“白國(guó)周班組管理法”推廣達(dá)標(biāo)考核細(xì)則(試行).doc

“白國(guó)周班組管理法”推廣達(dá)標(biāo)考核細(xì)則（試行）考核項(xiàng)目分項(xiàng)內(nèi)容考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)備注三勤（15分）勤動(dòng)腦對(duì)井下現(xiàn)場(chǎng)情況，勤于分析思考，總結(jié)規(guī)律，尋找解決問(wèn)題的辦法。善于思考，創(chuàng)新管理，現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題。小改小革小發(fā)明小創(chuàng)造及現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)（次），將10分。勤匯報(bào)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或隱患，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。認(rèn)真執(zhí)行三匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)。少匯報(bào)一次扣2分，出現(xiàn)異常情況未匯報(bào)扣5分。勤溝通經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通，在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)與上一班及下一班班組長(zhǎng)溝通，與工友溝通。 嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，及時(shí)了解上一班遺留問(wèn)題及本班存在的問(wèn)題。未執(zhí)行交接班制度扣3分，交班時(shí)未向下一班交代清本班存在的遺留問(wèn)題扣3分。三細(xì)（15分）心細(xì) 從召開(kāi)班前會(huì)開(kāi)始，根據(jù)當(dāng)班出勤情況及崗位人員精神狀態(tài)，分析各崗位人員配置，做到心中有數(shù)。合理安排精神狀態(tài)好的人員上班。安排精神狀態(tài)欠佳人員上崗，扣2分/人次。安排工作細(xì)根據(jù)工作性質(zhì)不同，因人而異，量材使用。因崗設(shè)人，科學(xué)合理安排崗位工作人員。因安排人員不到位，引發(fā)工程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)或其他問(wèn)題扣2分。抓工程質(zhì)量細(xì)嚴(yán)格按照施工要求，操作規(guī)程和安全技術(shù)措施施工，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。工程質(zhì)量逐日達(dá)標(biāo)。一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣2分。三到位（20分）布置工作到位班前會(huì)布置工作時(shí)，必須清楚上一班遺留的問(wèn)題，及時(shí)向工友交代清楚工作任務(wù)及安全措施。接班時(shí)必須清楚上一班遺留問(wèn)題及本班工作任務(wù)及安全注意事項(xiàng)。一項(xiàng)不清楚扣2分。檢查工作到位對(duì)所分管的范圍，認(rèn)真的巡回檢查，不放過(guò)任何一個(gè)隱患點(diǎn)認(rèn)真巡查作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)圖牌板及各項(xiàng)生產(chǎn)安全管理工作到位。發(fā)現(xiàn)一次不到位，扣1分/條（項(xiàng)）。隱患處理到位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或隱患，能處理的及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)整改，不能處理的做出隱患標(biāo)識(shí)。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。當(dāng)班能整改的隱患未整改，扣1分/條?！鞍讎?guó)周班組管理法”推廣達(dá)標(biāo)考核細(xì)則（試行）考核項(xiàng)目分項(xiàng)內(nèi)容考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)備注三不少（20分）班前檢查不少 接班前對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備、上一班遺留問(wèn)題依次認(rèn)真檢查，及時(shí)排查整改現(xiàn)場(chǎng)隱患。對(duì)上一班遺留的問(wèn)題能及時(shí)查處。對(duì)上一班問(wèn)題未能查處，扣1分/條。班中排查不少每班對(duì)各個(gè)工作地點(diǎn)巡回排查，重點(diǎn)排查在崗職工精神狀態(tài)。班前隱患整改情況和生產(chǎn)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)隱患。每班巡查不少于三次，且巡查到位。少一次扣2分，巡查不到位扣3分。班后復(fù)查不少當(dāng)班結(jié)束后，對(duì)排工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，處理不了的現(xiàn)場(chǎng)交接清楚，并及時(shí)匯報(bào)。交班時(shí)地對(duì)在的問(wèn)題詳細(xì)復(fù)查，并向下一班交代清楚本班存在的遺留問(wèn)題。未進(jìn)行交接班復(fù)查，扣1分/次。三必談（15分）發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談經(jīng)常與思想情緒波動(dòng)的人員，進(jìn)行談心交流，弄清原因，因勢(shì)利導(dǎo)，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作，提高安全生產(chǎn)注意力。經(jīng)常與思想情緒波動(dòng)的人員，進(jìn)行談心交流。發(fā)現(xiàn)不放心人員上崗，扣2分/人次。對(duì)受到批評(píng)的人必談 對(duì)受到批評(píng)或處罰的人，單獨(dú)與其談心，講明原因，消除抵觸情緒。與受到批評(píng)或處罰的人員談心。發(fā)現(xiàn)受到批評(píng)或處罰的人帶情緒上崗，扣2分/人次。每月必須召開(kāi)一次談心會(huì)每月至少召開(kāi)一次談心會(huì)，談安全工作經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問(wèn)題和不足，互學(xué)互幫、共同提高。每月召開(kāi)一次談心會(huì)。談心會(huì)記錄，未召開(kāi)談心會(huì)扣2分。三提高（15分提高安全意識(shí) 過(guò)各種方式教導(dǎo)工友時(shí)刻繃緊安全這根弦，時(shí)刻把安全放在心上，堅(jiān)決做不安全絕不生產(chǎn)。利用周二進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。查安全學(xué)習(xí)記錄，未進(jìn)行安全學(xué)習(xí)扣2分/次。提高崗位技能經(jīng)常和工友一起學(xué)習(xí)、探討各工種的工作原理和操作技術(shù)，以及生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)、管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，著力提高班組每一個(gè)工友的綜合素質(zhì)。組織員工進(jìn)行操作規(guī)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 查培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄，未進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)扣2分，少一人