贛南版2020年名校小升初語(yǔ)文沖刺試卷（九）.doc

贛南版2020年名校小升初語(yǔ)文沖刺試卷（九）小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 (共9題；共22分)1. （2分）查查資料，把國(guó)家或者地區(qū)名和旗幟配對(duì)。美國(guó)越南 香港 加拿大_ _ _ _2. （2分）比一比，再組詞。撓_ 斑_(dá) 施_ 篇_饒_ 班_ 拖_ 翩_3. （1分）多音字注音組詞。 解 _ _ _ _藏 _ _ _ _4. （2分）對(duì)下列詩(shī)句停頓/重音、括號(hào)內(nèi)感情處理錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 騎在人民頭上：/呵，/我/多偉大?。ǔ爸S）B . 情愿作野草，/等著/地下的火燒（贊頌）C . 他/活著/為了多數(shù)人/更好地活。（熱情贊頌）D . 群眾把他/抬得/很高，很高。（崇敬、贊揚(yáng)）5. （2分）多音字組詞劃 hu_ hu_ 得di_ d_著 zho_ zhu_6. （4分）下列句式變換錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句：那服裝被學(xué)校打扮得絢麗多彩。）B . 農(nóng)夫用木片拼成了木地板。（擴(kuò)句：農(nóng)夫用木片拼成了美麗的木地板。）C . 秋天的雨，滴滴答答地下著。（改為擬人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。）D . 可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？（改為陳述句“可是你說(shuō)這些對(duì)我沒(méi)有用。）7. （2分）下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)氖堑冢?）個(gè)。A . 華麗的服飾B . 秀麗的身材C . 美麗的容顏D . 壯麗的山河8. （2分）與“三打白骨精”中“三”意思相近的是（ ） A . 三番五次B . 三顧茅廬C . 三思后行D . 三緘其口9. （5分）將下列句子改為陳述句。這清白的梅花，是玷污得的嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持？我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持，能有今天的局面嗎？二、 閱讀理解 (共2題；共26分)10. （10分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題所見(jiàn)【清】袁枚_，歌聲振林樾。_，_。（1）默寫(xiě)古詩(shī)。_，歌聲振林樾。_，_。（2）“_”字直接寫(xiě)出了牧童的姿勢(shì)；“_”字說(shuō)明牧童的歌聲嘹亮。 （3）牧童“忽然閉口立”的原因是_。（用詩(shī)句來(lái)填） 11. （16分）閱讀片段，回答問(wèn)題。湯姆的同桌貝琪是鎮(zhèn)上大法官撒切爾先生的女兒。她央求父母約請(qǐng)同學(xué)們到山上野營(yíng)，孩子們乘渡輪來(lái)到鎮(zhèn)外的山上。大家來(lái)到有趣的魔克托爾山洞，魚(yú)貫而入的孩子們對(duì)這陰森神秘的山洞心生好奇又有點(diǎn)兒緊張，就連好冒險(xiǎn)的湯姆也是第一次來(lái)。洞內(nèi)岔路橫生，如同迷宮一樣。孩子們?cè)诙粗型嬷?，鬧著，陸續(xù)從不同方向匯集到了山洞出口。但湯姆和貝琪卻在洞中迷路了。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶著貝琪在洞中東竄西走，總也走不出去。貝琪害怕了，男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口。（1）聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。央求：_魚(yú)貫而入：_（2）請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”畫(huà)出描寫(xiě)洞內(nèi)樣子的句子。（3）讀了上面一段話，湯姆給你留下了怎樣的印象？（4）如果你在洞中迷路了，你會(huì)怎么做？三、 寫(xiě)作題 (共1題；共5分)12. （5分）習(xí)作平臺(tái)秋天的公園、田野、山林別有一番景致，秋天的名勝古跡也一定更有色彩。寫(xiě)一篇習(xí)作，題目是“秋天的”第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共9題；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、