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四年級(jí)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃雙嶺小學(xué) “人人寫一手好字”一、指導(dǎo)思想:為培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),我根據(jù)新課改的有關(guān)精神組織學(xué)生成立語(yǔ)文興趣小組,一是可以豐富學(xué)生的業(yè)余生活,同時(shí)也有助于第一課堂的教學(xué)。語(yǔ)文組興趣小組實(shí)際是第二課堂教育。本著張揚(yáng)個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)的理念,第二課堂旨在提高學(xué)生的興趣和能力,激發(fā)學(xué)生的寫字熱情, 幫助孩子們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,糾正寫字的姿勢(shì)。最大限度地提高學(xué)生的寫字興趣和語(yǔ)文能力。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我特制定興趣小組計(jì)劃如下:二、目標(biāo)要求1 幫助孩子們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,糾正寫字的姿勢(shì)。寫字時(shí)做到字跡工整、行款整齊,有一定的速度。(1)寫字時(shí)能做到不說(shuō)話,靜靜地寫,以便修身養(yǎng)性。(2) 知道寫字時(shí)的“三個(gè)一”。即眼離本子一尺,胸離桌面一拳,手握筆尖一寸遠(yuǎn)的地方。(3) 知道正確的坐姿:頭正、肩平、腰直、足安。2進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。3 讓每位孩子掌握正區(qū)確的運(yùn)筆,心中做到有運(yùn)筆的趨勢(shì),寫字時(shí)注意筆鋒。培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣4 每次以一首詩(shī)作為練字的內(nèi)容,而且也要孩子們掌握詩(shī)的大概意思,能背誦出每首詩(shī)。5、激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,提高學(xué)生對(duì)漢字書(shū)法的鑒賞能力。二、教學(xué)措施:1 提高每次的練字興趣。(1)及時(shí)批改當(dāng)天的練字本,下一次練字時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)寫的好的同學(xué),并在班內(nèi)展覽。(2)對(duì)每一位同學(xué)采取加星制,表?yè)P(yáng)一次加兩顆五角星,在全班面前展覽一次的加四顆星,本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),對(duì)前十名的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。2 積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為練字提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3重視寫字課教學(xué)過(guò)程,先講后練,提示注意點(diǎn),再讓學(xué)生去練習(xí),使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循,從而提高寫字水平。3培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書(shū)法興趣和特長(zhǎng),帶動(dòng)全體同學(xué)參與到寫字活動(dòng)中,進(jìn)一步提高寫字水平。三、活動(dòng)對(duì)象: 四年級(jí)部分學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間及安排:周二、周三及周四課外活動(dòng)時(shí)間。周二、周三寫字,周四讀書(shū)。五、活動(dòng)地點(diǎn) : 四年級(jí)一班教室 六、預(yù)期達(dá)到的效果通過(guò)本學(xué)期的這次興趣小組活動(dòng),我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生

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