重慶市中考語(yǔ)文 命題作文的審題難點(diǎn)突破復(fù)習(xí)課件.ppt_第1頁(yè)
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命題作文的審題難點(diǎn)突破 中考作文專項(xiàng)復(fù)習(xí) 2017年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試說(shuō)明 四 寫(xiě)作 5 文章應(yīng)符合題意 中心明確 內(nèi)容充實(shí) 感情真摯 結(jié)構(gòu)完整 條理清楚 表達(dá)通順 連貫 2017重慶中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 典題回放 1 重慶市 2013年 微笑之于生活 有如陽(yáng)光瀉在大地上的璀璨 微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光 微笑時(shí)炎炎烈日里的一掬清泉 微笑帶來(lái)友善 讓親切相伴 微笑帶來(lái)信任 讓隔閡走開(kāi) 微笑帶來(lái)自信 讓希望常在 記憶中那些印象深刻的微笑總讓我們回味無(wú)窮 請(qǐng)以 微笑的味道 為題寫(xiě)一篇文章 2 重慶市 2014年 鮮花的身后是綠葉 幼苗的身后是泥土 小溪的身后是山峰 身后的愛(ài)撫 身后的溫暖 身后的堅(jiān)強(qiáng) 支撐著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬季 請(qǐng)你以 有你在我身后 為題作文 3 重慶市 2016年 人生就像是一條路 漫長(zhǎng)而曲折 走過(guò)平坦的大道 就能感受到一路順風(fēng)的暢快 走過(guò)崎嶇的小路 能感受到跋山涉水的艱難 雖有苦有甜 但我們畢竟走過(guò) 請(qǐng)以 我畢竟走過(guò) 為題目 寫(xiě)一篇文章 1 微笑的味道 重慶2013 2 有你在我身后 重慶2014 3 我畢竟走過(guò) 重慶2016 舊知回顧1 命題作文審題的對(duì)象有哪些 2 要審出對(duì)象的哪些內(nèi)容 誤區(qū)點(diǎn)擊一題目一 成長(zhǎng)的滋味 絕大部分同學(xué)記敘的是自己在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣 題目二 這里也有樂(lè)趣 絕大部分同學(xué)詳細(xì)記敘了一次到自己喜歡的公園 游樂(lè)園等地方游玩 感受樂(lè)趣的一次經(jīng)歷 診斷 重心偏離 不辨主次 不明關(guān)系 指點(diǎn)迷津一重心偏離 找準(zhǔn)題目中心詞 明對(duì)象或內(nèi)容 1 中心詞 命題作文題目中給我們確定了寫(xiě)作對(duì)象或內(nèi)容的關(guān)鍵詞 2 找一找下列題目的中心詞 明確寫(xiě)作對(duì)象或內(nèi)容 深處 群 溫馨的設(shè)計(jì) 一道風(fēng)景線 那份不一樣的真情 心靈的甘露 凝視生活 共度好時(shí)光 捕捉幸福 你的笑容最燦爛 有你相伴真好 熟悉的地方也有風(fēng)景 我就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子 知識(shí)鏈接 1 獨(dú)詞的題目 中心詞就是題目 值得 欣賞 2 偏正短語(yǔ)的題目 中心詞在正的部分 成長(zhǎng)的滋味 親切的懷戀 3 動(dòng)賓短語(yǔ)的題目 中心詞在賓語(yǔ)部分 感謝那個(gè)為我提燈的人 有那樣一抹色彩 4 主謂短語(yǔ)的題目 中心詞在謂語(yǔ)部 我們一起來(lái) 我能 5 句子的題目 中心詞在賓語(yǔ)部分 我相信你一定來(lái) 你有屬于你的光芒 3 找一找下列題目的中心詞 明確寫(xiě)作對(duì)象或內(nèi)容 深處 群 溫馨的設(shè)計(jì) 一道風(fēng)景線 那份不一樣的真情 心靈的甘露 凝視生活 共度好時(shí)光 捕捉幸福 你的笑容最燦爛 有你相伴真好 熟悉的地方也有風(fēng)景 我就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子 重心偏離 找準(zhǔn)修飾語(yǔ) 限制詞 明重心 關(guān)系 1 修飾語(yǔ) 限制詞 命題作文題目的修飾語(yǔ)或限制語(yǔ)一般指定語(yǔ) 狀語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) 它是寫(xiě)作表意重心所在 是文章主旨所在 也暗含了題目的邏輯關(guān)系 方法指津二 2 找一找下列題目的修飾語(yǔ) 限制詞 明確限制內(nèi)容 最后一分鐘的堅(jiān)持 餐桌上的故事 那一次 感動(dòng)涌上心頭 曬曬我的收獲 美在身邊 一般限制 時(shí)間 人稱 數(shù)量 處所等方面的限制 3 找一找下列題目的修飾語(yǔ) 限制詞 明確限制內(nèi)容 奇妙的實(shí)驗(yàn)室 簡(jiǎn)單的幸福 美麗的瞬間 我們攜手走進(jìn) 直接表明重心 主旨 4 找一找下列題目的修飾語(yǔ) 限制詞 明確限制內(nèi)容 最好的陪伴 熟悉的地方也有風(fēng)景 沒(méi)想到 真沒(méi)想到 因?yàn)槔蠋?我愛(ài)上讀書(shū) 我和媽媽 暗含主旨 重心 及對(duì)比 因果 并列等邏輯關(guān)系 最 也 還 再 畢竟 更 原來(lái) 其實(shí) 真 溫馨提示 1 審準(zhǔn)一般限制的內(nèi)容 時(shí)間 人稱 數(shù)量 處所 范圍等 2 審準(zhǔn)修飾語(yǔ) 限制詞 明確題目重心 主旨 最 也 還 再 更 原來(lái) 其實(shí) 畢竟 真 3 審準(zhǔn)限制詞 明確題目的邏輯關(guān)系 如并列關(guān)系 因果關(guān)系等 誤區(qū)點(diǎn)擊二 題目 給生活加點(diǎn)糖 絕大部分學(xué)生都細(xì)膩的描寫(xiě)了自己在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難挫折時(shí) 給自己一顆大白兔奶糖 自己就戰(zhàn)勝了困難挫折 診斷 理解膚淺 不能準(zhǔn)確理解題目的比喻義 方法指津三理解膚淺 由表及里 化實(shí)為虛 準(zhǔn)確理解題目的比喻義 1 找出下列題目中有比喻義的詞語(yǔ) 并說(shuō)出它的比喻義 心中的風(fēng)景 父愛(ài)是座山 開(kāi)在心底的花朵 知識(shí)鏈接 花 風(fēng)景 美好事物及其美好的精神品質(zhì)腳印 成長(zhǎng)痕跡彩虹 風(fēng)雨后的成功雨露 恩澤 恩情春風(fēng) 關(guān)愛(ài) 鼓勵(lì) 寬容 幫扶 陽(yáng)光 開(kāi)朗樂(lè)觀 積極向上 光明 生機(jī) 希望 奔跑 積極向上的生活狀況新芽 新生命 新事物 希望 山 堅(jiān)強(qiáng) 高大 寬厚水 溫柔 善良 寬容 2 題目 東風(fēng)為我來(lái) 江蘇 2016年 東風(fēng)是機(jī)遇 東風(fēng)是鼓勵(lì) 東風(fēng)是關(guān)懷 在人生的旅途中 東風(fēng)無(wú)處不在 它幫助我們發(fā)現(xiàn)希望 感受溫情 獲得成長(zhǎng) 總有東風(fēng)為我們而來(lái) 溫馨提示 第一步 抓住本體 把握特點(diǎn) 第二步 類比聯(lián)想 深入探究 第三步 化實(shí)為虛 以事明理 牛刀小試 在我們成長(zhǎng)過(guò)程中 有過(guò)許多撩撥心弦的記憶 親人的呵護(hù) 師長(zhǎng)的教誨 同伴的啟迪 書(shū)香的熏陶 這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng) 關(guān)愛(ài)的雨露 友善的陽(yáng)光 滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述文字的理解 結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn) 以 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光 為題 寫(xiě)一篇作文 要求 1 選擇你最擅長(zhǎng)的文體 詩(shī)歌除外 2 不得抄襲 不得套作 書(shū)寫(xiě)規(guī)范 卷面整潔 3 文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名 姓名 4 不少于600字 一題到手 必觀其如何是題面 如何是題之體段 如何是題之神魂 做得題之神魂搖曳 則題之面目 體段不攻自破 清代薛雪 一飄詩(shī)話 作業(yè)布置 寫(xiě)出審題過(guò)程并列好寫(xiě)作提綱 冬天的存在 是為了溫習(xí)春天的暖 在你最需要的時(shí)候 送你一縷

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