數(shù)學(xué)人教版五年級下冊解決問題

五年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題容積和容積單位課時第三單元第8課時課型新授課執(zhí)教時間主備人尹英利審核人執(zhí)教人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能知道容積的意義，掌握容積單位升和毫升的進(jìn)率，及它們與體積單位立方分米、立方厘米之間的關(guān)系。2、培養(yǎng)我的分析、比較能力，以及運(yùn)用所學(xué)的知識解決一些實(shí)際問題的能力，發(fā)展空間觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)弄清容積單位和體積單位之間的關(guān)系，掌握簡單的進(jìn)率和名數(shù)的變換。學(xué)習(xí)難點(diǎn)弄清容積單位和體積單位之間的關(guān)系。師導(dǎo)案生學(xué)案問題導(dǎo)學(xué)約7分鐘 讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，用自己的思維方式自由地、開放地去自學(xué)、自讀教材內(nèi)容，并把學(xué)、思、疑、問連結(jié)在一起，邊學(xué)邊解決一些問題。1、填空： 5 m3=（ ）立方分米 1.5 m3=( )立方分米 2400立方分米=( ) m3 12500立方厘米=( )立方分米 3.6立方分米=( )立方厘米2、寫出計(jì)算長方體、正方體體積的公式。 合作探究約10分鐘 教師可以有針對性地參與到部分小組的學(xué)習(xí)中去，并綜合學(xué)生的疑問，然后再提出一兩個重點(diǎn)問題讓學(xué)生合作探究。認(rèn)真閱讀教材第37頁，小組合作完成下面各題：1、箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積，叫做它們的 。計(jì)量容積，一般就用體積單位。但是計(jì)量液體體積，如藥水、汽油等，常用容積單位 和 。 2、長方體或正方體容器容積的計(jì)算方法，跟體積的計(jì)算方法相同。但是要從容器的里面量 、 、 。3、填一填：1升（L）= 毫升(mL) 1升 = 立方分米1毫升(mL)= 立方厘米( cm3 ) 2.4升=（ ）毫升 3.5升=（ ）立方分米500毫升（ ）升 760毫升（ ）立方分米 6.09立方分米=（ ）升=（ ）毫升 1750立方厘米=（ ）毫升=（ ）升4、 完成教材38頁例5。5、閱讀并完成教材39頁例6。匯報展示約10分鐘根據(jù)學(xué)生回答問題情況，教師進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。 根據(jù)自主學(xué)習(xí)的情況明確展示任務(wù)，進(jìn)行展示。課堂檢測約 7 分鐘 一是學(xué)生小組內(nèi)部或小組間互相檢查學(xué)生完成情況，并作出評價。二是教師對發(fā)現(xiàn)的學(xué)生中存的共性問題予以及時的點(diǎn)撥或留待輔導(dǎo)時間予以專題講解。1、填一填：0.54升=（ ）毫升=（ ）立方厘米2430毫升=（ ）升=（ ）立方分米 4升30毫升=（ ）升=（ ）毫升320毫升=（ ）立方分米 2.4立方分米=（ ）毫升2、在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位。一瓶墨水的容積約是60（ ）；一張課桌所占空間約350（ ）； 一間教室面積約是50（ ）。課本封面的面積約是237（ ）；一棵大樹高15（ ）。拓展延伸約6分鐘教師檢查或小組自查，發(fā)現(xiàn)問題教師課堂立即訂正。1、一個長方體油箱，從里面量，底面周長是12分米的正方形，高5分米，這個油箱的容積是多少？2、挖一個長方體游泳池，長30米，寬20米，深2米，這個游泳池最多能盛水多少立方米？占地多少？3、把9升水倒入一個里面長是50厘米，寬是45厘米的長方體容器里，水的高度是多少？4、一個長100厘米，寬80厘米的長方體水槽中，放入一個長方體的鐵塊，鐵塊完全浸入水中時，水面上升了4厘米，鐵塊的體積是多少立方厘米？板書設(shè)計(jì)容積和容積單位容器所能容納物體的體積它們的容積。計(jì)量