一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法估算.doc

教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生能用乘法口算直接估算2通過(guò)所學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生產(chǎn)生活教學(xué)重點(diǎn)用四舍五入法口算進(jìn)行估算教學(xué)難點(diǎn)用四舍五入法口算進(jìn)行估算教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏1口算：8003 2009 2504 3005243 604 240219203070 6003 8090 1842求出下面各數(shù)的近似數(shù)（省略最高位后面的尾數(shù)）98 429 591 7692 8170二、探究新知1介紹估算：在實(shí)際生活中，有時(shí)也只要算出近似數(shù)，不需要算出準(zhǔn)確數(shù)這樣的計(jì)算叫做估算2板書(shū)課題：一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法估算3教學(xué)例11：（1）讓學(xué)生讀題，找了已知條件和所求問(wèn)題，分析題意（2）提問(wèn)：大約收大棗多少千克是什么意思？使學(xué)生明確：大棗的重量不必求出準(zhǔn)確的千克數(shù)（3）分析：816是800多一些，接近800，多出的16不滿100的一半（50），也就是十位上不滿5，把百位后面的尾數(shù)舍去，816的近似數(shù)是800（4）估算時(shí)，先求出大棗重量的近似數(shù)，為了不忘記，可以把近似數(shù)寫(xiě)在816的下面（千克）想：816約等于800，800乘3等于2400答：大約收大棗2400千克（5）因?yàn)槭谴蠹s收大棗的千克數(shù)，因此用符號(hào)“”表示約等于，81632400（千克），答時(shí)，不要丟掉“大約”兩字（6）反饋練習(xí)：71444用類(lèi)推法分組自學(xué)例12（1）每小組派一個(gè)代表匯報(bào)結(jié)果，并口述解題思路（2）使學(xué)生明確：295接近300，95過(guò)100的一半（50），也就是十位上的數(shù)滿5，把百位后面的尾數(shù)略去后，向百位進(jìn)1，295的近似數(shù)是300 2959，可以這樣估算3009，得2700過(guò)程如下：（米）答：小王家離學(xué)校大約有2700米（3）用準(zhǔn)確數(shù)計(jì)算29592655（米）2655省略百位后面的尾數(shù)得2700說(shuō)明估算和實(shí)際乘的結(jié)果相同（4）反饋：5846三、課堂小結(jié)一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法估算，先把另一個(gè)因數(shù)的最高位后面的尾數(shù)省略，求出近似數(shù)，再和一位數(shù)相乘四、隨堂練習(xí)1 說(shuō)一說(shuō)把第一個(gè)因數(shù)用四舍五入法看作是多少？（口答）8263 4886 2064 6924 31072（1）一個(gè)因數(shù)是715，另一個(gè)因數(shù)是7，積大約是多少？（2）195乘以4大得多少？估算的結(jié)果比乘得的準(zhǔn)確數(shù)大一些還是小一些？五、布置作業(yè)聯(lián)系生活實(shí)