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課本劇頒獎典禮發(fā)言稿 課本劇頒獎典禮發(fā)言稿篇一：學(xué)生頒獎典禮發(fā)言稿 頒獎典禮發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！很榮幸能夠作為代表發(fā)言。感謝學(xué)校行政部門和我的眾多同事一起籌辦了這個隆重的頒獎典禮儀式。也感謝各位家長和同學(xué)們蒞臨。 作為一名教師任職瑪麗英語以來，我和在座的每一位見證了瑪麗英語成長中的每一個進(jìn)步。這個成長是我們孩子們，各位家長和瑪麗英語全體教職員工的共同的成長。 瑪麗有著一群對英語學(xué)習(xí)充滿熱情堅(jiān)持不懈的孩子，許許多多的學(xué)生自從我們一進(jìn)入瑪麗就一直陪伴我們到現(xiàn)在。我們更有因?yàn)閷τ⒄Z的熱情和堅(jiān)持不懈，一直跟著Mary校長學(xué)習(xí)英語，最終來到瑪麗任教的“鐵桿級”學(xué)員。這樣的學(xué)員在瑪麗不勝枚舉，當(dāng)然還有我們在臺下的每一位學(xué)員。因?yàn)槟銈儗τ⒄Z的熱情和堅(jiān)持不懈才贏得了站臺這個榮譽(yù)講臺的機(jī)會。你們是我們老師的驕傲，也是我們每一位家長的驕傲，各位家長，各位同事，讓我們把掌聲送給身邊這些讓我們驕傲的孩子們。（掌聲） 每一個孩子的點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開爸爸媽媽的努力和辛勤付出。給我印象非常深刻的是去年我有一個學(xué)生家長，孩子沒來上課，為了讓孩子能夠順利完成我布置的測試題，也因?yàn)闂l件有限，這位媽媽硬是看著電腦手抄了一份卷子。當(dāng)我看著孩子上交的試卷，我肅然起敬。每一個父母付出愛的方式不一樣，一樣的是為了孩子的進(jìn)步各位家長付出的努力和心血。孩子們，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們辛勤的爸爸媽媽。（掌聲） 作為學(xué)校中層管理團(tuán)隊(duì)的一員，我不僅見證了我們學(xué)校這些年的變化。更見證了瑪麗為讓“孩子開心，家長放心”而從上到下所作出的努力。Mary經(jīng)不起學(xué)生們的相思，即使得了肺炎也要堅(jiān)持去上課。我看到我的前臺同事即使正吃著飯，看到需要幫助的孩子或者是家長都趕緊停了下來。我的同事回到家10點(diǎn)多了還給孩子補(bǔ)打電教，為的是不讓孩子落下一節(jié)電教。為了讓孩子們的英語得到實(shí)戰(zhàn)，學(xué)校每年舉行一系列的實(shí)踐活動。精彩的課本劇表演比賽讓孩子們(來自:WWw.xMsjoB.com 廈門 培訓(xùn)考試 網(wǎng):課本劇頒獎典禮發(fā)言稿)英語的不同內(nèi)涵，組織海外游學(xué)團(tuán)，讓學(xué)生走世界，學(xué)文化，知禮儀。一切努力只為讓孩子學(xué)得更好，家長更加放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給我可敬的同事們。（掌聲） 感謝讓我們成長的2012。我們也期待在2013，期待著孩子新的一年茁壯成長。我也代表全體的瑪麗教師承諾在新的一年以更加精良的教學(xué)水平和優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)讓孩子更開心，讓家長更放心。讓我們把掌聲獻(xiàn)給更加美好的2013年。課本劇頒獎典禮稿篇二：在課本劇展演活動上的 在課本劇展演活動上的講話 親愛的老師、可愛的同學(xué)們，下午好： 首先請?jiān)试S我代表學(xué)校校長室向全體老師、同學(xué)們道一聲：“你們辛苦了！” 本次課本劇展演是我校本學(xué)期教育教學(xué)工作的重頭戲，它的開展意味著我校教育教學(xué)工作尤其是語文教學(xué)工作又有質(zhì)的提高。剛才看了同學(xué)們的表演，我非常感動。 剛才八個展演的節(jié)目都是由老師、同學(xué)們自編自導(dǎo)自演，它凝聚了老師和同學(xué)集體的智慧。今天的展演沒有豪華的舞臺，沒有一流的音響，但同學(xué)們還是將將共讀書本或教材中課文巧妙地融入到劇情之中，演繹一幕幕動人的課本劇。無論是濫竽充數(shù)、自相矛盾、祁黃羊、嫦娥奔月，還是完璧歸趙、半截蠟燭、負(fù)荊請罪和九色鹿，同學(xué)們都完全將自己融入到劇本的角色之中。我不想逐一細(xì)細(xì)點(diǎn)評每個節(jié)目，也無需我表揚(yáng)同學(xué)們的精彩演出，因?yàn)閯偛旁谟^看中響起的那經(jīng)久不息的掌聲就是對老師、同學(xué)最好的贊揚(yáng)。 課本劇它豐富了我們的校園文化生活，為我們每個學(xué)生搭建展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個性的平臺，但它更為我們每個參演的同學(xué)留下了一次刻骨銘心的經(jīng)歷，我想這就是我們舉辦本屆課本劇的最大愿望。我們不注重結(jié)果，但希望我們能一起享受這過程的精彩。 最后我提議，再次以熱烈的掌聲向參演的老師、同學(xué)表示最熱烈的感謝！ 2011年11月30日 或用這一段： 剛才八個展演的節(jié)目都是由老師、同學(xué)們自編自導(dǎo)自演，它凝聚了老師和同學(xué)集體的智慧。今天的展演沒有豪華的舞臺，沒有一流的音響，但同學(xué)們還是將將共讀書本或教材中課文巧妙地融入到劇情之中，演繹一幕幕動人的課本劇。無論是濫竽充數(shù)、自相矛盾、祁黃羊、嫦娥奔月，還是完璧歸趙、半截蠟燭、負(fù)荊請罪和九色鹿，同學(xué)們都完全將自己融入到劇本的角色之中。我不想逐一細(xì)細(xì)點(diǎn)評每個節(jié)目，也無需我表揚(yáng)同學(xué)們的精彩演出，因?yàn)閯偛旁谟^看中響起的那經(jīng)久不息的掌聲就是對老師、同學(xué)最好的贊揚(yáng)。課本劇頒獎典禮發(fā)言稿篇三：課本劇大賽頒獎詞(1) 一 當(dāng)愛情與堅(jiān)貞遭遇利益和背叛，當(dāng)高貴與尊嚴(yán)對決市儈和卑劣，你們不僅僅是用表演，也是用心、用情，生動再現(xiàn)了理想在現(xiàn)實(shí)中的磨難與堅(jiān)守，美好在惡俗中的湮滅與永生。 杜十娘怒沉百寶箱 劇本改編結(jié)構(gòu)緊湊，戲劇沖突張弛有度，舞美、配樂、旁白 烘云托月。尤其是演員表演 分寸準(zhǔn)確，既富有舞臺表現(xiàn)力，有戲、好看；又有對角色內(nèi)心世界的細(xì)心揣摩，撼動人心。 高二六班演出的杜十娘怒沉百寶箱獲得本次課本劇大賽一等獎。 二 青春像一本讀過的書，微笑，了然于心，不覺其新鮮。但是，當(dāng)青春能量的不安與躍動、年輕心靈的掙扎與生長、友誼的交結(jié)與淬煉、情感的匯聚與升華，被你們用真摯的淚、真純的笑 本色演繹時，我們，還是禁不住熱淚盈眶。 真誠，真實(shí)，感恩，向上，高二二十二班不舍的花季，傳遞校園青春正能量，榮獲本屆課本劇大賽二等獎。 三 令人窒息的是三十年代大家族里掩埋的罪惡，令人贊嘆的是九零后精彩不俗的表演才華。高二八班的雷雨獲得課本劇大賽二等獎 四 一邊是友愛，正直，寬容，善良，機(jī)智；一邊是貪吝，兇惡，卑鄙，怯懦，自私，威尼斯大公的法庭讓人類的美德審判了人性的丑陋。戲劇思想容量大，角色繁多而個性迥異，但你們表演得不見吃力勁道：人物對白優(yōu)美流暢，神態(tài)動作生動得體。高二三班的威尼斯商人獲得課本劇大賽三等獎。 五 飄拂的衣袂仍然舒卷著易水河畔的蕭蕭風(fēng)聲，簡樸的舞臺仍然喘息著大秦宮殿上的驚魂余悸。千年前的血?dú)饪梢栽谀銈冇乱愕钠偷购突靵y的糾纏中再現(xiàn)。歷史，歷史不就是把那時間的聲響定格在空間的舞臺上嗎？高二七班的刺秦獲得課本劇大賽三等獎。 六 捧無厘頭之缽，化傳統(tǒng)文化之緣。無需正襟危坐，不用義正詞嚴(yán)。戲劇充滿俏皮的插科打諢，粗糙、鮮活；也有不變的治國之道，正直、恒遠(yuǎn)?；蛟S，歷史在大話里更能防腐保鮮。 高二十九班大話之鄒忌諷齊王納諫獲得課本劇大賽三等獎。 單項(xiàng)獎：1. 一直低眉斂首，卻讓人看到了你心里的波瀾；沒有哭天搶地，一樣共鳴于你隱忍的苦楚。專業(yè)演員都望而生畏的內(nèi)心戲，卻被你表演得不瘟不火，絲絲入扣。 獲得最佳女主角獎的是 高二八班雷雨中魯侍萍的扮演者武師宇同學(xué)。 2. 站在舞臺的角落，卻是戲劇里的靈魂。散碎的青春片段在深情流淌的旁白里拼聚、升華。你的聲音悅?cè)硕?，你的告白動人肺腑?高二二十二班聶麗瑩同學(xué) 獲得最佳旁白獎。 3. 不識愁滋味的心能盛下杜十娘那滾滾江流流不盡的愁怨嗎？ 單純質(zhì)樸的靈魂能容得下老鴇子那刁鉆潑辣的市儈嗎？ 正直堅(jiān)硬的雙膝會匍匐于李甲那浮浪怯懦的鄙俗嗎？ 清澈善良的眼睛里能揉進(jìn)孫富這顆粗糙丑陋的沙礫嗎？ 你們用入情入境的表演告訴我們：別樣人生，你們也懂。 高二六班 杜十娘扮演者商凱琳， 老鴇扮演者付小青 獲優(yōu)秀女演員獎；李甲扮演者崔世怡， 孫富扮演者張智晟 獲優(yōu)秀男演員獎。 4. 演繹出了王者的威嚴(yán)和倨傲，演繹出了獨(dú)夫的兇狠和殘暴，更演活了貪鄙者是如何讓高高的王冠抖落在恐懼和怯懦的塵埃中。 高二七班刺秦中秦王的扮演者曹恭元同學(xué)獲得優(yōu)秀男演員獎。5. 獲得優(yōu)秀女演員獎的還有：高二四班竇娥冤中竇娥的扮演者宋波同學(xué)；高二十九班大話之鄒忌諷齊王納諫中