高考生物一輪復(fù)習(xí)（知識(shí)概覽+主干回顧+核心歸納）專題4生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用金榜課件 新人教版選修1.ppt

專題4生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用 一 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)1 組織培養(yǎng)過(guò)程 愈傷組織 脫分化 再分化 2 培養(yǎng)基 1 成分 大量元素 有機(jī)物 和瓊脂 2 類型 發(fā)芽培養(yǎng)基和生根培養(yǎng)基 3 作用 植物組織或器官生長(zhǎng)和發(fā)育的 4 配制 稱量 溶解 分裝 三角瓶 滅菌 微量元素 植物激素 ms培養(yǎng)基 營(yíng)養(yǎng)條件 調(diào)ph 3 菊花的組織培養(yǎng)配制各種母液 1 制備 培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基 2 外植體消毒 消毒 無(wú)菌水清洗 溶液消毒 清洗 70 的酒精 0 1 的氯化汞 無(wú)菌水 ms固體 滅菌 3 接種 始終在 旁進(jìn)行 對(duì)接種工具要用 滅菌 將菊花莖段插入培養(yǎng)基中時(shí)注意 4 培養(yǎng)與移栽 在18 22 的 中培養(yǎng) 得到試管苗后進(jìn)行移栽 酒精燈 火焰灼燒 不要倒插 無(wú)菌箱 4 月季的花藥培養(yǎng) 1 被子植物的花粉發(fā)育過(guò)程 花粉母細(xì)胞 單核期 花粉粒 2 產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑 四分體時(shí)期 雙核期 叢芽 愈傷組織 脫分化 3 影響花藥培養(yǎng)的因素 主要因素 和 其他因素 親本植株的 材料的 及接種 等 4 實(shí)驗(yàn)操作 材料的選取 月季花藥培養(yǎng)一般選擇 期 細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期 確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法是 法 材料的選擇 培養(yǎng)基的組成 生長(zhǎng)條件 低溫預(yù)處理 單核 醋 酸洋紅 密度 接種 滅菌后的花蕾 在無(wú)菌條件下除去 并立即將花藥接種到培養(yǎng)基上 剝離花藥時(shí)盡量不要損傷 培養(yǎng) 溫度控制在 左右 幼小植株形成后才需要 如果花藥開裂釋放出胚狀體 必須在花藥開裂后盡快將 萼片和花瓣 花藥 25 光照 幼小植 株分開 二 dna和蛋白質(zhì)技術(shù)1 dna的粗提取與鑒定 1 提取原理 dna和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的nacl溶液中 不同 在nacl溶液濃度為 時(shí) dna的溶解 度最小 dna不溶于 但是細(xì)胞中某些蛋白質(zhì)則溶于酒精 溶解度 0 14mol l 酒精 2 具體步驟 選取實(shí)驗(yàn)材料 選取富含 的組織 如雞血細(xì)胞 菜花等 破碎細(xì)胞 如用雞血細(xì)胞就置于清水中使之 并用玻璃棒 攪拌 過(guò)濾取濾液 去除濾液中的雜質(zhì) 高濃度的 溶解細(xì)胞核內(nèi)的dna 加蒸餾水降低nacl溶液濃度 使 析出 過(guò)濾 將dna絲狀物再溶解 過(guò)濾 dna的初步純化 向?yàn)V液中加入體積分?jǐn)?shù)為95 的 溶液進(jìn)行提純 3 dna的鑒定 dna dna 釋放dna 吸水 漲破 nacl溶液 dna 冷酒精 沸水浴 二苯胺 藍(lán)色 單向 2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增dna片段 1 pcr原理 在一定的緩沖溶液中提供 分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種 四種脫氧核苷酸 耐熱的 同時(shí)控制溫度使dna復(fù)制在體外反復(fù)進(jìn)行 2 結(jié)果 pcr一般要經(jīng)歷 多次循環(huán) 每次循環(huán)可以分為 復(fù)性和 三步 兩引物間固定長(zhǎng)度的dna序列呈 擴(kuò)增 即 dna模板 引物 dna聚合酶 三十 變性 延伸 2n 指數(shù) 3 血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn) 1 常用的分離方法 法 凝膠電泳法等 2 基本原理 凝膠色譜法 也稱 是根據(jù) 分離蛋白質(zhì)的有效方法 電泳 利用待分離樣品中各種分子 的差異以及分子本身的大小 的不同 使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度 凝膠色譜 分配色譜法 相對(duì)分子質(zhì)量的大小 帶電性質(zhì) 形狀 3 血紅蛋白的分離過(guò)程 樣品處理 紅細(xì)胞的洗滌 的釋放 分離血紅蛋白溶液 透析 粗分離 用 法除去血紅蛋白溶液中相對(duì)分子質(zhì)量 的雜質(zhì) 純化 用 法分離相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì) 純度鑒定 一般用 方法 來(lái)測(cè)定蛋白質(zhì)的純度 血紅蛋白 透析 較小 凝膠色譜 sds 聚丙烯酰胺凝膠電泳 三 植物有效成分的提取1 提取玫瑰精油實(shí)驗(yàn) 1 方法 法 2 實(shí)驗(yàn)流程 鮮玫瑰花 油水混合物玫瑰油除水分離油層 加入 水蒸氣蒸餾 水蒸氣蒸餾 nacl 無(wú)水na2so4 2 提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn) 1 方法 一般采用 法 2 實(shí)驗(yàn)流程 石灰水浸泡漂洗 過(guò)濾橘皮油再次 靜置 壓榨 壓榨 過(guò)濾 3 胡蘿卜素的提取 1 胡蘿卜素性質(zhì) 水 微溶于乙醇 石油醚等有機(jī)溶劑 2 提取方法及流程 方法 法 最適宜作萃取劑 實(shí)驗(yàn)流程 胡蘿卜 粉碎 萃取 濃縮 胡蘿卜素 3 鑒定方法 法 不溶于 易溶于 萃取 石油醚 干燥 過(guò)濾 紙層析 1 2012江蘇t18a 洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加dna在nacl溶液中的溶解度 分析 洗滌劑可以溶解細(xì)胞的細(xì)胞膜 去除脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 但不能增加dna在nacl溶液中的溶解度 2 2011江蘇t19c 將絲狀物溶解在2mol l的nacl溶液中 加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色 分析 用二苯胺試劑鑒定dna 需在沸水浴條件下進(jìn)行 3 2011廣東t5a 洗滌紅細(xì)胞時(shí) 使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂 分析 用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞除去血漿 由于生理鹽水和紅細(xì)胞內(nèi)的滲透壓相等 可防止紅細(xì)胞破裂 4 不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同 同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同 分析 不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同 同一種植物材料也會(huì)因年齡 保存時(shí)間的長(zhǎng)短等導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同 5 在pcr技術(shù)中延伸的溫度必須大于復(fù)性溫度 而小于變性溫度 分析 dna雙鏈的解開不需要解旋酶 靠高溫使其變性 雙螺旋結(jié)構(gòu)解體 雙鏈分開 復(fù)性前 在耐高溫的dna聚合酶的作用下根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成新的dna 因此延伸的溫度要大于復(fù)性溫度 而小于變性溫度 6 血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過(guò)程的監(jiān)測(cè) 分析 分離提純血紅蛋白時(shí)用凝膠色譜法 血紅蛋白的顏色可用于觀察紅色區(qū)帶的移動(dòng)情況 并據(jù)此判斷分離效果 7 蒸餾法的實(shí)驗(yàn)原理是利用水將芳香油溶解下來(lái) 再把水蒸發(fā)掉 剩余的就是芳香油 分析 蒸餾法是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái) 再用分液漏斗使油水分離 考點(diǎn)一植物組織培養(yǎng)1 原理植物細(xì)胞的全能性 2 高度分化的細(xì)胞全能性表達(dá)的條件 1 離體狀態(tài) 2 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 有機(jī)營(yíng)養(yǎng) 無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng) 3 植物激素 生長(zhǎng)素 細(xì)胞分裂素 4 無(wú)菌 適宜的外界條件 3 植物組織培養(yǎng)技術(shù)和花藥離體培養(yǎng)技術(shù)的比較 4 植物激素在組織培養(yǎng)過(guò)程中的重要作用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂 脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素 其作用及特點(diǎn)為 1 在生長(zhǎng)素存在的情況下 細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢(shì) 2 使用順序不同 結(jié)果不同 具體如下 3 用量比例不同 結(jié)果也不同 高考警示 實(shí)驗(yàn)操作中易錯(cuò)的幾個(gè)問(wèn)題 1 材料的選取 菊花的組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中 應(yīng)選擇未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝 月季花藥的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中 應(yīng)選擇花粉發(fā)育過(guò)程中的單核靠邊期的花粉進(jìn)行培養(yǎng) 2 外植體消毒 所用消毒劑為體積分?jǐn)?shù)為70 的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0 1 的氯化汞溶液 所使用的清洗液是無(wú)菌水 3 培養(yǎng)過(guò)程 在初期 菊花的組織培養(yǎng)需光照 月季花藥的培養(yǎng)不需光照 而在后期均需光照 4 月季花藥培養(yǎng)得到的并不都是單倍體植株 花粉壁發(fā)育成二倍體 花藥發(fā)育成單倍體 5 花藥開裂長(zhǎng)出愈傷組織或釋放出胚狀體時(shí) 應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上 典例1 植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義 植物組織培養(yǎng)可用于無(wú)病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面 請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題 1 利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí) 選材非常重要 一般來(lái)說(shuō) 在期花藥培養(yǎng)的成功率最高 為了選擇該時(shí)期的花藥 通常選擇的花蕾 確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有法 但是對(duì)于花粉細(xì)胞核不易著色的植物 需采用法 該法能將花粉細(xì)胞核染成色 2 若要進(jìn)行蘭花無(wú)病毒植株的培育 首先選擇蘭花的作為外植體 從外植體到無(wú)病毒植株試管苗 要人為控制細(xì)胞的和過(guò)程 3 進(jìn)行組織培養(yǎng)需配制ms培養(yǎng)基 在該培養(yǎng)基中常需要添加 等激素 欲有利于根的分化 植物激素的用量比例 4 不同植物的組織培養(yǎng)除需營(yíng)養(yǎng)和激素外 等外界條件也很重要 5 無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素 下列各項(xiàng)中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的是 采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是 填序號(hào) 培養(yǎng)皿 培養(yǎng)基 實(shí)驗(yàn)操作者的雙手 三角錐形瓶 接種環(huán) 花蕾 解析 1 早期的花藥比后期的更容易培養(yǎng)成功 一般來(lái)說(shuō) 在單核期 細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期 花藥培養(yǎng)成功率最高 該時(shí)期的花藥通常存在于完全未開放的花蕾中 2 根尖 莖尖約0 0 1mm區(qū)域中幾乎不含病毒 病毒通過(guò)維管系統(tǒng)移動(dòng) 而分生組織中不存在維管系統(tǒng) 且莖尖分生組織中 代謝活動(dòng)旺盛 在競(jìng)爭(zhēng)中病毒復(fù)制處于劣勢(shì) 3 生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素等植物激素可調(diào)節(jié)脫分化和再分化 當(dāng)生長(zhǎng)素含量多于細(xì)胞分裂素含量時(shí) 利于生根 4 植物組織培養(yǎng)時(shí) 除需要營(yíng)養(yǎng) 激素外 還需要適宜的溫度 ph和光照等 5 對(duì)實(shí)驗(yàn)器具進(jìn)行滅菌處理 對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的具有生物活性的材料或用具進(jìn)行消毒處理 答案 1 單核靠邊完全未開放醋酸洋紅焙花青 鉻礬藍(lán)黑 2 莖尖分生組織脫分化 或去分化 再分化 3 生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素 兩空順序可以顛倒 生長(zhǎng)素多于細(xì)胞分裂素 4 ph 溫度 光照 5 互動(dòng)探究 1 利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體有幾種途徑 請(qǐng)分別用簡(jiǎn)單的流程畫出來(lái) 提示 兩種途徑 2 ms培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基有什么不同 提示 ms培養(yǎng)基成分中含有有機(jī)物 無(wú)機(jī)鹽 水 植物激素等 微生物培養(yǎng)基含有碳源 氮源 水 無(wú)機(jī)鹽及生長(zhǎng)因子等 考點(diǎn)二dna和蛋白質(zhì)技術(shù)1 dna與蛋白質(zhì)在不同nacl溶液中溶解度不同 2 比較細(xì)胞內(nèi)dna復(fù)制與體外dna擴(kuò)增 pcr 3 分離dna pcr技術(shù) 分離蛋白質(zhì)三者比較 拓展延伸 dna與蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及其應(yīng)用 1 溶解度 dna與蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的nacl溶液中溶解度不同 dna不溶于酒精溶液 蛋白質(zhì)易溶于酒精 利于粗分離dna 2 耐受性 蛋白酶能水解蛋白質(zhì) 但是對(duì)dna沒(méi)有影響 大多數(shù)蛋白質(zhì)不能耐受60 80 的高溫 而dna在80 以上才能變性 并且溫度降低可以復(fù)性 如加熱滅活s型肺炎雙球菌進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜 但是對(duì)dna沒(méi)有影響 3 在沸水浴條件下 dna遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色 也可以被甲基綠染成綠色 典例2 凝膠色譜技術(shù)是一種快速而又簡(jiǎn)單的分離技術(shù) 對(duì)高分子物質(zhì)有很好的分離效果 目前已經(jīng)被多個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用 不但應(yīng)用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 而且已經(jīng)大規(guī)模地用于工業(yè)生產(chǎn) 據(jù)圖回答問(wèn)題 1 a b均為蛋白質(zhì)分子 其中先從層析柱中洗脫出來(lái)的是 原因是 2 自己制作凝膠色譜柱時(shí) 在色譜柱底部d位置相當(dāng)于多孔板的結(jié)構(gòu)可由替代 3 裝填凝膠色譜柱時(shí) 色譜柱內(nèi)不能有氣泡存在 原因是 4 洗脫用的液體應(yīng)盡量與浸泡凝膠所用的液體 填 相同 或 不同 洗脫時(shí) 對(duì)洗脫液的流速要求是 5 若選用sephadexg 75 則 g 表示 75表示 解析 1 用凝膠色譜技術(shù)分離各種不同蛋白質(zhì)時(shí) 大分子物質(zhì)由于直徑較大 只能分布于顆粒之間 所以向下移動(dòng)的速度較快 小分子物質(zhì)除了可在凝膠顆粒間隙中擴(kuò)散外 還可以進(jìn)入凝膠顆粒的微孔 在向下移動(dòng)的過(guò)程中 從一個(gè)凝膠顆粒內(nèi)擴(kuò)散到顆粒間隙后再進(jìn)入另一凝膠顆粒內(nèi) 如此不斷地進(jìn)入和擴(kuò)散 小分子物質(zhì)的下移速度落后于大分子物質(zhì) 所以大分子物質(zhì)先洗脫出來(lái) 2 自己制作凝膠色譜柱時(shí) 在色譜柱底部d位置相當(dāng)于多孔板的結(jié)構(gòu)可由尼龍網(wǎng)和尼龍紗替代 3 在色譜柱中 裝填凝膠的時(shí)候要盡量緊密 以降低凝膠顆粒之間的空隙 一是在裝填凝膠柱時(shí) 不得有氣泡存在 因?yàn)闅馀輹?huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序 降低分離效果 二是凝膠色譜操作過(guò)程中 不能發(fā)生洗脫液流干 露出凝膠顆粒的現(xiàn)象 一旦發(fā)生上述兩種情況 凝膠色譜柱需要重新裝填 4 洗脫液應(yīng)與浸泡凝膠所用液體相同 且洗脫液流速要穩(wěn)定 以免干擾洗脫結(jié)果 答案 1 aa相對(duì)分子質(zhì)量較大 無(wú)法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道 只能在凝膠間隙移動(dòng) 路程較短 移動(dòng)速度較快 2 尼龍網(wǎng)和尼龍紗 3 氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序 降低分離效果 4 相同保持穩(wěn)定 5 凝膠的交聯(lián)程度 膨脹程度及分離范圍凝膠得水值 即每克凝膠膨脹時(shí)吸水7 5g 互動(dòng)探究 1 在血紅蛋白的提取過(guò)程中 哪些過(guò)程能影響血紅蛋白提取純度 提示 紅細(xì)胞的洗滌次數(shù)少 不能除去血漿蛋白 離心速度過(guò)高和時(shí)間過(guò)長(zhǎng) 會(huì)使白細(xì)胞一同沉淀 得不到純凈的紅細(xì)胞 2 如何檢測(cè)血紅蛋白的分離是否成功 提示 看血紅蛋白的紅色區(qū)帶是否均勻 平整地隨著洗滌液緩慢流出 考點(diǎn)三植物芳香油的提取方法 高考警示 不同的物質(zhì)提取方法不同不同物質(zhì)的提取是根據(jù)其理化性質(zhì)的不同來(lái)進(jìn)行的 因此在提取物質(zhì)時(shí) 應(yīng)先確定該物質(zhì)的理化性質(zhì) 然后再選擇適宜的提取方法進(jìn)行提取 1 蒸餾法適用于提取玫瑰油 薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油 水蒸氣蒸餾根據(jù)原料放置的位置可以分為水中蒸餾 水上蒸餾 水氣蒸餾 水中蒸餾設(shè)備簡(jiǎn)單 成本低 易操作 而水上蒸餾和水氣蒸餾時(shí)間短 出油率高 2 壓榨法適用于含油量高的原料 主要用于提取柑橘類精油 如橘皮油 檸檬油 甜橙油等 3 萃取法可使用于提取大多數(shù)植物芳香油 4 除去液體中固體物的常用方法是過(guò)濾 典例3 下列是與芳香油提取相關(guān)的問(wèn)題 請(qǐng)回答 1 玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取 其理由是玫瑰精油具有的性質(zhì) 提取玫瑰精油時(shí)應(yīng)選用 鮮 干 玫瑰花瓣作原料 2 當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí) 蒸餾過(guò)程中 影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和 當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí) 提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是 3 如果蒸餾過(guò)程中不進(jìn)行冷卻 則精油提取量會(huì) 原因是 4 用萃取法提取玫瑰精油時(shí) 采用的溶劑是 原理是 5 某植物花中精油的相對(duì)含量隨花的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的變化趨勢(shì)如圖所示 提取精油時(shí)采摘花的最合適時(shí)間為天左右 6 從薄荷葉中提取薄荷油時(shí) 填 能 或 不能 采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法 理由是 解析 1 玫瑰精油難溶于水 易溶于有機(jī)溶劑 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 故采用水蒸氣蒸餾法和萃取法提取 應(yīng)選用鮮的玫瑰花 因?yàn)楦稍飼r(shí)玫瑰精油會(huì)揮發(fā) 2 當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí) 蒸餾過(guò)程中 影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和蒸餾溫度 當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí) 提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是 一定時(shí)間內(nèi)隨蒸餾時(shí)間的延長(zhǎng)而增加 一定時(shí)間后提取量不再增加 3 蒸餾時(shí)玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來(lái) 如果不進(jìn)行冷卻 部分精油會(huì)隨水蒸氣揮發(fā)而流失 4 玫瑰精油易溶于有機(jī)溶劑 因此萃取時(shí)所選用的溶劑必須是有機(jī)溶劑 如酒精或石油醚 乙醚 戊烷等 5 根據(jù)圖示可以確定提取精油時(shí)采摘花的最合適時(shí)間為a天左右 此時(shí)精油相對(duì)含量最高 6 薄荷油與玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)相似 同樣可以采用水蒸氣蒸餾法提取 答案 1 難溶于水 易溶于有機(jī)溶劑 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定鮮 2 蒸餾溫度在一定時(shí)間內(nèi)提取量隨提取時(shí)間的延長(zhǎng)而增加 一定時(shí)間后提取量不再增加 3 下降部分精油會(huì)隨水蒸氣揮發(fā)而流失 4 酒精或石油醚 乙醚 戊烷等玫瑰精油易溶于有機(jī)溶劑 5 a 6 能薄荷油與玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)相似 互動(dòng)探究 1 蒸餾時(shí)收集的蒸餾液是否是純的玫瑰精油 提示 不是 玫瑰精油將和水蒸氣一同蒸餾出來(lái) 故不是純的玫瑰精油 2 怎樣保存密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油 提示 玫瑰精油易揮發(fā) 應(yīng)保存在溫度較低的地方 1 2012 新課標(biāo)全國(guó)卷 為了探究6 ba和iaa對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響 某研究小組在ms培養(yǎng)基中加入6 ba和iaa 配制成四種培養(yǎng)基 見下表 滅菌后分別接種數(shù)量相同 生長(zhǎng)狀態(tài)一致 消毒后的莖尖外植體 在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后 統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率 m 以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù) n 結(jié)果如下表 回答下列問(wèn)題 1 按照植物的需求量 培養(yǎng)基中無(wú)機(jī)鹽的元素可分為和兩類 上述培養(yǎng)基中 6 ba屬于類生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 2 在該實(shí)驗(yàn)中 自變量是 因變量是 自變量的取值范圍是 3 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知 誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是號(hào)培養(yǎng)基 4 為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根 培養(yǎng)基中一般不加入 填 6 ba 或 iaa 解題指南 講評(píng)本題時(shí) 需要明確 1 植物培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)成分的組成 2 對(duì)照實(shí)驗(yàn)中自變量與因變量的判斷方法 3 生長(zhǎng)素含量與細(xì)胞分裂素含量的比值對(duì)植物組織分化為根和芽的影響 解析 1 根據(jù)植物的需求量 組成生物體的元素可以分為大量元素和微量元素 6 ba屬于細(xì)胞分裂素類生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 2 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù) 可以得出iaa的濃度是自變量 菊花再生叢芽外植體的比率和外植體上的叢芽平均數(shù)是因變量 由表中數(shù)據(jù)可以看出iaa的濃度范圍是0 0 5mg l 1 3 再生叢芽的外植體數(shù)乘以外植體上叢芽平均數(shù)即為叢芽總數(shù) 誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是1號(hào)培養(yǎng)基 4 當(dāng)生長(zhǎng)素用量與細(xì)胞分裂素用量的比值較高時(shí) 容易誘導(dǎo)試管苗生根 所以培養(yǎng)基中一般加入iaa 而不加入6 ba 答案 1 大量元素微量元素細(xì)胞分裂素 2 iaa濃度再生叢芽外植體的比率 m 和再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù) n 0 0 5mg l 1 3 1 4 6 ba 2 某生物興趣小組在 蛋白質(zhì)的提取和分離 實(shí)驗(yàn)中 準(zhǔn)備從豬的血液中初步提取血紅蛋白 設(shè)計(jì)的 血紅蛋白提取 分離流程圖 如下 請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題 1 樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要用反復(fù)沖洗 離心 向紅細(xì)胞懸液中加入一定量的低濃度ph 7 0的緩沖液并充分?jǐn)嚢?可以破碎紅細(xì)胞 破碎細(xì)胞的原理是 2 血紅蛋白粗分離階段 透析的目的是 若要盡快達(dá)到理想的透析效果 可以 寫出一種方法 3 電泳利用了待分離樣品中各種分子的等的差異 而產(chǎn)生不同遷移速度 實(shí)現(xiàn)各種分子的分離 4 一同學(xué)通過(guò)血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳 觀察到正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如圖所示 由圖可知攜帶者有種血紅蛋白 從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋是 解析 1 洗滌紅細(xì)胞所用的溶液是生理鹽水 根據(jù)滲透作用原理 將紅細(xì)胞置于低滲溶液中 紅細(xì)胞會(huì)吸水漲破 釋放出血紅蛋白 2 血紅蛋白粗分離階段 透析的目的是除去樣品中的小分子雜質(zhì) 可通過(guò)增加緩沖液的量或及時(shí)更換緩沖液等方法縮短透析時(shí)間 能盡快達(dá)到理想的透析效果 3 由于各種分子帶電性質(zhì)以及分子大小 形狀等的差異 在電泳過(guò)程中產(chǎn)生了不同的遷移速度 實(shí)現(xiàn)各種分子的分離 4 根據(jù)圖示可知 鐮刀型細(xì)胞貧血癥的攜帶者含有兩種血紅蛋白 原因是攜帶者具有 控制血紅蛋白的 一對(duì)等位基因 分別控制合成兩種不同的蛋白質(zhì) 答案 1 生理鹽水滲透原理 當(dāng)外界溶液濃度低于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)液濃度時(shí) 細(xì)胞吸水漲破 2 除去小分子雜質(zhì)增加緩沖液的量或及時(shí)更換緩沖液 3 帶電性質(zhì)以及分子大小 形狀 4 2攜帶者具有 控制血紅蛋白的 一對(duì)等位基因 可以控制合成兩種不同的蛋白質(zhì) 3 能力挑戰(zhàn)題 2013 信陽(yáng)模擬 胡蘿卜素分為 三類 它廣泛存在于植物各組織器官中 請(qǐng)結(jié)合從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的流程示意圖回答下面的問(wèn)題 胡蘿卜 粉碎 干燥 萃取 過(guò)濾 濃縮 胡蘿卜素 1 胡蘿卜素易溶于 對(duì)提取胡蘿卜素的溶劑的要求有三點(diǎn) 一要具有較 高 或 低 的沸點(diǎn) 二要能夠充分溶解胡蘿卜素 三要 2 流程中對(duì)胡蘿卜粉碎的意義是 干燥的意義是 3 如圖1是某同學(xué)設(shè)計(jì)的紙層析法鑒定胡蘿卜素粗品的實(shí)驗(yàn)裝置圖 圖2是胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖 請(qǐng)結(jié)合圖解回答 圖1裝置的一個(gè)明顯錯(cuò)誤是 在實(shí)驗(yàn)時(shí) 一位同學(xué)把樣品原點(diǎn)浸入到了溶劑內(nèi) 結(jié)果他沒(méi)有得到圖2所示的結(jié)果 原因是 在濾紙上點(diǎn)樣時(shí)要求用最細(xì)的注射器點(diǎn)樣 并要在每次點(diǎn)樣后用吹風(fēng)機(jī)吹干 其目的是 點(diǎn)樣時(shí) 標(biāo)準(zhǔn)樣品應(yīng)點(diǎn)在圖2中的處 解析 1 胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑 萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有很高的沸點(diǎn) 能夠充分溶解胡蘿卜素 并且不與水混溶 2 原料顆粒越小 與溶劑接觸越充分 越有利于胡蘿卜素的充