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2014年中學(xué)生暑期實踐活動小結(jié)*七中的李杏威寫道:在路上,我邊走邊給他們介紹一些普通的農(nóng)作物。其中最好笑的是一位同學(xué)指著水稻大叫“小麥,小麥!”引來同學(xué)們的一陣大笑。爾后,我們到了農(nóng)家,真正體驗農(nóng)家老伯辛苦摘茶葉的艱辛。對我們而言,摘茶葉本是一件再普通不過的事,可是來自*中學(xué)的蘇老師因為家在北方,竟然覺得很神奇,“哇,茶葉就是這樣的??!茶葉就是這樣做成的??!”突然之間,我對摘茶又有了一種別樣的感受,竟然逐漸加快了干活兒的速度*中學(xué)的王宇卓視角獨特:采集開始了,只見黃志剛先生一馬當(dāng)先沖了出去,抄出兩只黑色的蒲扇般的大手,眼光一掃,惡狠狠地盯上了一棵水靈靈的幼芽,手指憑空一夾,順手一扔,那幼芽便以千萬分之一毫米的誤差放入自己的塑料杯中。其速度之快,眼力之準(zhǔn),非常人所能及也,足矣見其高手風(fēng)范。他長舒一口氣,緩緩收功,臉上露出了滿意的笑容,似乎自己的功力又上了一層。其他組員則不然,他們都是初出茅廬的新手,又沒有黃志剛先生豐富的人生閱歷,而是一個個圍著新朋友們打轉(zhuǎn),詢問方法。接著,他們也動手了!有別于黃志剛先生的眼明手快,功力深厚,他們從一頭到另一頭,仔細(xì)而又小心地采摘茶葉,忙碌地?fù)]灑著汗水。究竟鹿死誰手,且聽下回分解?。ㄎ鋫b版采茶日記)而*中學(xué)的孟楚涵則意味深長:最讓我感觸的就是今天我們在農(nóng)戶家進(jìn)行的采茶活動了。當(dāng)時烈日當(dāng)頭,汗水在不知不覺中滲透了我們的衣服,臉上的汗水在陽光的折射下閃爍著晶瑩。才幾下子,我們就已累得精疲力竭。而我們僅僅只是做了一會兒,那些辛勞的農(nóng)民卻要這樣做一生!他們又該是如何辛苦?的確,他們這些樸實的人,能教給我們的是在學(xué)校中永遠(yuǎn)學(xué)不到的,那就是在艱難環(huán)境中頑強的生存意志!寧靜的田園中,這些辛勤勞作的人們給這田園增添的是中華民族智慧的光芒。這讓我們這群在城市的鋼筋水泥土中成長小孩,體會到了不一樣的人生體驗。我們醒在破曉的晨曦中,踏著暈濕褲腳的朝露,走入了充滿詩情畫意的茶園。雖說沒有登臨“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的快感,卻不乏,登高遠(yuǎn)眺的愜意。作為我們勞動的回報,我們有幸進(jìn)入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶家享用午飯。城里的我們面對如此如此熱情的村民,完全丟掉了初次相見時應(yīng)有的羞澀與約束,體現(xiàn)的是90后原有的活躍與奔放。作為獨生子女的我們,生來具有的優(yōu)越感和嬌慣性,使我們只顧自我玩樂,而毫無顧忌主客之分,沒有做到對主人應(yīng)有的禮待和尊重?;氐綄W(xué)校的我們,無意中在老師的談話中,認(rèn)識到了自己的問題,而對當(dāng)時的舉動產(chǎn)生了深深的愧疚和懺悔。中國素為禮儀之幫,禮樂作為中華文化的一重要元素,傳承著中華民族的精神。而作為年輕一代的我們,體現(xiàn)的則是對禮貌的冷漠與無視。每想至此,我都感到無比痛心“君不悅則臣辱,君辱則臣死”因此是為學(xué)校帶來的負(fù)面影響,應(yīng)使我們沉痛于心。少年強則國強,少年智則國智,少年知禮儀則知禮儀。我們應(yīng)該以此為戒,知禮明恥,貫徹今日我以*為榮,明日*以我為榮的誓言,實現(xiàn)中華民族振興的理想。來自*中學(xué)的吳軍軍深情地寫道:今天是我們真正意義上的下鄉(xiāng)。天氣很熱,但我們的激情也像太陽一樣強烈。同學(xué)們個個都汗流浹背,但都強忍著。她們都是城里的孩子,第一次來這就要忍受如此火熱的太陽。從她們身上,我看到了吃苦耐老的精神。還有我們的帶隊老師-蘇老師。她是我見過的老師中最有親和力的老師,我很喜歡她。來自*中學(xué)的袁佳麗真摯地表示:我們一定會在快樂的汗水中收獲碩果,在辛苦的勞動中收獲滿足,在自己動手中收獲快樂。我們的人生因為勞動而更加精彩、絢爛、不同尋常。我也一定會在以后的日子里,不管再苦再累,都勇敢堅持下去,用自己的努力來對抗困難。我相信,最精彩的時刻總在絕望中到來,風(fēng)雨過后會見到彩虹。來自*中學(xué)的李思遠(yuǎn)認(rèn)真地感慨:“只有面帶微笑,才可以忘記一切的煩惱?!边@是我從一本書上看到的。在今天的活動中,雖然我們受到了很多挫折和傷痛,但是我們沒有畏懼。我們體驗到了摘茶的辛苦,體驗到了在烈日下等車的焦急,體驗到了被別人拒絕回答的難受。但是我們走過來了,至少證明我們是勇敢的,是堅強的。我們親手摘下茶葉,體會到了巨大的成就感
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