【分層練習(xí)】《少年白居易》（語(yǔ)文湘教版三上）.docx

少年白居易分層練習(xí)本課時(shí)編寫：實(shí)驗(yàn)學(xué)校 杜明俠 基礎(chǔ)題一.給下面的字注音。枯（ ） 豪（ ） 閣（ ） 繚（ ） 覽（ ）二、比一比，再組詞。 崇 （ ） 偶（ ） 祟（ ） 遇（ ） 恭（ ） 誦（ ） 寨（ ） 涌（ ） 三、照樣子，寫詞語(yǔ)。例：白發(fā)蒼蒼 （ ） （ ） 例：畢恭畢敬 （ ） （ ）四、找反義詞。 美麗（ ）露出（ ）陡峭（ ） 21世紀(jì)仔細(xì)（ ）升起（ ）伸著（ ）21 前方（ ）巨大（ ）外面（ ）五、閱讀短文，回答問(wèn)題春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。21cnjycom秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹(shù)林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹(shù)林變處紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。 ”1.這篇短文共寫了_、_、_三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)寫了_季的山的景色。 21cnjy2.秋天的山有_、_、_等顏色。 3.畫出第四自然段中的比喻句。 （3分） 能力題閱讀下文，完成練習(xí)。螞蟻的習(xí)性 生物學(xué)家通過(guò)多年的觀察、研究，對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了一些認(rèn)識(shí)。 螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)。他們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。 螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相撞碰來(lái)傳遞信號(hào)。（ ）食物又大又合口味，觸角（ ）擺動(dòng)得特別（猛烈 熱烈）。 螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物（辨別 分析）方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見(jiàn)天空。螞蟻仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味，回來(lái)時(shí)，（ ）它們聞到這種氣味（ ）能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。 研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎？有。認(rèn)識(shí)螞蟻的生活習(xí)性，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。一、結(jié)合課文，解釋下列詞語(yǔ)。搬兵：_歸途：_2、 在文中的（）里加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3、 用“”線畫第四自然段中的中心句。四、將文中不合適的詞劃掉。五、分段，用“”線分段，并寫出段意。六、寫出文章的中心思想。 提升題閱讀下文，完成練習(xí)。凌霄和月季凌霄和月季一起從地里探出頭來(lái)。月季花開(kāi)了，紅艷艷的，大伙贊美她。月季花只是微笑著搖頭默默地散著芳香。凌霄也開(kāi)花了，一朵朵橙紅色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大樹(shù)，順著樹(shù)桿往上攀，一直攀到樹(shù)頂。凌霄花感到自己上天了，往下看看，花兒草兒多么矮小啊。她嘲笑著伙伴們：“哈哈哈，你們都在我的下面。”花兒草兒們羨慕地看著這高聳入去的凌霄花，都說(shuō)：“凌霄花真了不起?！蔽┆?dú)月季一聲不響。|凌霄花聽(tīng)著聲聲贊美，越加得意，她高傲地對(duì)月季花說(shuō)：“喂！朋友，你怎么一句贊美的話都沒(méi)有，不想讓我采朵云給你嗎？”月季淡淡地說(shuō)：“我長(zhǎng)得雖矮，是靠自己的根立在地上。你憑借了大樹(shù)的高，炫耀自己，沒(méi)啥稀奇?！绷柘龌ê吡艘宦?，沒(méi)再理睬月季。|一天，伐木隊(duì)選了這棵大樹(shù)，電鋸沙沙沙，大樹(shù)倒了，凌霄花一下跌落地面。那些為她唱贊歌的花兒草兒又都來(lái)譏笑她。月季花卻安慰地說(shuō)：“朋友，應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。”凌霄花慚愧地低下了頭。一.短文已用“|”分成三部分，請(qǐng)你概括各段的段意。第一段： 第二段： 第三段： 二.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。贊美（ ） 矮?。?）三.當(dāng)“花兒草兒們羨慕地看著這高聳入去的凌霄花”不住地贊美時(shí)，為什么月季花“一聲不響”？四.當(dāng)月季花安慰凌霄花時(shí)，為什么凌霄花“慚愧地低下了頭”？五. 你讀了這篇短文，懂得了什么道理？參考答案 基礎(chǔ)題一.k ho g lio ln 二、.崇拜 偶然 鬼祟 遇見(jiàn) 恭敬 誦讀 寨子 涌現(xiàn)三.紅光滿面 精神抖擻 礙手礙腳 挨家挨戶 四.丑陋 隱藏 平坦 馬虎 降落 縮著 后方 細(xì)小 里面五、1.春夏秋 秋2.金黃、杏黃、火紅色3.“下過(guò)一場(chǎng)秋霜就像一簇簇火苗在跳躍”。 能力題一、指螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后找其他的伙伴來(lái)搬移食物。指需找自己巢穴的螞蟻，在回穴的路程中。二、要是 就三、螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。四、猛烈 辨別五、- 寫螞蟻遇到食物是怎樣通知給同伴的。- 介紹螞蟻的認(rèn)路本領(lǐng)。六、文章通過(guò)介紹螞蟻如何招呼伙伴尋找食物以及如何認(rèn)路來(lái)說(shuō)明了螞蟻生活中的習(xí)性，并且提出認(rèn)識(shí)螞蟻的習(xí)性能夠?yàn)槲覀兊纳睿J(rèn)識(shí)自然提供科學(xué)的資料。 提升題一、月季花開(kāi)了，默默地散著花香；凌霄花開(kāi)了，攀上一棵大樹(shù)，受到花草的贊美，自以為了不起。月季花認(rèn)為憑借大樹(shù)攀高，炫耀自己，沒(méi)啥了不起。凌霄花不再