【浙江版】高中物理 5.2平拋運(yùn)動(dòng)學(xué)案 新人教版必修2.doc_第1頁(yè)
【浙江版】高中物理 5.2平拋運(yùn)動(dòng)學(xué)案 新人教版必修2.doc_第2頁(yè)
【浙江版】高中物理 5.2平拋運(yùn)動(dòng)學(xué)案 新人教版必修2.doc_第3頁(yè)
【浙江版】高中物理 5.2平拋運(yùn)動(dòng)學(xué)案 新人教版必修2.doc_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章 曲線運(yùn)動(dòng)第2節(jié) 平拋運(yùn)動(dòng)班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 成績(jī) 【課程學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是:初速度方向?yàn)樗剑辉谪Q直方向受重力作用,運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。(2)理解平拋運(yùn)動(dòng)可以看作水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)與豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),并且這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)互不影響。(3)會(huì)用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解答有關(guān)問(wèn)題。【課堂導(dǎo)學(xué)】1、認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題:根據(jù)課本第8頁(yè)第1段內(nèi)容,概括物體做平拋運(yùn)動(dòng)的條件:(1) (2) 2、平拋運(yùn)動(dòng)的分解問(wèn)題:根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的受力特征和運(yùn)動(dòng)特征,可以將平拋運(yùn)動(dòng)怎樣分解?即:分解為水平方向上的 和豎直方向的 。3、平拋運(yùn)動(dòng)的速度規(guī)律(1)速度公式:如圖所示,物體經(jīng)時(shí)間t從o點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到p點(diǎn),將平拋運(yùn)動(dòng)物體某時(shí)刻的速度速度分解到水平方向(x方向)和豎直方向(y方向)水平方向分速度:vx= 。豎直方向分速度:vy= 。合速度: 。合速度方向: 。(表示速度與水平方向之間的夾角)(2)位移公式:如圖所示,物體經(jīng)過(guò)時(shí)間t從o點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到p點(diǎn),將平拋運(yùn)動(dòng)物體某時(shí)刻的位移分解到水平方向(x方向)和豎直方向(y方向)水平方向分位移:x= 。豎直方向分位移:y= 。合位移: 。合位移方向: (表示與水平方向之間的夾角)問(wèn)題:試著消去水平位移和豎直位移表達(dá)式中的t,看看平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是什么曲線?4、一般的拋體運(yùn)動(dòng)(斜拋運(yùn)動(dòng)) 斜拋運(yùn)動(dòng)的分解(如圖):vx= ;vy= 。水平方向是 運(yùn)動(dòng);豎直方向是 運(yùn)動(dòng)?!镜淅治觥?、對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)的理解例1:關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )a、平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng) b、平拋運(yùn)動(dòng)是變加速運(yùn)動(dòng)c、任意兩段時(shí)間內(nèi)加速度相同 c、任意兩段相等時(shí)間內(nèi)速度變化相同2、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用例2 :在平坦的壘球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,擊球手揮動(dòng)球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時(shí)間后落地,若不計(jì)空氣阻力,則( )a、壘球落地時(shí)瞬時(shí)速度的大小僅由初速度決定b、壘球落地時(shí)瞬時(shí)速度的方向僅由擊球點(diǎn)離地面的高度決定c、壘球在空中運(yùn)動(dòng)的水平位移僅由初速度決定d、壘球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間僅由擊球點(diǎn)離地面的高度決定例3:戰(zhàn)斗機(jī)在高出地面500米的低空,以5.4102km/h的速度水平飛行。為了使飛機(jī)投下的炸彈落在指定的轟炸目標(biāo)上,應(yīng)該在離轟炸目標(biāo)的水平距離多遠(yuǎn)處投彈?g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力。變式3-1:如圖所示,在網(wǎng)球的網(wǎng)前截?fù)艟毩?xí)中,若練習(xí)者在球網(wǎng)正上方距地面h處,將球以速度v沿垂直球網(wǎng)的方向擊出,球剛好落在底線上。已知底線到網(wǎng)的距離為l,重力加速度取g,將球的運(yùn)動(dòng)視作平拋運(yùn)動(dòng),下列敘述正確的是( )a、球的速度v等于b、球從擊出至落地所用時(shí)間為c、球從擊球點(diǎn)至落地點(diǎn)的位移等于ld、球從擊球點(diǎn)至落地點(diǎn)的位移與球的質(zhì)量有關(guān)3、與斜面有關(guān)的平拋運(yùn)動(dòng)的計(jì)算例4:如圖所示,從傾角為的斜面上的a點(diǎn),以水平速度拋出一個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,它落到斜面上b點(diǎn)所用的時(shí)間為( )a、 b、 c、 d、參考答案【課堂導(dǎo)學(xué)】1、認(rèn)識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題:什么是拋體運(yùn)動(dòng),什么是平拋運(yùn)動(dòng),舉例說(shuō)明。以一定的速度將物體拋出,如果物體只受重力的作用,這時(shí)的運(yùn)動(dòng)叫做拋體運(yùn)動(dòng)如果初速度是沿水平方向的,這個(gè)運(yùn)動(dòng)叫做平拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題:根據(jù)拋體運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的概念,總結(jié)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的條件物體做平拋運(yùn)動(dòng)的條件:有水平方向的初速度;只受重力作用2、平拋運(yùn)動(dòng)的分解問(wèn)題:根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的受力特征和運(yùn)動(dòng)特征,可以將平拋運(yùn)動(dòng)怎樣分解?即:分解為水平方向上的 勻速直線運(yùn)動(dòng) 和豎直方向的 自由落體運(yùn)動(dòng) 。3、平拋運(yùn)動(dòng)的速度規(guī)律問(wèn)題1:平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線,那么怎樣確定物體在某時(shí)刻的速度方向呢?沿曲線畫出該點(diǎn)的切線方向即可確定該點(diǎn)的速度方向問(wèn)題2:如何求解速度的大小呢?根據(jù)平行四邊形定則將速度分解到水平方向(x方向)和豎直方向(y方向)水平方向分速度:vx=v0。豎直方向分速度:vy=gt。合速度:。合速度方向: 。(表示與水平方向之間的夾角)4、平拋運(yùn)動(dòng)的位移規(guī)律根據(jù)平行四邊形定則將合位移分解到水平方向(x方向)和豎直方向(y方向)水平方向分位移:x=v0t。豎直方向分位移:y=。合位移:。合位移方向: (表示與水平方向之間的夾角)問(wèn)題:試著消去水平位移和豎直位移表達(dá)式中的t,看看平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是什么? 軌跡是一條拋物線5、一般的拋體運(yùn)動(dòng)(斜拋運(yùn)動(dòng)) 斜拋運(yùn)動(dòng)可以根據(jù)求曲線運(yùn)動(dòng)速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論