參加幼兒教育知識講座心得體會.doc

_參加幼兒教育知識講座心得體會我女兒是XX幼兒園大（三）班的小朋友，作為她的家長，我有幸參加了園方舉辦的于XXXX年X月X日晚19點舉行的關(guān)于幼兒教育知識方面的講座。通過參加此次講座，我對幼兒園的教學內(nèi)容及教學方法有了進一步的了解。同時，我也深深意識到，作為家長的我們，在日常生活當中對子女的教育方式上存在著很多不足。家長要想避免走入幼兒教育的誤區(qū)，就必須認真對待幼兒教育的方式方法。家長必須多學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，尋找正確的方式方法來教育子女，讓孩子從小生長在良好的教育環(huán)境下，身心健康、茁壯成長。我認為，XX幼兒園舉辦此次幼兒教育知識講座非常必要，也非常及時，不但使家長的幼兒教育知識得以增長，同時也促使家長思考自己對子女的教育在方式方法上是否正確、是否科學合理。對于幼兒教育，作為家長，我個人有幾點體會如下：一、關(guān)愛孩子，更要注意培養(yǎng)孩子的獨立能力女兒是我們家的寶貝，自打她出生的那一天起，她就成了我們家的中心和重心。我們無時無刻不在關(guān)注著她，真是達到了捧在手上怕摔了、含在口里怕化了的程度了。我們對她可算是非常寵溺的，卻沒有意識到正是因為對女兒過于愛護，反而不利于培養(yǎng)女兒獨立思考的習慣和獨立處理事務的能力。隨著女兒年齡增長，這種事事代其勞的愛護所帶來的負面效應就顯現(xiàn)出來了。比如，女兒習慣于遇事第一反應是先問我們諸如“是不是.？”“對不對？”“為什么？”“怎么辦？”“誰來幫我做？”等問題，而不是遇事先思考一番，再向我們表達自己的觀點和想法，或者是通過自己的思考然后去把事做好。的確，正是由于我們過于愛護女兒了，女兒已經(jīng)在不知不覺中形成了過分依賴大人的習慣，這對于培養(yǎng)女兒獨立能力及良好的思維觀念極為不利。所幸的是，前些時候，我們已經(jīng)意識到了這個問題?，F(xiàn)在，我們在關(guān)愛女兒的同時，通過一件件小事，積極引導女兒習慣于自己獨立思考、獨立處理。二、盡可能多地抽出時間，和孩子玩，讓孩子在游戲中學習我發(fā)現(xiàn)，在和女兒玩游戲的過程中，女兒表現(xiàn)出極強的學習能力，這也許是因為她想要贏得比賽，所以凡是與游戲相關(guān)的知識，只要我有足夠的耐心教她，她總會表現(xiàn)出濃厚的興趣去學。這樣，玩的時間多了，她也學到了很多常識，甚至算術(shù)和拼音的能力也得以提高，特別是算術(shù)方面，提高很多。三、家長做好表率，給孩子樹立學習的好榜樣家長是孩子的啟蒙老師，和孩子在一起的時間最多，孩子也最容易受到家長的潛移默化，會把家長作為自己學習的榜樣，往往就會形成與家長相似的人格和習慣。因此，家長的表率作用很重要，與孩子今后是否有出眾的人格魅力有很大關(guān)系。所以，身為家長，我們就必須注意自己的一言一行，否則，不但起不到好的表率作用，還會讓孩子形成不好的習慣。比如，家長常常教育孩子不能說謊，但有一天孩子也許就會反問你：“那大人為什么能說謊呢？而且還經(jīng)常說謊！”。之所以會出現(xiàn)這樣的情況，也許是因為家長在與孩子相處或有孩子在場的情況下，讓孩子聽到了謊言。盡管在大人的世界里，我們難免會說些善意的謊言，從而化解一些可能會發(fā)生的尷尬。但是在孩子看來，大人確實是說了謊話了，會進一步認為大人都可以說謊，那小孩子說謊也是可以的，也許以后就會形成說謊的壞習慣。所以，我們的一言一行都是孩子的榜樣，一定要注意。四、孩子的自信心，更多的是來自家長的鼓勵在和女兒相處時，我愿意讓女兒自己獨立完成她自己力所能及的事情，包括她的生活起居，也包括幼兒園老師安排的繪畫、手工作品，甚至是我們有意識安排讓她去做的小事情等。女兒讀幼兒園中（三）班時，她還不習慣，每當她做不好或是不會做了，總會哭著找我?guī)退瓿?。說實話，看她哭了，我也難受，但沒法子啊，一想到這是為了培養(yǎng)她的獨立能力，也是培養(yǎng)她的自信，我也就鐵了心了，在安撫她的同時，揀最具有鼓勵效果的語言鼓勵她，讓她再做一次試試看，就一定會成功的。在我不斷的鼓勵下，她最終還是完成了。雖然女兒只是完成了很小的一件事，但我會不失時機，不吝詞匯、熱情洋溢地表揚她?？吹贸鰜恚毩⑼瓿扇蝿蘸笫艿奖頁P的女兒很自豪、很愉快，當然了，作為家長的我就更是開心了。就這樣，通過長