【世紀(jì)金榜】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.2 水分子的變化達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 （新版）魯教版(1).doc

水分子的變化【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.下列能證明水分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是()a.水的凈化b.水的汽化c.水的分解d.水的蒸餾【解析】選c。水的分解可產(chǎn)生氫氣和氧氣,水分子會(huì)變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?故選c。2.(2013上海中考)物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是()a.可燃性b.揮發(fā)性c.不穩(wěn)定性d.還原性【解析】選b。本題考查學(xué)生物質(zhì)性質(zhì)的判斷能力。解答本題需明確不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)為物理性質(zhì)。可燃性、不穩(wěn)定性、還原性為化學(xué)性質(zhì)。揮發(fā)性為物理性質(zhì)。3.采用如圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到的現(xiàn)象或分析正確的是 ()a.兩電極上均有氣泡產(chǎn)生b.左管內(nèi)產(chǎn)生氫氣c.右管內(nèi)氣體能使帶火星的木條復(fù)燃d.左、右管內(nèi)氣體的體積比為18【解析】選a。給水通電時(shí),電極上均有氣體產(chǎn)生,a正確;由圖示中導(dǎo)管內(nèi)氣體的體積多少可知,右管中產(chǎn)生的是氫氣,b錯(cuò);左管中的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃,c錯(cuò);兩邊管內(nèi)液面下降,中間液面必然上升,d錯(cuò)。4.某化學(xué)興趣小組在電解水的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電解完aml水時(shí),在正極收集到了bml的氣體,則他們?cè)谪?fù)極可以收集到的氣體體積大約為()a.b/2 mlb.bmlc.(a-b)mld.2bml【解析】選d。電解水時(shí),在正極收集的氣體是氧氣,且其體積為負(fù)極收集到氫氣體積的1/2,故負(fù)極收集到的氣體體積大約為2bml。5.石灰吟中的“烈火焚燒若等閑”形象地描述了化學(xué)反應(yīng):碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)的類型是()a.化合反應(yīng)b.既是化合反應(yīng)又是分解反應(yīng)c.分解反應(yīng)d.以上都不屬于【解析】選c?；戏磻?yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),觀察題中反應(yīng),反應(yīng)物為碳酸鈣,是一種物質(zhì),生成物為氧化鈣和二氧化碳兩種物質(zhì),故該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)?！痉椒w納】分解反應(yīng)與化合反應(yīng)的判斷方法6.電解水時(shí),小明實(shí)驗(yàn)得到氫氣和氧氣的體積比略大于2比1,針對(duì)這一現(xiàn)象,你認(rèn)為下列做法不可取的是()a.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因b.數(shù)值相差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功c.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水d.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣【解析】選b。實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差,可反復(fù)實(shí)驗(yàn),查找原因,這種做法是可取的,a正確;進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)有實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,不能差不多就認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功,b錯(cuò)誤;由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性,可使氧氣體積減少,這種假設(shè)是成立的,體積比有可能大于21,c正確;如果收集氧氣的裝置漏氣,體積比肯定出現(xiàn)偏差,d正確。7.氨氣在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液為氨水,氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。(1)由題目所給信息,你知道氨氣的物理性質(zhì)有_;化學(xué)性質(zhì)有_。(各舉一例)(2)如圖所示,將一支充滿氨氣的試管倒放在水槽中?？赡苡^察到的現(xiàn)象是_;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_?！窘馕觥拷Y(jié)合有關(guān)資料可知氨氣的物理性質(zhì)是無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,化學(xué)性質(zhì)是能與硫酸反應(yīng);由于氨氣極易溶于水,將盛有氨氣的試管倒放在水槽中,試管內(nèi)的液體會(huì)迅速上升。答案:(1)無(wú)色(或有刺激性氣味的氣體、密度比空氣小、極易溶于水等)氨氣能與硫酸反應(yīng)(2)試管內(nèi)的液體會(huì)迅速上升氨氣極易溶于水,使試管內(nèi)氣壓減小8.(2013揚(yáng)州中考)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)。儀器a的名稱是_,當(dāng)電源開關(guān)閉合后,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,請(qǐng)用筆在乙圖中作出修改?！窘馕觥繄D甲中的儀器a是試管,開關(guān)閉合后水不斷被電解,其生成物是氫氣與氧氣;由于生成的氫氣與氧氣體積比是21且正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,所以乙圖試管中氣體的體積相同不正確。答案:試管水氫氣+氧氣9.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。(1)從變化的角度分析水的蒸發(fā)和水的電解,二者的區(qū)別是_,上述兩個(gè)過(guò)程中,分子一定發(fā)生了變化的是_。(2)圖一是電解水的裝置,科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成,該反應(yīng)的基本類型是_。(3)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃庾C明燃燒產(chǎn)物的方法,證實(shí)了水的組成。將尖嘴玻璃管噴出的純凈的氫氣點(diǎn)燃,伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶中(圖二),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是 _。(4)圖一電解水的裝置a管內(nèi)產(chǎn)生氫氣,氫能將成為開發(fā)新能源的重點(diǎn),原因是_?！窘馕觥克舭l(fā)是物理變化,水的電解是化學(xué)變化,分子在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)定會(huì)本身發(fā)生變化。水電解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物為一種,生成物為兩種,屬于分解反應(yīng);氫氣在氧氣中燃燒生成水,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有水珠出現(xiàn)。氫氣燃燒后生成水對(duì)環(huán)境無(wú)污染,因此成為開發(fā)新能源的重點(diǎn)。答案:(1)水蒸發(fā)是物理變化,水的電解是化學(xué)變化水的電解(2)分解反應(yīng)(3)氫氣燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰,集氣瓶?jī)?nèi)壁有水珠出現(xiàn)(4)氫氣燃燒后生成水對(duì)環(huán)境無(wú)污染,且放出熱量高【知識(shí)拓展】氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)氫氣被稱為21世紀(jì)的新型能源,主要優(yōu)點(diǎn)有以下幾點(diǎn):(1)來(lái)源豐富,來(lái)源于水;(2)燃燒產(chǎn)物為水,不污染空氣;(3)燃燒熱能高?！九鄡?yōu)訓(xùn)練】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。(1)圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是_;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_。(2)圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的文字表達(dá)式:_,a管中產(chǎn)生的氣體是_?！窘馕觥?1)在凈化水的過(guò)程中,活性炭的作用是