美國(guó)幼兒園《秋季》主題活動(dòng)例舉.doc

教學(xué)資料范本美國(guó)幼兒園秋季主題活動(dòng)例舉編 輯：_時(shí) 間：_主題秋天自然變化樹(shù)葉變色、氣溫變化、天黑得早服飾針織套衫、圍巾、長(zhǎng)袖T恤、長(zhǎng)褲、毛毯活動(dòng)橄欖球、落葉分類、郊游野餐、足球、野營(yíng)、散步、騎自行車節(jié)目萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)主題目標(biāo)通過(guò)本主題的學(xué)習(xí)孩子們可以學(xué)到：1秋天的氣候特征2秋天里的節(jié)日3秋天的衣著4秋天的活動(dòng)孩子們應(yīng)掌握的概念1秋天是四季之一2秋天在夏季和冬季之間3許多樹(shù)葉會(huì)變顏色4秋天有一些地方氣溫會(huì)很低5秋天白天變短了6一些樹(shù)會(huì)落葉7秋季有這些節(jié)日：萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)8秋季適合小雞、小羊、小鳥(niǎo)生長(zhǎng)9秋天要穿長(zhǎng)褲和針織套衫10在秋天收獲南瓜和蘋果11橄欖球是秋季的運(yùn)動(dòng)12在秋季的某些地方人們睡覺(jué)時(shí)會(huì)用到毛毯詞匯1秋一年中的一個(gè)時(shí)間段2萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日服裝、惡作劇、請(qǐng)客3感恩節(jié)謝恩公告板(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)幼兒園的主題活動(dòng)墻飾)創(chuàng)設(shè)一塊版面、培養(yǎng)孩子正確的自我概念并發(fā)展孩子對(duì)自己和同伴名字識(shí)別的能力。在畫好的橡果上分別寫上每個(gè)孩子的姓名。早上孩子入園時(shí)、就把寫有自己姓名的橡果掛到公告板上。在每天的圓圈活動(dòng)時(shí)、大家可以看著公告板說(shuō)說(shuō)哪些小朋友來(lái)了、哪些小朋友今天沒(méi)來(lái)、并猜測(cè)可能的原因。給家長(zhǎng)的信親愛(ài)的家長(zhǎng)們：我們生活的地方白天在一天一天地變短、氣溫在慢慢地變低、樹(shù)葉的顏色也在變化。此時(shí)是介紹我們的下一個(gè)單元活動(dòng)秋季的最佳時(shí)機(jī)。通過(guò)參與本單元提供的體驗(yàn)、孩子們將進(jìn)一步感受到這個(gè)季節(jié)的特征和人們社會(huì)生活中的變化。數(shù)周里的學(xué)習(xí)實(shí)踐包括：在學(xué)校1記錄氣溫的變化、樹(shù)葉顏色的變化；2在藝術(shù)角中拓印樹(shù)葉；3外出散步時(shí)收集各種各樣的樹(shù)葉。我們將在學(xué)校周圍組織散步活動(dòng)、觀察樹(shù)木的變化、收集各種各樣的樹(shù)葉。時(shí)問(wèn)為：下周四上午10：00、歡迎有空的家長(zhǎng)加入我們的活動(dòng)。這將是個(gè)科學(xué)之旅。在家里在