)備資料資料是撰寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基礎(chǔ),收集準(zhǔn)備資料應(yīng)貫穿整個(gè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))全過(guò)程。收集資料的途徑主要有:從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找;通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;通過(guò)自己科學(xué)研究工作積累等獲得。2、擬訂論文(設(shè)計(jì))提綱擬訂論文(設(shè)計(jì))提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)論文(設(shè)計(jì))主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草論文(設(shè)計(jì))提綱后。應(yīng)請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。3、起草論文(設(shè)計(jì))提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。4、修改、定稿論文(設(shè)計(jì))初稿寫(xiě)之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲,反復(fù)修改,才能定稿。四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的寫(xiě)作細(xì)則 1、書(shū)寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打?。ㄊ謱?xiě)時(shí)必須用黑或蘭黑墨水),正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線(xiàn)以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條,或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用A4打印紙。打印中文用宋體或楷體小四號(hào)字,英文用新羅馬體12號(hào)字,版面上空2.5cm,下空2cm,左空2.5cm,右空2cm。打印論文封面用黑體二號(hào)字。姓名及單位用黑體三號(hào)字;正文用小四號(hào)字,頁(yè)碼用五號(hào)字。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì) )中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”使用。3、名詞、名稱(chēng)科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng),尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ),可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱(chēng)。外國(guó)人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。4、量和單位畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中的量和單位必須符合中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100GB3102-93,它是以國(guó)際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。5、數(shù)字畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。6、標(biāo)題層次畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等,第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi),每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。7、注釋畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè),不得隔頁(yè)。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明,字體用五號(hào)字。8、公式公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě),公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式與編號(hào)之間不加虛線(xiàn)。9、表格每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放,表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě),續(xù)寫(xiě)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě),并在右上方寫(xiě)“續(xù)表”。10、插圖畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的插圖必須精心制作,線(xiàn)條要?jiǎng)蚍Q(chēng),圖面要整潔美觀(guān)。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號(hào)字。圖應(yīng)在描圖紙或在潔白紙上用墨線(xiàn)繪成,也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。11、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),一般序碼宜用方括號(hào)括起,不用圓括號(hào)括起。附錄1:(“封面”樣式) 編號(hào) 焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢 業(yè) 論 文(設(shè)計(jì))論文題目 系 (部) 專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 職 稱(chēng) 200 年 月附錄2:(“目錄”樣式)目 錄摘要(1)第一章 數(shù)控加工動(dòng)態(tài)仿真技術(shù)綜(4)1.1 數(shù)控加工動(dòng)態(tài)仿真技術(shù)的定義及其重要(4)1.2 數(shù)控加工動(dòng)態(tài)仿真技術(shù)的研究重(4)1.3 數(shù)控加工動(dòng)態(tài)仿真技術(shù)的研究狀(4)第二章 一種可用于仿真系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的平臺(tái)ACIS(6) 2.1 ACIS概述(6)2.2 ACIS的功能及其在仿真系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的應(yīng)(8)第三章 數(shù)控仿真系統(tǒng)加工環(huán)境模塊的開(kāi)發(fā)(9)3.1數(shù)控加工的相關(guān)知識(shí)(9)3.2數(shù)控仿真系統(tǒng)加工環(huán)境的定義(10)3.3加工環(huán)境模塊的開(kāi)發(fā)(11)第四章 其他方面(18)第五章 總結(jié)與展望(21)致謝(22)參考文獻(xiàn) (23)附錄3:(“中文摘要”樣式)基于實(shí)體建模的數(shù)控仿真系統(tǒng)環(huán)境的開(kāi)發(fā)摘 要本文首先對(duì)數(shù)控加工動(dòng)態(tài)仿真技術(shù)的定義、意義、研究重點(diǎn)、研究狀況進(jìn)行了介紹;并介紹了可用于開(kāi)發(fā)數(shù)控仿真系統(tǒng)的實(shí)體造型平臺(tái)ACIS,包括ACIS的開(kāi)發(fā)接口、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、主要功能與特色以及在數(shù)控仿真系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用;然后通過(guò)簡(jiǎn)要介紹數(shù)控加工的一些相關(guān)知識(shí),引出了數(shù)控仿真系統(tǒng)加工環(huán)境的定義與該模塊的實(shí)現(xiàn)方法;最后講述了幫助文件的制作以及該系統(tǒng)幫助文件的結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵詞:數(shù)控加工 數(shù)控仿真 加工環(huán)境 幫助文件附錄4:(“英文摘要”樣式)The Development of Environment for NC Simulation System Based on the Solid ModellingAbstractFirst, the definition, significance, research emphases and status of NC machining verification technology are introduced in this paper. Then the platformACIS for the development of verification system, including its development interface, data structure, main functions, features and the application in the system is introduced. And, we indicate in brief the correlative knowledge of NC machining and then discuss the definition of the machining environment of NC machining verification system as well as the way that the module has been developed. Finally, we describe how to make Help Files and the structure of the Help Files in the system.Key Words: NC Machining; NC Verification; Machining Environment; Help Files參考文獻(xiàn):應(yīng)依引用次序編號(hào),注意書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性。例1:1陳世明.一類(lèi)半線(xiàn)性雙調(diào)和方程的整體解,應(yīng)用數(shù)學(xué)J,1994,7(1):8592說(shuō)明:其中,1是文獻(xiàn)出現(xiàn)的序號(hào),陳世明是作者名,“一類(lèi)半線(xiàn)性雙調(diào)和方程的整體解”是論文的題目,“應(yīng)用數(shù)學(xué)”是雜志的名稱(chēng),J表示雜志,“1994,7:8592”表示發(fā)表的年份,卷、期、頁(yè)(起止)碼。例2:3華羅庚.數(shù)論導(dǎo)引M.北京:科學(xué)出版社,1985說(shuō)明:其中,3是文獻(xiàn)出現(xiàn)的序號(hào),華羅庚是作者名,“數(shù)論導(dǎo)引“書(shū)的題目,其后加M表示這是一本書(shū),“北京:科學(xué)出版社”表示出版地點(diǎn)和出版社,“1985”表示出版的年份。附件二:論文答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)指 標(biāo)分值選 題選題符合本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),選題角度新穎,富于創(chuàng)造性,有一定理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。15調(diào)研論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)以及從事其它形式的調(diào)研,能較好地理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案,具有分析整理各類(lèi)信息并從中獲取新知識(shí)的能力。15綜合知識(shí)與技能的運(yùn)用能力能在研究中綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等各方面的能力,具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。15學(xué)術(shù)水平研究方案的設(shè)計(jì)科學(xué)合理;研究方法新穎、有創(chuàng)新性;有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)術(shù)性較強(qiáng); 15寫(xiě)作水平理論分析準(zhǔn)確,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言流暢。15格式規(guī)范化論文格式符合規(guī)范化要求,打印清晰,無(wú)錯(cuò)別字。15答辯表現(xiàn)答辯時(shí)概念清楚,思維清晰,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,具備較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。10焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告系 (部) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 年 級(jí) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師姓名 填表時(shí)間: 年 月 日教 務(wù) 處 制 表擬選題目選題依據(jù)及研究意義文獻(xiàn)綜述(對(duì)已有相關(guān)代表性研究成果的綜合介紹與評(píng)價(jià))研究?jī)?nèi)容(包括

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