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新溪中學(xué)綜治工作總結(jié)綜合治理工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校綜合治理工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校綜合治理工作,創(chuàng)造一個(gè)綜合治理的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校綜合治理工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的綜合治理工作。一年來(lái),我校以鄧小平理論和黨的依法治國(guó)方針為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十八大”精神,緊緊圍繞鰲峰街道辦事處社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理理責(zé)任書的綜合治理工作任務(wù),把綜合治理工作作為學(xué)校頭等大事來(lái)抓,認(rèn)真組織教職員工學(xué)法用法,大力推進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作,確保一方平安,我們做了以下工作: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作,健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜合治理工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo),做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。對(duì)學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施,學(xué)校與各處室層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。同時(shí),多次利用教師會(huì)傳達(dá)上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神,特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、綜合治理工作關(guān)心備至,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促;同時(shí),我們還按照教育局綜治辦的具體要求,對(duì)責(zé)任狀的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評(píng),年度小結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,力求防患未然通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施,發(fā)揮了各部門的職能作用,真正做到了齊抓共管,擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。 二、開展各種形式的法制教育活動(dòng),做好綜合治理防范工作。 1、預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中,注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為,我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動(dòng),將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃,一是每年二次法制教育專題講座活動(dòng),每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng),另外學(xué)校還開辟了法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育,家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式,收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī),有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng),對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長(zhǎng)鳴。 2、為了培養(yǎng)全體師生的防震自救能力,我校按照防災(zāi)演練預(yù)案于一般情況下每周舉行一次緊急疏散演練。演練活動(dòng)不僅是對(duì)我校校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的檢驗(yàn),而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)綜合治理事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 三、學(xué)校社區(qū)互動(dòng),凈化周邊環(huán)境。 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí),我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周鄰居間的矛盾,同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動(dòng),暑假組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到氣象局進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課,同時(shí)到宣城市素質(zhì)教育實(shí)踐基地參加社會(huì)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)以致用。四、在周邊治安綜合治理工作中存在的問(wèn)題學(xué)校周邊仍有綜合治理隱患。小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)仍舊,但數(shù)量不大,衛(wèi)生狀況較差,。有網(wǎng)吧游戲廳上課時(shí)間經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象??傊?,我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)提高認(rèn)識(shí),完善落實(shí)制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育。使社會(huì)治安綜合治理工作不
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