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姓名: 班級:將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話1、( )它們在美好的春光里,多么歡樂?。。?)小草偷偷地從地里鉆出來。 ( )到處是生計勃勃的景象。 ( )大地披上可綠色的新裝。 ( )小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞。 ( )春風(fēng)送暖,冰雪消融。 ( )柳樹發(fā)芽,果樹開花,明媚的陽光普照山河。2、( )走近一看,原來是一團(tuán)廢手紙 ( )心想,這是誰扔的?真不講衛(wèi)生。 ()下課了,小剛到操場上去玩。 ( )忽然,他看見地上有一團(tuán)白白的東西。( )他連忙把這團(tuán)紙指令撿起來,扔進(jìn)附近的果皮箱里。3、()許多人進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,在我們的院子里有一盞臺燈顯得格外明亮。 ( )老人年近七旬,兩鬢早已班白,但瘦削的臉上,兩只眼睛卻炯炯有神。()燈下坐著一位老爺爺,他時而沉思,時而右手拿起筆,在紙上揮寫。 ( )他便是是的鄰居,南京師范學(xué)院主任孫爺爺。 ( )深夜了,四周靜悄悄的。姓名: 班級:將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話4、( )星期天,爸爸給我買了一本十萬個為什么。( )在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書,我一定會借來認(rèn)真閱讀。( )有一天中午回到家,我看書入了迷,竟然忘了吃飯。( )一有時間,我就捧著書專心地讀起來。( )我很喜歡看書。( )我高興極了,連忙打開書看了起來。( )幾個同學(xué)找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀書。5、( )同學(xué)們向他投去敬佩的目光。( )??!那時四年級的楊紅,他冒著大雨把國旗降了下來。( )這時,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場東頭奔去。( )第二天, 他受到了老師的表揚(yáng)。( )一天,天爺一直陰著臉。( )紅領(lǐng)巾在他胸前飄動,就像一束飄動的火苗。( )下午放學(xué)時,同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家,天突然下起雨來。6、( )我耐心地反復(fù)思考這道難題。( )一天晚上,我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。( )經(jīng)過認(rèn)真思考,這道難題終于做出來了。( )忽然, 有一道難題難住了我。( )這時, 我心里高興極了。姓名: 班級:將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話7、( )敗了一場戰(zhàn)役,失了一個國家。( )少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬。( )少了一個鐵釘,丟了一只馬掌。( )少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役。8、( )“路難走,您要小心?!彼χ?,朝我擺擺手。( )望著這腳印,我沉思起來。( )于是,去冷峰口的小路上,又出現(xiàn)了一串清晰的腳印。( )這山間小道上的腳印啊,是這樣地默默無聞,然而又是這樣地放著光彩!( )我接過報紙,緊緊地握著老呂的大手,深情地說:9、( )紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來。( )中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來。( )黃昏時分,風(fēng)停了,下起鵝毛般大雪,( )清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。( )寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個下午。11、( )地面上,屋頂上,到處白茫茫的。( )一會兒功夫,狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。( )天上烏云滾滾,雷聲隆隆,就要下雨了。( )天空架起一道彩虹,多美?。。?)不一會,風(fēng)停了,雨止了,太陽出來了。姓名: 班級:將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話12 、( )小華跑到家,身上的衣服都淋濕了。( )豆大的雨點不停地往下掉。( )忽然,下起雨來了。( )小華趕緊把書包緊緊地抱在懷里,飛快地往家跑。13、( )接著,女同學(xué)把水澆到刨好的樹坑里。( )首先,男同學(xué)揮動鐵鍬把樹坑刨好。( )最后,大家把樹苗栽好,把土踩實。( )春天,同學(xué)們決定一起植樹來綠化校園。( )看著新栽好的一排排小樹,同學(xué)們心里樂滋滋的。14、( )他又請青蛙給他治病。( )最后小樹請啄木鳥給他治病。( )小雞說:“我只會給青菜捉害蟲?!保?)小樹病了,請小雞給他治病。( )青蛙說:“我只捉稻田里的害蟲?!保?)啄木鳥答應(yīng)了他的要求。15、( )我連忙站起來讓老爺爺坐。( )我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。( )星期日,我坐汽車去奶奶家。( )老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個好孩子?!保?)上車后,我找到一個座位。( )我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!毙彰?班級:將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話8、( )我說了聲:“謝謝奶奶。”就把壓歲錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。( )奶奶說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了。”( )奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包,說是給我的壓歲錢。( )屋子里充滿了歡聲笑語。( )我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。9( )( )小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個核桃。( )身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。( )我的“小頑童”真逗人喜愛。( )腳穿一雙特大號皮鞋。( )眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。( )他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。10( )( )找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。( )老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。( )再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。( )我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。( )我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。11、( )金蘋第一個跳。 ( )她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。 ( )今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。 ( )然后深吸一口氣,快步向前跑去。 ( )只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。姓名: 班級:將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話12、( )我問爸爸為什么倒著貼。( )春節(jié)到了,爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。( )我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是福到了?”( )爸爸說:“你自己想想是什么意思?”( )爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!”13 ( )然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。( )她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。( )先洗筷子,再洗碗和盤子。( )吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。( )最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。14、( )當(dāng)時,弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。 ( )原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字??! ( )媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。 ( )記得我小時侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。 ( )我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小
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