河南省鄭州市第四十八中學八年級物理上學期第一次月考試題(無答案) 新人教版(1).doc_第1頁
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河南省鄭州市第四十八中學2013-2014學年八年級物理上學期第一次月考試題一、填空題。(每空1分,共20 分)1給下列各物體的長度填上合適的單位: (1)中學生的身高160 (2)一張課桌的高為0.52 (3)物理課本的寬為185 (4)人步行的速度為1.1 2發(fā)聲的物體都在 ;月球上沒有空氣,登上月球的宇航員即使相距很近,也聽不到對方講話的聲音,這是由于 。3教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的聲帶 產(chǎn)生的,并通過 傳播到學生的耳朵?!奥勂渎暥淙恕笔歉鶕?jù)聲音的 來判斷的。4為了響應(yīng)“低碳生活”的號召,小明每天騎自行車上學,他看到路邊的小樹向后“飛過”,這是以 為參照物的。如果他在平直的公路上騎過3000m用了10min,則他騎車的速度為 m/s。5.在元旦晚會上,小明彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做是為了改變聲音的 ,醫(yī)生用的聽診器可以減少聲音的分散,增大聽到聲音的 。 6有沒有看過“森林動物”運動會中龜免兔賽跑的情景,請你仔細想想,比賽開始后,“觀眾”通過比較相同時間通過的 來判斷跑在前面的兔子運動快,由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較相同的路程所用的 ,判定最先到達終點的烏龜運動得快。物理學中用 來描述物體運動的快慢。7聲音在15的空氣中的傳播速度約是 m/s,夏夜,一個耀眼的閃電過后8s才傳來雷聲,放電的云與人相距約為 m。8.小聰一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標志牌,標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是 ,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處勻速到達北京,最快需要 h。二、單項選擇題。(每題3分,共30分)題號9101112131415161718答案9下列物體的長度,接近1dm的是( )a乒乓球的直徑 b成人拳頭的寬度 c火柴盒的長度 d保溫瓶的高度 10下列關(guān)于誤差的說法正確的是( )a誤差是由于在測量過程中,沒有遵守操作規(guī)則而引起的b誤差和錯誤一樣是可以避免的c多次測量求平均值可以減小誤差d選用精密的測量儀器,就會沒有誤差11如右上圖所示,在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊四個玻璃杯,會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的( )a音調(diào) b振幅 c音色 d響度 12在09年的國慶大閱兵中,空軍各式先進戰(zhàn)機盡顯風采。如圖所示是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲10”在空中加油的情景,以下列的哪個物體為參照物,可以認為加油機是運動的( )a“殲10”戰(zhàn)斗機里的飛行員 b“殲10”戰(zhàn)斗機c加油機中的飛行員 d地面上的房屋13如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃照片,其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運動( )14一種新型保險柜安裝有聲紋鎖,只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開,別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是( )a音調(diào) b響度 c音色 d聲速15某人用鐵錘打擊一下鐵管的一端,甲人在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲,這是因為( )a.一個是原聲,另一個是回聲 b. 聲音沿鐵管傳播快,先聽到,沿空氣傳播慢,后聽到c. 人耳的錯覺 d.外界雜聲干擾16如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是()a 該木塊的長度為2.0cm b 用刻度尺測量木塊的長度 c該木塊的長度為2.00cm d視線與尺面的位置17.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如下左圖所示,下圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是( )18.下列的實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( )在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;放在真空罩里的手機當來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了。ab c d三、實驗探究題。(每空2分,共32分)19如圖所示為“探究聲音的響度與什么因素有關(guān)系”的實驗,請將實驗補充完整。(1)實驗需要用到的器材:音叉、乒乓球、細線、小錘、鐵架臺。(2)設(shè)計和進行實驗:a.用小錘擊打音叉發(fā)聲,將乒乓球接觸音叉,觀察 ;b.用更大的力擊打音叉,重做上面的實驗。(3)分析和總結(jié)實驗結(jié)論:聲音的響度與物體的 有關(guān)。(4)本實驗所運用的主要研究問題方法是 20如圖所示:(1)在測物體長度時,以上兩種使用方式中正確的是 圖,鉛筆的長度應(yīng)為 cm(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是 ,若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯誤的數(shù)據(jù)是 ,該物理課本的長度應(yīng)為 cm。(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結(jié)果將 (偏大/偏小/不變)21.在“測平均速度”的實驗中:(1)實驗原理是 ;(2)實驗中需要的測量工具有 、 (3)實驗時,應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 。(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s。(5)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動。四、計算題。(22題8分,23題10分,共18分)22、用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為1530m/s,此處海水約有多深?能用超聲波測量地球和月球之間的距離嗎?為什么?23、汽

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