教師個人述職報告發(fā)言大會范文.doc

演講發(fā)言范本教師個人述職報告發(fā)言大會范文編 輯：_時 間：_尊敬的各位領導、各位同仁：回顧自己本學年的工作.我最深的體會是：領導栽培加上崗位鍛煉再加上個人汗水等于收獲。借用老舍先生的一句話：“有喜有憂.有笑有淚.有花有果.有香有色.既須勞動.又長見識”.這就是工作的樂趣。一年來.本人恪盡職守.勤勤懇懇.踏踏實實的做好每一項工作。對此.現(xiàn)將本人工作總結如下.敬請領導批評指正：一、政治思想方面：本人忠誠于黨的教育事業(yè).愛崗敬業(yè).能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識.為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度.努力做到身正為范、自覺遵守學校各項制度.要求教師做到的.自己先做到。努力使自己成為校長的好助手.教師的好榜樣。二、主要工作：1、完善常規(guī)工作管理.提高教育教學質量：以“永小常規(guī)管理細則”為依據(jù).認真抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查工作.特別注重期中測試與分析.對每一位教師的常規(guī)工作量化打分.努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理.對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質量測試等工作采取跟蹤檢查.找出薄弱環(huán)節(jié).及時反饋并及時督促改進.從而使我校教師的常規(guī)工作日趨合理化、科學化.課堂教學質量整體提高.教學成績顯著。一年來深入課堂聽課、組織評課150余節(jié).對教師在教學實踐中存在的問題給予幫助.與教師共同探討、共同進步.促進了教師課堂教學水平的提高。2、認真抓好抓實校本培訓.提升教師的綜合素質：結合本校的教學實際.進行了兩次專題講座.15次業(yè)務學習.并及時組織教師寫出學習反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務理論知識得以豐富.具體實施過程得以改變.也進一步促進了學生的自主學習。骨干教師：每學期要求骨干教師做示范課、觀摩課.為全體教師提供鍛煉、展示、學習、提高的機會。及時參加上一級教研部門組織的骨干教師培訓、學習活動.為骨干教師教學水平和能力的提高提供機會。組織教師參加學區(qū)中心校英語教學評優(yōu)課及畢業(yè)班數(shù)學、語文復習經驗談等活動。要求教師及時寫出活動反思、學習心得。特崗教師：我校共有4名特崗教師.有兩名教師擔任班主任工作.另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案.學校主任、骨干教師帶新教師.分別簽訂協(xié)議書.指導他們的教學工作.組織特崗教師學習語文、數(shù)學、英語、科學課程標準.指導特崗教師做了大量的學習筆記.還對她們進行基本功技能競賽.通過開展活動大大提高教師的基本功能力。力爭使她們“一年站穩(wěn)講臺.二年有所建樹.三年成為骨干”。組織全體教師學習繼續(xù)教育教材有效教學經典案例評析一書.按時完成書面作業(yè)并上交進修學校。3、抓好校本教研.提高教師業(yè)務素質圍繞新課程實施重點問題合作研究 25個（語文、數(shù)學、英語、科學各4個.音樂、美術、綜合實踐各3個）主題研究.活動有實效.教師們能夠就教師課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題.組織合作.進行研究。通過理論學習、課例研討、主題研究等活動.不但提高了教師的專業(yè)理論水平.同時也提高了課堂教學效果。我校成立以主任為負責人.5位骨干教師為成員的課題研究小組.于2011年6月申報市級課題申報.現(xiàn)已申請開題報告。4、抓好畢業(yè)班.讓畢業(yè)班成為永小的亮點畢業(yè)班是學校的龍頭.畢業(yè)班工作也是重中之重.為了抓好畢業(yè)班的成績.促進師生的積極性.我校在三月份召開了畢業(yè)班學情、教情分析會.將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學生細化到人.做到了學生情況底數(shù)明.方向清.同時又針對本校畢業(yè)班的實際情況.制定了提高成績的具體措施。畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基.促進全面發(fā)展.提高學業(yè)考試優(yōu)生率為目標.做了大量工作.利用課余時間為學生補缺補漏。教師能做到精心備課、精講、精練.選擇合理的教學方法.關注學生個體差異.注意指導學生學法；講評習題能及時解決學生暴露的問題；答疑能讓學生學會自己去進一步思考.自己找到正確的答案。號召教師不定期家訪.和家長談孩子的學習、成長、心理波動等.并形成一套套家訪材料.這不但促進了孩子的學習.也讓家長明白了如何輔導.教育自己的孩子.工作中得到了家長的鼎力支持。為避免學生的“短腿”現(xiàn)象.又組織召開了畢業(yè)班科任教師工作協(xié)調會.會中對每名學生的各科學習情況及時溝通.發(fā)現(xiàn)問題及時解決.在半年的學習時間中也經常與班主任溝通.了解、觀察學生的學習動向。加大對畢業(yè)班的聽課力度.及時了解教情、學情.并對每次月考成績進行了分析研究.總結經驗.找出差距.具體到每一名學生。在師生的共同努力下.我校20102011學年度畢業(yè)班取得了學區(qū)排名第二的好成績。5、加強學生管理.實施素質教育按規(guī)定征收新生.并做好新生入學的相應工作.入學率達100%.做好生員鞏固工作.鞏固率達100%。做好新生入學與班級定員工作.在規(guī)定時間完成“四率”報表及“幼兒園小學基層期初報表”.并做到準確無誤。學校根據(jù)自身特點及上級要求.開展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動；同時開展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國學教育月”等活動；平日里注重加強學生體育鍛煉.每天利用兩個大課間鍛煉學生體質并適時開展國學經典誦讀等活動.每學期都要舉辦運動會.保證學生每天1小時的鍛煉時間。學校還舉行了國學擂臺賽、硬筆書法比賽展示等活動.全面實施素質教育。9月份組織了一次全校家長座談會.學校、教師和家長共同就學生教育、成績提高和學校管理等問題進行了交流探討.學校工作得到社會的理解與大力支持.在辦人民滿意教育路子上邁出了新的一步。6、扎實認真落實幼教工作：除了平時的常規(guī)檢查、業(yè)務學習之外還在期末之際.組織制定了學前中、大班考試細則.結合學前的三年教育及具體學習情況.親自出題組織本小學范圍內的中、大班期末考試.考試要做到同年級互換監(jiān)考測試.互換閱卷.流水作業(yè)。7、重視校園文化建設：我校實施學區(qū)中心校“中華傳統(tǒng)文化教育”特色工作.首先成立領導小組.責任分工明確到人。五月份開展了學習中華傳統(tǒng)文化.做當代小學生主題班會；六月份開展了“國學教育月”活動.“經典國學”朗誦會.并評出“儒學星”；九月份開展了“尊敬師長教育月”活動.評選出“孝敬星”、“學習星”；十月份組織了以“中華傳統(tǒng)文化”為題的手抄報比賽、征文等活動.通過活動的開展陶冶了學生文化的熏陶.了解了祖國文化的博大精深。我校依據(jù)學區(qū)活動月方案.將活動月材料及時上報學區(qū)中心校.每月將三篇信息保質保量地發(fā)至學區(qū)研訓室.并刊登在相應的刊物中。完成校歌、?；盏匿浿?并將材料上報縣教研室。制定永安中心小學第二十三屆藝術節(jié)活動實施方案.選送學生作品4幅和4個文藝節(jié)目報學區(qū)中心校參評.此項工作在學區(qū)評比中獲得優(yōu)異的成績。三、其它工作：除了完成本職工作外.還協(xié)助校長做好其它工作.如：檔案分類管理；學區(qū)秋季運動會的組織參與；第五屆陽光體育啟動儀式；國家學生體質測試及上報；校安工程等信息的補錄等工作。我校沒有計算機教師.平日里忙于份內工作.只好利用節(jié)假日時間完成各種電子填表任務.有時要忙到晚上九點多.直到做到準確無誤為止。校長、主任去豐寧參觀學習.并將學習心得上報學區(qū)中心校.我校按其方法整理檔案。為迎接縣教學評估檢查時.我校領導與幾位教師利用雙休日來校整理檔案.為了學校整體工作沒有一位教師有怨言。依據(jù)我校實際.組織教師制作課課件7件.上傳至校園直通車網站.同時又組織3名教師完縣電教站組織的電腦博客大賽活動。為提高自身素質.加強業(yè)務學習和政治學習.學習筆記多達兩萬多字。自己在工作和生活中不斷加強自我“反思”.將十余篇“反思”材料寫在博客與QQ中.得到了博友們的支持與幫助.從而明確了今后的工作思路與方法。四、存在的不足：1、缺乏創(chuàng)新精神.工作思路陳舊.教導工作很多還是走原來的老路。教研活動效果不明顯.沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套.個別教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄.抱著完成任務、多一事不如少一事的心態(tài)。2、在主題研究過程中.缺乏專家指導.研究深度不夠.主題研究方面還要組織相關的培訓.涉及的觀念、理論應更寬、更廣。3、深入課堂、深入班級聽課不夠.不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。4、對教師觀念的轉變.應創(chuàng)造更多的機會和條件.讓他們走出大山.走出學校.進而成為學校教學骨干.