




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)院教學(xué)計(jì)劃管理辦法(討論稿)第一章 總則第一條 教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校人才培養(yǎng)總體設(shè)計(jì)的具體體現(xiàn),是學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格的重要文件,是組織教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制的基本依據(jù)。第二條 教學(xué)計(jì)劃是高等學(xué)校教學(xué)工作的法規(guī)性文件。教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行和修改是高等學(xué)校最重要的教學(xué)立法和執(zhí)法活動(dòng)之一,必須按嚴(yán)格的規(guī)范和程序進(jìn)行。第三條 教學(xué)計(jì)劃是在國(guó)家教育方針政策的宏觀指導(dǎo)下,由學(xué)校組織專(zhuān)家自主制訂的,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)按照國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,培養(yǎng)目標(biāo)的要求,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和特色制定。教學(xué)計(jì)劃的制訂既要符合教學(xué)規(guī)律,保證一定的穩(wěn)定性,又要不斷根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展,適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整和修訂。第四條制訂教學(xué)計(jì)劃必須遵循國(guó)家的教育方針和教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的指導(dǎo)思想,遵循德、智、體、美、勞全面發(fā)展的原則、理論和實(shí)際相結(jié)合的原則以及注重知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和共同提高的原則。第二章 教學(xué)計(jì)劃的制訂第五條 教學(xué)計(jì)劃的制定(或修訂),在主管副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處組織進(jìn)行,各專(zhuān)業(yè)所在系部負(fù)責(zé)具體制訂或修訂。第六條 制訂教學(xué)計(jì)劃的工作程序:1教務(wù)處根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定、上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)方針政策和學(xué)校的定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色、發(fā)展規(guī)劃等,提出制定教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn),經(jīng)征求各系部及有關(guān)方面的意見(jiàn),報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,下發(fā)至各系部。2各系部根據(jù)教務(wù)處提出的原則意見(jiàn),組織校內(nèi)外專(zhuān)家,通過(guò)人才市場(chǎng)需求調(diào)查,對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格及知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行充分論證,按照統(tǒng)一、規(guī)范的格式編制教學(xué)計(jì)劃,經(jīng)系主任審定簽字后,報(bào)教務(wù)處。3學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,報(bào)主管院長(zhǎng)審批同意后執(zhí)行,即為學(xué)校法定文件。第七條 教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容:1學(xué)制與招生對(duì)象2專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)3人才培養(yǎng)規(guī)格4課程設(shè)置5教學(xué)進(jìn)程表6核心課程第八條 教學(xué)計(jì)劃確定后,各系部組織教師制定相關(guān)課程的教學(xué)大綱,并完善各類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)等。第三章 教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行第九條 經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)同意執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃,由教務(wù)處和各系部負(fù)責(zé)組織執(zhí)行。第十條 教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)任務(wù),是法定工作任務(wù),任何單位和教學(xué)人員必須不折不扣地認(rèn)真執(zhí)行,不得推諉,不得任意增減。第十一條 執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的工作程序1教務(wù)處按照已批準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃于每學(xué)期期中(具體時(shí)間由教務(wù)處屆時(shí)通知)向各系部下達(dá)下一學(xué)期教學(xué)任務(wù)。2各系部把教學(xué)任務(wù)分解至有關(guān)教研室,具體落實(shí)承擔(dān)教學(xué)的所有教師,并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。3教務(wù)處根據(jù)系部上報(bào)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一排課。排課結(jié)束后,教務(wù)處在網(wǎng)上公布初排課表,各系部、教研室嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃在網(wǎng)上核對(duì)各門(mén)課程排課情況,如有問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)教務(wù)處,教務(wù)處于期末前形成下學(xué)期課表。第四章 教學(xué)計(jì)劃的修改第十二條 經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)同意執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定,不能隨意更改教學(xué)計(jì)劃中的課程名稱(chēng)、學(xué)時(shí)數(shù)、開(kāi)課學(xué)期等。第十三條 凡對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)正在執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃,由于增開(kāi)、減開(kāi)、更換必修課程而導(dǎo)致課程結(jié)構(gòu)的變更,或開(kāi)課時(shí)間變更、考核方式變化等均屬變更了教學(xué)計(jì)劃。第十四條 因特殊情況的需要,允許各系對(duì)正在執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃,作某些必要的調(diào)整和修訂,但必須按下列程序進(jìn)行。各系負(fù)責(zé)收集和整理修訂教學(xué)計(jì)劃的意見(jiàn)或建議(公共課程和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程教研室可把修訂意見(jiàn)或建議向課程所屬系反映),填寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃變更審批表,并提出調(diào)整、修訂后的完整教學(xué)計(jì)劃,上報(bào)教務(wù)處,經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審核和主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。第十五條 變更審批表須在教學(xué)任務(wù)書(shū)下達(dá)前一個(gè)月遞交,所有經(jīng)批準(zhǔn)后調(diào)整或修訂的教學(xué)計(jì)劃一律從下一學(xué)年開(kāi)始執(zhí)行,不得對(duì)本學(xué)期正在執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。第十六條 凡未按上述規(guī)定報(bào)批而擅自更改教學(xué)計(jì)劃者,均按教學(xué)事故處理。第五章 附 則第十七條 學(xué)校以往所發(fā)文件中,凡與本辦法規(guī)定不相符者,以本辦法為準(zhǔn)。第十八條 本辦法自公布之日起實(shí)施,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。附件一 : 教學(xué)計(jì)劃審定表教學(xué)單位專(zhuān)業(yè)年級(jí)教學(xué)單位意見(jiàn)系部主任(簽字): 年 月 日教務(wù)處意見(jiàn)教務(wù)處長(zhǎng)(簽字): 年 月 日院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn) 負(fù) 責(zé) 人(簽字): 年 月 日 學(xué)院意見(jiàn) 主管院長(zhǎng)(簽字): 年 月 日 附件二 :教學(xué)計(jì)劃變更
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出版業(yè)的生產(chǎn)流程管理考核試卷
- 錫冶煉中的廢物資源化考核試卷
- 金屬制品在建筑D打印中的材料研發(fā)考核試卷
- 防曬傘結(jié)構(gòu)與性能考核試卷
- 婦產(chǎn)科手術(shù)麻醉
- 衛(wèi)生間空間功能自我分析
- 醫(yī)院民生實(shí)事工作專(zhuān)題匯報(bào)
- 診斷學(xué)基礎(chǔ):肝臟疾病
- 麻醉科業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系
- 傳染病預(yù)防控制體系構(gòu)建
- 2025年廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館員招考高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《oracle性能優(yōu)化》課件
- 小學(xué)生手工剪紙課件
- 中藥結(jié)腸透析治療慢性腎衰竭的技術(shù)規(guī)范
- 2024年廣東省廣州市中考英語(yǔ)真題卷及答案解析
- 化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)習(xí)題及參考答案
- 《課件旅游法培訓(xùn)》課件
- 高中生物(部編版)選擇性必修3知識(shí)清單(問(wèn)答版)
- 山東師范大學(xué)《高級(jí)英語(yǔ)(二)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 手術(shù)體位擺放原則及注意事項(xiàng)
- 2024年熔化焊接與熱切割理論考試1000題(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論