數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)一次函數(shù)的圖像與性質(zhì).docx_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)一次函數(shù)的圖像與性質(zhì).docx_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)一次函數(shù)的圖像與性質(zhì).docx_第3頁(yè)
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一次函數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)歷案學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 我通過(guò)解決問(wèn)題，再現(xiàn)一次函數(shù)的概念、圖像及其性質(zhì)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，檢測(cè)自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。2. 我會(huì)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式3. 我會(huì)利用一次函數(shù)圖像與二元一次方程（組）、不等式的關(guān)系解決遇到的問(wèn)題?；A(chǔ)復(fù)習(xí)某中學(xué)七年級(jí)組織演講比賽，需從商店購(gòu)買(mǎi)兩種筆記本作為獎(jiǎng)品，經(jīng)了解得知，筆記本A每個(gè)2元，且共需加包裝費(fèi)共30元；筆記本B每個(gè)5元.（1） 請(qǐng)分別寫(xiě)出購(gòu)買(mǎi)筆記本A筆記本B的應(yīng)付款yA（元）yB（元）與購(gòu)買(mǎi)量x（本）之間的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式，它們分別是什么函數(shù)？其圖像是一條_.為什么？（2） 你能確定yA和yB圖像的在直角坐標(biāo)系中的位置嗎？你是怎么確定的？你有幾種方法？（3） 某校現(xiàn)需購(gòu)買(mǎi)50本筆記本，總費(fèi)用為W元，要求必須購(gòu)買(mǎi)兩種筆記本，且至少有5本筆記本A，應(yīng)如何選購(gòu)，使購(gòu)買(mǎi)的總費(fèi)用最低？最低費(fèi)用是多少元？（4） 如果你是客戶(hù)，只買(mǎi)一種筆記本，如何選擇最省錢(qián)？（5） 某客戶(hù)只購(gòu)買(mǎi)筆記本B，經(jīng)過(guò)談判，達(dá)成了新的購(gòu)買(mǎi)方案，所用金額和購(gòu)買(mǎi)數(shù)量如下表所示，請(qǐng)你確定其函數(shù)解析式.X.891011121314.y.31333537394143.

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