高考生物一輪復(fù)習(xí) 第19講 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課件 新人教版必修2.ppt

必修 遺傳與進(jìn)化 第二章基因的本質(zhì)與表達(dá) 第19講dna分子的結(jié)構(gòu) 復(fù)制及基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段 z整合核心考點(diǎn) 1 dna分子的化學(xué)組成 1 基本組成元素 2 基本單位 c h o n p 2 dna分子的結(jié)構(gòu) 1 主要特點(diǎn) 兩條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈平行盤(pán)旋而成 交替連接 排列在外側(cè) 構(gòu)成基本骨架 堿基排列在內(nèi)側(cè) 2 空間結(jié)構(gòu) 規(guī)則的結(jié)構(gòu) 反向 脫氧核糖和磷酸 雙螺旋 3 dna分子的特性 1 相對(duì)穩(wěn)定性 dna分子中交替連接的方式不變 兩條鏈間的方式不變 2 多樣性 不同的dna分子中脫氧核苷酸數(shù)目不同 排列順序多種多樣 若某dna分子中有n個(gè)堿基對(duì) 則排列順序有4n種 3 特異性 每種dna分子都有區(qū)別于其他dna的特定的 代表了特定的遺傳信息 磷酸和脫氧核糖 堿基互補(bǔ)配對(duì) 堿基對(duì)排列順序 4 dna分子中的堿基計(jì)算的常用方法 1 互補(bǔ)的兩個(gè)堿基數(shù)量相等 即 a t c g 50 3 一條鏈中互補(bǔ)的兩種堿基的和另一條鏈中這兩種堿基的和 即a1 t1 a2 t2 g1 c1 g2 c1 1 2分別代表dna分子的兩條鏈 下同 4 一條鏈中互補(bǔ)的兩種堿基之和占該單鏈堿基數(shù)的比例dna分子兩條鏈中這兩種堿基數(shù)量之和占總堿基數(shù)的比例 即 等于 等于 互為倒數(shù) 1 畫(huà)出兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵 用虛線(xiàn)表示 可用哪種酶使之?dāng)嗔?提示如圖 限制性核酸內(nèi)切酶 2 使堿基對(duì)中氫鍵斷開(kāi)的方式有哪些 提示解旋酶及加熱斷裂 1 如圖為dna分子結(jié)構(gòu)示意圖 下列有關(guān)該圖的描述 正確的是 a 和 相間排列 構(gòu)成了dna分子的基本骨架b 的名稱(chēng)是胞嘧啶脫氧核苷酸c 當(dāng)dna復(fù)制時(shí) 的形成需要連接酶d dna分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息 解析 為磷酸 為脫氧核糖 為含氮堿基 胞嘧啶 其中 與 交替連接 構(gòu)成了dna分子的基本骨架 a錯(cuò)誤 組成的 實(shí)際上包含了上一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán) 下一個(gè)核苷酸的脫氧核糖和堿基 因此 并非一個(gè)完整的脫氧核苷酸 b錯(cuò)誤 當(dāng)dna復(fù)制時(shí) 的形成不需要連接酶 可由堿基互補(bǔ)配對(duì)直接形成 c錯(cuò)誤 答案d 2 2015 臨沂模擬 某雙鏈dna分子中含有200個(gè)堿基 一條鏈上a t g c 1 2 3 4 則該dna分子 a 四種含氮堿基a t g c 4 4 7 7 解析堿基的排列方式應(yīng)少于4100種 含有2個(gè)游離的磷酸 答案b dna分子中有關(guān)堿基比例計(jì)算的解題步驟解dna分子中有關(guān)堿基比例計(jì)算的試題時(shí)要分三步進(jìn)行 1 搞清題中已知的和所求的堿基比例是占整個(gè)dna分子堿基的比例 還是占dna分子一條鏈上堿基的比例 2 畫(huà)一個(gè)dna分子模式圖 并在圖中標(biāo)出已知和所求的堿基 3 根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其規(guī)律進(jìn)行計(jì)算 1 dna分子的復(fù)制 1 概念 以為模板合成子代dna的過(guò)程 2 時(shí)間 親代dna 有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期 解旋后兩條母鏈 游離的4種脫氧核苷酸 atp dna聚合酶 5 方式 6 特點(diǎn) 7 意義 將遺傳信息 從而保持了 半保留復(fù)制 邊解旋邊復(fù)制 從親代傳給了子代 遺傳信息的連續(xù)性 2 觀察下面的基因關(guān)系圖 完善相關(guān)內(nèi)容 3 dna分子復(fù)制中相關(guān)計(jì)算的規(guī)律方法dna分子復(fù)制為半保留復(fù)制 若將一個(gè)被15n標(biāo)記的dna轉(zhuǎn)移到含14n的培養(yǎng)基中培養(yǎng) 復(fù)制 若干代 其結(jié)果分析如下 1 子代dna分子數(shù) 2n個(gè) 無(wú)論復(fù)制多少次 含15n的dna分子始終是2個(gè) 含14n的有2n個(gè) 只含14n的有 2n 2 個(gè) 做題時(shí)應(yīng)看準(zhǔn)是 含 還是 只含 2 子代dna分子的總鏈數(shù) 2n 2 2n 1條 無(wú)論復(fù)制多少次 含15n的鏈?zhǔn)冀K是2條 做題時(shí)應(yīng)看準(zhǔn)是 dna分子數(shù) 還是 鏈數(shù) 含14n的鏈數(shù)是 2n 1 2 條 3 消耗的脫氧核苷酸數(shù) 若一親代dna分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè) 則經(jīng)過(guò)n次復(fù)制需要消耗游離的該脫氧核苷酸為m 2n 1 個(gè) 若進(jìn)行第n次復(fù)制 則需消耗該脫氧核苷酸數(shù)為m 2n 1個(gè) 下圖為真核生物染色體上dna分子復(fù)制過(guò)程示意圖 請(qǐng)分析 dna復(fù)制時(shí)只從1個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始嗎 若多個(gè)起點(diǎn) 是同時(shí)開(kāi)始的嗎 提示多個(gè)起點(diǎn) 不同時(shí) 1 某dna分子含m對(duì)堿基 其中腺嘌呤有a個(gè) 下列有關(guān)此dna在連續(xù)復(fù)制時(shí)所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述中 錯(cuò)誤的是 a 在第一次復(fù)制時(shí) 需要 m a 個(gè)b 在第二次復(fù)制時(shí) 需要2 m a 個(gè)c 在第n次復(fù)制時(shí) 需要2n 1 m a 個(gè)d 在n次復(fù)制過(guò)程中 總共需要2n m a 個(gè) 解析計(jì)算時(shí)注意分清 n次復(fù)制 與 第n次復(fù)制 的區(qū)別 答案d 2 用15n標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的dna分子 其中有胞嘧啶脫氧核苷酸60個(gè) 該dna分子在含有14n的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次 其結(jié)果不可能是 a 含有15n的dna分子占1 8b 含有14n的dna分子占7 8c 復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)d 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)dna分子 解析dna復(fù)制為半保留復(fù)制 子代每個(gè)dna的兩條鏈 一條來(lái)自母鏈 一條是新合成的子鏈 由題可知 該dna分子中有腺嘌呤 a 40個(gè) 則復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸為40 24 1 600 個(gè) 該dna分子在含14n的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次 可形成16個(gè)dna分子 其中含有15n的dna分子占1 8 含有14n的dna分子占100 答案b t突破考疑考技 有關(guān)dna分子的計(jì)算時(shí) 盲目套公式易出錯(cuò)用dna分子相關(guān)堿基互補(bǔ)配對(duì)演繹出來(lái)的各種計(jì)算公式是有前提條件的 其前提條件必須確認(rèn)為 雙鏈dna分子 才成立 否則不成立 判定如下 雙鏈dna分子中a t g c 若出現(xiàn)a t或g c可肯定不是雙鏈dna分子 若出現(xiàn) 嘌呤 嘧啶 則可肯定不是雙鏈dna分子 可能為 rna 單鏈dna 或 dna rna 思維診斷 1 考題診斷 1 2014 江蘇高考t4c 富蘭克林和威爾金斯對(duì)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn) 2 2013 江蘇高考t2c 沃森和克里克提出在dna雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù) 2 易錯(cuò)診斷 1 每個(gè)dna分子中堿基數(shù) 磷酸數(shù) 核糖數(shù) 2 含有g(shù) c堿基對(duì)比較多的dna分子熱穩(wěn)定性較差 3 dna的復(fù)制有可能出現(xiàn) 差錯(cuò) 4 dna復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 新合成的dna分子中兩條鏈均是新合成的 1 2014 山東理綜 某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈dna分子的堿基組成 根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了dna分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈 一條單鏈與其所在dna分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖 下列正確的是 答案c 2 2016 山西名校模擬 圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程 下列敘述正確的是 a 所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行 合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子b 所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行 在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行c dna分子解旋時(shí) 所示過(guò)程不需要解旋酶 需要解旋酶d 一個(gè)細(xì)胞周期中 所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次 可起始多次 解析圖示顯示 過(guò)程為dna分子的復(fù)制過(guò)程 在一個(gè)細(xì)胞周期中 dna分子只復(fù)制一次 所以 所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次 過(guò)程為dna分子轉(zhuǎn)錄形成rna分子的過(guò)程 在一個(gè)細(xì)胞周期中 可進(jìn)行大量的蛋白質(zhì)的合成過(guò)程 所以dna分子轉(zhuǎn)錄形成信使rna的過(guò)程可進(jìn)行多次 答案d 3 2014 江蘇理綜 下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是 a 孟德?tīng)栍蒙搅諡閷?shí)驗(yàn)材料 驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律b 范 海爾蒙特基于柳枝扦插實(shí)驗(yàn) 認(rèn)為植物生長(zhǎng)的養(yǎng)料來(lái)自土壤 水和空氣c 富蘭克林和威爾金斯對(duì)dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn)d 赫爾希和蔡斯用35s和32p分別標(biāo)記t2噬菌體的蛋白質(zhì)和dna 證明了dna的半保留復(fù)制 解析本題主要考查生物學(xué)發(fā)展中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)和重大發(fā)現(xiàn) 孟德?tīng)栍猛愣棺鲞z傳實(shí)驗(yàn)的材料 證明了基因的分離定律和自由組合定律 a項(xiàng)錯(cuò) 范 海爾蒙特實(shí)驗(yàn)結(jié)論認(rèn)為植物生長(zhǎng)并增重的養(yǎng)料來(lái)自水 b項(xiàng)錯(cuò) 富蘭克林和威爾金斯在dna模型構(gòu)建中提供了dna衍射圖譜 為dna模型構(gòu)建作出了貢獻(xiàn) c項(xiàng)正確 赫爾希和蔡斯用35s和32p分別標(biāo)記t2噬菌體的蛋白質(zhì)和dna 證明了dna是遺傳物質(zhì) d項(xiàng)錯(cuò) 答案c 4 多選 2014 江蘇理綜 羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶 導(dǎo)致dna復(fù)制時(shí)發(fā)生錯(cuò)配 如圖 若一個(gè)dna片段的兩個(gè)胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶 下列相關(guān)敘述正確的是 a 該片段復(fù)制后的子代dna分子上的堿基序列都發(fā)生改變b 該片段復(fù)制后的子代dna分子中g(shù) c堿基對(duì)與總堿基對(duì)的比下降c 這種變化一定會(huì)引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變d 在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯(cuò)配 解析本題考查dna分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)內(nèi)容 依據(jù)題意 胞嘧啶轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶后 將不再與鳥(niǎo)嘌呤配對(duì) 而是改為與腺嘌呤配對(duì) 這一變化僅是改變了原來(lái)胞嘧啶與鳥(niǎo)嘌呤之間的配對(duì)關(guān)系 而不會(huì)影響到胸腺嘧啶與腺嘌呤之間配對(duì) 也使得g c堿基對(duì)有所減少 故a項(xiàng)錯(cuò)誤 b項(xiàng)正確 該變化若發(fā)生在非編碼區(qū) 或發(fā)生在內(nèi)含子中 或基因中外顯子堿基序列改變但決定的氨基酸不變 則不引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變 故c項(xiàng)錯(cuò)誤 在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的線(xiàn)粒體上均可發(fā)生dna復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程 故d項(xiàng)正確 答案bd 5 2016 江西南昌調(diào)研 5 bru 5 溴尿嘧啶 既可以與a配對(duì) 又可以與c配對(duì) 將一個(gè)正常的有分裂能力的細(xì)胞 接種到含有a g c t 5 bru五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上 至少需要經(jīng)過(guò)幾次復(fù)制后 才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某dna分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從t a到g c的替換 a 2次b 3次c 4次d 5次 解析如圖所示 b代表5 bru 至少經(jīng)過(guò)3次復(fù)制后 可以實(shí)現(xiàn)堿基對(duì)從t a到g c的替換 答案b 6 2015 昆明市重點(diǎn)中學(xué)測(cè)試 細(xì)菌在15n培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后 使細(xì)菌dna的含氮堿基皆含有15n 然后再移入14n培養(yǎng)基中培養(yǎng) 抽取親代及子代的dna經(jīng)高速離心分離 如圖 為可能的結(jié)果 下列敘述錯(cuò)誤的是 a 子一代dna應(yīng)為 b 子二代dna應(yīng)為 c 子三代dna應(yīng)為 d 親代的dna應(yīng)為 解析15n標(biāo)記的dna的細(xì)菌在14n培