說“屏教學案”.docx

廈門五緣第二實驗學校中學語文教學案 八（上）15* 說“屏”班級:_ 姓名：_ 組號：_ 等級：_資料鏈接1.作者簡介陳從周（19182000）,古建筑、古園林專家，并擅長文、史、兼工詩詞、繪畫、昆曲。在同濟大學建筑系任教近50年，畢生致力于保護和弘揚中國古建筑尤其是園林建筑文化，成果矚目。著有說園、蘇州園林等學術(shù)專著，其中說園最為精辟，“談景言情、論虛說實、文筆清麗”，影響力之大，遠及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。他還是一名畫家，是張大千的入室子弟。2.詩詞苑銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。杜牧秋夕這首詩描寫一名孤單的宮女，于七夕之夜，仰望天河兩側(cè)的牛郎織女，不時扇撲流螢，排遣心中寂寞，反映了宮廷婦女不幸的命運，表現(xiàn)了一位官女舉目無親、百無聊賴的苦悶心情。牡丹亭（湯顯祖）“錦屏人忒看得這韶光賤” “游園”里的唱詞，“錦屏人”是指閨中女子，“韶光”指美麗的春光，也暗指自己的青春。這句詞是說杜麗娘為自己沒有珍惜大好春光而感到惋惜，凝聚著主人公心中的無限哀怨。“閑倚畫屏”的意思是“閑著沒事干，倚著畫屏相思”?！氨タ雌辽健背鲎越鸱凼兰?。女主人公冷清秋在小樓參佛誦經(jīng)，頓悟一生得失。預習導航1初讀課文，給下列加點字注音。納涼 （ ） 帷幕（ ） 忒 （ ） 傖俗 （ ） 休憩（ ） 韶光( ) 銷魂( ) 擅長（ ） 2根據(jù)文章的內(nèi)容用自述的方式介紹屏。例如：我叫屏，我 品“屏” 1.文中作者對屏的感情是怎樣的？請找出具體句子并加以賞析。 2. 找出文中引用的古詩文，用優(yōu)美的語言把畫面描繪出來，并思考：如果刪去，表達效果如何？我是小小設(shè)計師 置“屏” 任選一句或多句，結(jié)合詩的意境設(shè)計一個屏風，并簡要說明設(shè)計意圖。例：1.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！?杜牧秋夕2.“錦屏人忒看得這韶光賤?！睖@祖牡丹亭3.“閑倚畫屏 ” 韋莊歸國遙 4.“抱膝看屏山 ” 張恨水金粉世家5. “屏風有意障明月，燈火無情照獨眠?！?南朝閨怨篇（好心的屏風有意遮掩讓人愁思的月光，無情的燈火卻使閨房通明，照出了美人孤眠獨宿的模樣。） 6.云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉?！?李商隱嫦娥“（后兩句：嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。透過裝飾著云母的屏風，燭影漸漸暗淡下去。銀河也在靜靜地消失，晨星沉沒在黎明的曙光里。月宮的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的長生不老藥，現(xiàn)在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。）7.“心中萬事不思量，坐倚屏風臥向陽?！?白居易贈夢得 （心靜，