關(guān)于《三體》的讀后感.doc

關(guān)于三體的讀后感 最近在閱讀一本很火的科幻小說(shuō)三體。書中對(duì)科幻故事的描寫的確精彩，前衛(wèi)的思想、專業(yè)的用詞，無(wú)不讓人驚嘆，不過(guò)這些并沒有讓我產(chǎn)生太多共鳴。是閱讀到其中講如何寫作及優(yōu)秀文學(xué)家和普通作家的區(qū)別時(shí)，男主角的經(jīng)歷帶給我的驚異，讓我生出了寫這篇文章的沖動(dòng)。 我為什么會(huì)震驚，因?yàn)樾≌f(shuō)中描寫的男主角的經(jīng)歷，我有過(guò)切身體會(huì)。 三體中沒有從一而終的主角，每個(gè)階段都有對(duì)應(yīng)的主角。講寫作靈感和人物創(chuàng)作這段的男主角叫羅輯。羅輯的朋友白蓉告訴他，真正有天賦的優(yōu)秀作家塑造出的人物都是活的，可以活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在作者的生活里，有自己的思想自己的行為，不受作者控制。一個(gè)文學(xué)人物十分鐘的行為，可能是他十年的經(jīng)歷的反映。不要局限于小說(shuō)的情節(jié)，要去想象他的整個(gè)生命，完全拋開自己要寫的內(nèi)容，去想象他的整個(gè)人生，想象他人生中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 之后羅輯真的想象出了、創(chuàng)造出了屬于他自己的文學(xué)人物一個(gè)不食人間煙火的美麗的女孩子。這個(gè)女孩兒真的出現(xiàn)在了羅輯的生命里，他們一起聊天，一起散步，一起喝酒，一起遠(yuǎn)足。羅輯能感覺到每一個(gè)細(xì)節(jié)的真實(shí)，他甚至在自己清醒時(shí)去看過(guò)心理醫(yī)生，但醫(yī)生并不認(rèn)為有什么問(wèn)題。 后來(lái)他又很莫名其妙地成為了全球范圍內(nèi)權(quán)利最大的四個(gè)“面壁者”之一。他利用自己難得的權(quán)利和資源找到了那個(gè)他想象中的女孩兒，一個(gè)與他創(chuàng)造出的文學(xué)人物一模一樣的真實(shí)世界中的女孩兒。 這讓我突然想到了一些往事。 翼，你曾經(jīng)也像三體書中描述的一樣出現(xiàn)在我的生命里，是那么的真實(shí)。 你陪伴我度過(guò)了整個(gè)初中和高中的時(shí)光，可能是轉(zhuǎn)學(xué)后學(xué)業(yè)的壓力，加上我初中和高中兩個(gè)階段的密友都是出雙入對(duì)的，各種夢(mèng)幻而隱秘的情感交織著，腦海中便催生出了你的樣子。慢慢地你開始變得清晰，甚至立體起來(lái)。 可能，你的形象給我留下深刻印象的，從初中時(shí)代一直喜歡到現(xiàn)在的偶像團(tuán)體SHE的一首歌遠(yuǎn)方。 你有一雙天使般潔白的翅膀，需要時(shí)才會(huì)顯現(xiàn)；你在白天出現(xiàn)時(shí)經(jīng)常是一襲白色的西裝，夜晚出現(xiàn)的你則會(huì)有不同，不過(guò)也以白色襯衫為主；你的周身始終包裹著一圈柔和的白色光暈，還有一閃一閃的金粉流動(dòng)在其中。 剛開始，我對(duì)這一圈帶金粉的柔光特別感興趣，曾嘗試用透明的玻璃瓶收集，圍著你轉(zhuǎn)一圈后急忙蓋上瓶蓋，但是并無(wú)收獲，瓶?jī)?nèi)空空如也。你還微笑著摸摸我的頭，對(duì)疑惑不解的我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你喜歡這光，我就永遠(yuǎn)守護(hù)在你身旁。”這句話，真的不是我臆想出來(lái)的，是你說(shuō)過(guò)的。 還有冬日踏雪的場(chǎng)景，你喜歡按著我的頭頂走路，我奇怪你為什么總把手放在我的頭上，你的回答是：“因?yàn)榕汀！蔽也环焓秩ッ?，發(fā)現(xiàn)頭頂確實(shí)像你所說(shuō)，是個(gè)一直溫?zé)岬牡胤?，適合暖手。 現(xiàn)在回想起來(lái)，這時(shí)的我，這時(shí)的境界，最接近三體中男主角羅輯的狀態(tài)。 逐漸地，你每天都會(huì)出現(xiàn)在我面前，陪我去補(bǔ)課，陪我做作業(yè)，在我孤單的時(shí)候陪我聊天，甚至借你的肩膀給我依靠。我能切實(shí)地感受到你的存在，能清晰地看到你的動(dòng)作。放學(xué)的路上，去補(bǔ)課班的路上，晚飯后散步的路上，你都會(huì)陪在我身邊懶洋洋地走；我在房間做作業(yè)的時(shí)候，你會(huì)斜坐在我的寫字臺(tái)邊陪著我，雙腿一蕩一蕩，悠悠哉地?fù)u晃著；我看著窗外發(fā)呆的時(shí)候，你會(huì)用溫柔的雙眼注視著我，用你那修長(zhǎng)干凈的手輕撫我的背。有你的陪伴，我一直不孤單，很安心。 我讀高中時(shí)開始頻繁寫日記，每篇日記都是寫信的格式，每篇開頭的稱呼必定都是“Dear翼”，那都是寫給你的。雖然我沒有到三體主人公羅輯那種可以跟臆想出來(lái)的人物直接對(duì)話的程度，不過(guò)我可以通過(guò)日記跟你溝通。我的每篇日記，都有你的回復(fù)。 大學(xué)時(shí)，我已不常見到你了，我知道你是我想象出來(lái)的人物，我曾努力試著回想你，多次在腦海中描繪你的樣子，但是你并沒有像初中和高中時(shí)真切地出現(xiàn)。我很難過(guò)，以為是你離我遠(yuǎn)去了，于是傷心地寫了關(guān)于你的文章，結(jié)尾處的詞句至今清晰記得。 “你告訴過(guò)我，只要伸臂，便有奇跡降落！ 今冬，飄雪的廣場(chǎng)，我試著伸開雙臂，張開手掌，但你并沒有像我預(yù)期的那樣一身潔白的揮動(dòng)著翅膀落在我身前。那種失落，無(wú)端將我劈傷。 凡愛過(guò)的人，永不遺忘，凡受過(guò)傷的，永遠(yuǎn)有創(chuàng)傷。 我的傷痕，紅得驚心，烙羽翼形?！?當(dāng)時(shí)發(fā)在了QQ空間，讀過(guò)的人都以為你是真實(shí)存在過(guò)的人，紛紛來(lái)問(wèn)，翼是誰(shuí)。因?yàn)槲覍懙奶^(guò)真實(shí)，記錄了一點(diǎn)一滴，我們的過(guò)往。 到現(xiàn)在我才真正知道，不是你離我遠(yuǎn)去了，是現(xiàn)在的我已經(jīng)不是初高中時(shí)的模樣。沒有那時(shí)的客觀環(huán)境，沒有那時(shí)的主觀心境，