三年級語文期中測試卷(2016.4).doc

葉盛中心小學20152016學年度第二學期三年級語文期中測試卷一、 看拼音寫詞語。10do y h tu d du i shng ( ) ( ) ( ) ( ) shn yn w b bo zhn gn ch y lio ( )( )( )( )f l li lin wn fn( )( )二、 在正確的答案上面畫“”。8（架駕）駛（滕騰）云駕霧（向像）往（凝疑）望一縷（li l） 用之不竭（ji ji） 挨（i i）餓 石棱（ln ln）三、按要求完成練習。101、根據(jù)提供的情境寫成語。（1）、置身于廬山飄渺的云霧中，我想到成語（ ）、（ ）（2）、讀到李白的詩句時，我會用成語（ ）、（ ）贊美他。（3）、我可以用成語（ ）、（ ）來形容少年王勃的才華。2、選詞填空。艱苦 痛苦 刻苦 辛苦（1）、因為他（ ）學習，所以成績優(yōu)秀。（2）、生活水平提高了，但（）樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。（3）、他忍受疾病折磨的( ），堅持為人民工作。3、教書育人不是人民教師的神圣使命嗎？（改成不帶問號的句子）四、根據(jù)課文。1、南沙是祖國巨大的_。她擁有_的珍貴的_，蘊藏著_的_，貯存了用之不竭的_。僅_，就以豐富的石油儲量而享有“_”的美譽。2、絕句這首詩寫得有聲有色，詩中寫“聲”的詞是_ ，表示顏色的詞語是 _ 、_ 、_ 、_ 。3、學習了簡稱歌，我知道車牌各屬于哪些省、市、自治區(qū)了，魯6436屬于_省,寧0319屬于 自治區(qū)，滬0023屬于 市。4、這個學期我們認識了幾位了不起的人物，有 的李廣，有 的桑蘭，還有善于反省自己的大作家，才思敏捷的少年，他所作的是千古傳誦的名文，其中有這么一句“落霞與孤鶩齊飛， ?！蔽彝ㄟ^讀書了解到，“孤騖”就是。五、閱讀短文，完成練習。（一）荷花（片段） 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨（ii）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮(蓬、篷)。有的還是花骨(、)朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似（s、sh）的。 這么多的白荷花，一朵有一朵的(姿、資)勢?？纯催@一朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大（副、幅）活的畫，那畫家的本領可真了不起。1、 用“”選擇文中正確的讀音和漢字。2、 “那畫家的本領可真了不起”中的畫家指的是_。3、 用“”畫出第一節(jié)中的一個打比方的句子，并填空。這句話把_比作_，寫出了荷葉的_、_，是從_、_等詞語看出來的。4、 這段話中寫出了荷花的_種形態(tài)，它們分別是_ 、 _ 、 _ 、 _。(二) 我們來到“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海，海水洶涌，波浪拍打著礁（jio）石，發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上，頓時海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎（）嘎”地叫著，一會兒仰飛藍天，一會兒俯沖大海，活像銀色的小飛機。漁船升起了彩色的風帆，如同碧空中的點點星星。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉扁舟，構成了一幅色彩絢麗的畫卷。 海邊是沙灘。沙是金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服！陽光照在沙灘上，像是鋪上一層耀眼的碎金。我想這“金沙灘”的名字，大概就是這樣得來的吧！ 沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地撿呀，撿呀，不一會兒，就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂，對著大海喊：“謝謝你，送給了我這么好的禮物！”1、 找出下列詞語的近義詞(3分)出現(xiàn)（ ）立刻（ ）刺眼（ ）2、 根據(jù)意思寫出文中的詞語。色彩鮮艷繁多（ ）。形容高興到了極點（ ）。3、 用“一會兒一會兒”寫一句話。24、用“”畫出“金沙灘”名稱由來的句子。15、填空4.5（）的大海（ ）的陽光（ ）的海鷗（）的飛機（