2016年.docx

2016年“來賓市興賓區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”培訓(xùn)學(xué)校管理員工作總結(jié)來賓市興賓區(qū)大灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 潘獎(jiǎng)根據(jù)我區(qū)教育局成教股教師的培訓(xùn)安排及中國教師研修網(wǎng)的培訓(xùn)要求，我校對(duì)2016年11月2017年3月組織所有教師參加了“來賓市興賓區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，對(duì)學(xué)員各階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了系統(tǒng)的安排，并制定了切實(shí)可行的方案，通過四個(gè)月的研修學(xué)習(xí)，52名在編在崗的一線教師按要求完成了“網(wǎng)培”任務(wù)。取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)對(duì)我校的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有組織、有計(jì)劃地抓好學(xué)員的培訓(xùn)工作。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)黃光迪同志任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，具體由分管教學(xué)副校長(zhǎng)潘獎(jiǎng)同志主抓教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，教務(wù)處全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)教師研修的督促。因此從方案的制定到實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組提出了嚴(yán)格的要求：認(rèn)真宣傳、全員參與、高效落實(shí)、定期通報(bào)。2、結(jié)合校情制定信息技術(shù)應(yīng)用提升工程培訓(xùn)實(shí)施方案。各教研組還根據(jù)本組的實(shí)際情況和特點(diǎn)，發(fā)揮年輕教師在對(duì)新技術(shù)的快速適應(yīng)和接受能力上的優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)年輕教師先對(duì)“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)流程進(jìn)行摸索進(jìn)而推廣經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)中青年教師積極學(xué)習(xí)和研修，讓年輕教師幫助、輔導(dǎo)老教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和研修。經(jīng)過所有參訓(xùn)老師的共同努力，我校的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作得以順利開展并取得了良好的效果。二、精心準(zhǔn)備，方案明確從召開動(dòng)員會(huì)開始，各教研組就著手準(zhǔn)備培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)內(nèi)容、觀看視頻、培訓(xùn)時(shí)間、線上（下）磨課等等，對(duì)培訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了詳細(xì)的安排，按照中國教師研修網(wǎng)的研修方案的時(shí)間安排，制定了本教研組的參訓(xùn)計(jì)劃。 三、積極參與，高效落實(shí)通過宣傳動(dòng)員，老師們學(xué)習(xí)的積極性很高，每位老師都能在規(guī)定的時(shí)期內(nèi)完成注冊(cè)和自評(píng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)研修，并積極參加話題研討、線上（下）活動(dòng)，提交研修作業(yè)，上傳教學(xué)資源。在研修期間，我們做了四次學(xué)情通報(bào)，分別對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、體音等學(xué)科的教師研修學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了公布，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度快、成績(jī)突出的前10強(qiáng)進(jìn)行了表揚(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度慢、成績(jī)較低的教師進(jìn)行了督促。學(xué)校在開教師例會(huì)時(shí)，將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)，讓老師們明白自己和別人的差距，有針對(duì)性進(jìn)行學(xué)習(xí)。我校教師研修學(xué)習(xí)的積極性大幅度提升，學(xué)習(xí)進(jìn)度加快，學(xué)習(xí)效率提高，學(xué)習(xí)成績(jī)上升明顯。我校參訓(xùn)學(xué)員共52人，到目前為止，所有的老師都按時(shí)參加了學(xué)習(xí)研修，參訓(xùn)率達(dá)到100%，研修率達(dá)到100%，合格率達(dá)到100%。圓滿地完成了研修學(xué)習(xí)任務(wù)。所有人員都積極參加線下研修活動(dòng)，書寫研修日志、學(xué)習(xí)心得。同時(shí)，教師們?cè)趯?duì)信息技術(shù)的理論和實(shí)踐上都有明顯的提高，研修學(xué)習(xí)的效果已經(jīng)初露端倪。四、轉(zhuǎn)變觀念，勇于實(shí)踐作為教師，我們最重要的還是在于教學(xué)。我們通過學(xué)習(xí)，懂得了教學(xué)素材收集與加工的方法，學(xué)會(huì)了多媒體教學(xué)環(huán)境及課件制作。同時(shí)我們學(xué)習(xí)了微課、慕課、與翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)知識(shí)。這些新技術(shù)深刻影響著基礎(chǔ)教育，雖然我們是農(nóng)村學(xué)校，存在不小的城鄉(xiāng)差距，微課、翻轉(zhuǎn)課堂的使用暫時(shí)還很難，但信息時(shí)代的變革是相當(dāng)快的，所以我們要在理論上認(rèn)識(shí)它，技能上掌握它的制作，適當(dāng)?shù)募右試L試，當(dāng)條件具備的時(shí)候，我們可以迅速的應(yīng)用它，改進(jìn)我們的教學(xué)方法、方式，提升我們的教學(xué)質(zhì)量。我們將結(jié)合本次的培訓(xùn)，在以后的工作中，轉(zhuǎn)變思想，進(jìn)一步熟悉各種新技術(shù)、新觀念，投身新技術(shù)在教育中的實(shí)踐，為教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。我們相信通過這次的培訓(xùn)，全體老師都會(huì)對(duì)信息技術(shù)能力有新的認(rèn)識(shí)，并且能在今后的教學(xué)中更好的應(yīng)用這些能力為教學(xué)服務(wù)。五、幾點(diǎn)困惑和建議1、農(nóng)村教師普遍年齡結(jié)構(gòu)偏大，雖然經(jīng)過培訓(xùn)大部分教師能運(yùn)用教學(xué)資源、操作電子白板、利用多媒體設(shè)施進(jìn)行教學(xué)，但遠(yuǎn)達(dá)不到培訓(xùn)的要求。2、農(nóng)村學(xué)校教師辦公條件目前還比較簡(jiǎn)陋，無法與教室配備的多媒體、電子白板設(shè)施有效結(jié)合，影響了備課的效率；有時(shí)