幼兒園高級保育員強化訓練試卷D卷 附解析.doc

單位 學校 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒園高級保育員強化訓練試卷D卷 附解析考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、睡眠前保育員應（）。.提醒孩子排尿 .組織嬰幼兒游戲.用許愿的方式提要求 .為嬰幼兒講有懸念的故事2、直覺行動思維又叫做手和( )。A行動思維 B眼的思維 C動作思維 D直接思維3、為避免污染，餐具應在餐前( )分發(fā)。 A、餐前20-30分鐘 B、餐前1小時 C、餐前2小時 D、餐前30-40分鐘4、（ ）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應以老師的要求為依據(jù) B、桌椅的配置應以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應以嬰幼兒的身高為依據(jù) D、桌椅的配置應以材質(zhì)的性能為依據(jù)5、含碘豐富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉6、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設備和材料。.探索游戲.象征性游戲.音樂游戲.建筑游戲7、( )是指由專門的學前教育機構實施的，根據(jù)社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學前教育 B狹義的學前教育 C現(xiàn)代學前教育 D學前教育8、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日曬法 B蒸汽 C化學消毒 D煮沸9、( )是科學的膳食。A吃雜食 B單一膳食 C固定口味 D偏食10、保育員平時要做好( )和記錄，為寫好保育工作總結積累材料。A經(jīng)驗總結 B. 保育工作計劃 C組織活動的心得 D對工作的改進意見11、便池應該重點擦拭的地方是( )。A、入水口 B、邊沿 C、拐角 D、池外12、水杯消毒后應（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水沖洗13、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維 B手的思維 C行動思維 D直覺行動思維14、( )時嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運動量小 B飲水量小、氣溫低、運動量小C飲水量大、氣溫高、運動量小 D飲水量大、氣溫低、運動量小15、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣( ) 。A、遵守紀律的習慣 B、良好的生活習慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習慣16、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（ ）.A孤獨感 B.合群感 C.容易被孩子們接受 D.愉快感17、幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和( )。 A、父子關系 B、同伴關系 C、師生關系 D、母女關系18、（ ）含有豐富的維生素B1.A脂肪 B.精細面粉 C.粗康 D.冰淇淋19、下列屬于化學消毒法的是( )。A機械消毒 B日曬消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒20、( )我國恢復和建立了各級學前教育組織機構，頒布和制定了一系列關于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)。A文革期間 B十一屆三中全會以后 C解放后 D進，20世紀90年代以來21、為游戲提供游戲材料應強調(diào)多功能性和（ ）。A、游戲性 B、安全性 C、參與性 D、可變性22、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于( ) 。A、學校與家庭教育不一致所致 B、幼兒園教育條件不夠好所致 C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致23、幼兒情緒的一般特點是易沖,( )，易感染和易外露。A.很含蘊 B.很理智 C.很穩(wěn)定 D.易變化24、給嬰幼兒滴耳藥的方法是( )。 A、讓嬰幼兒側著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入34滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴藥液，然后起身。25、使用抹布后應先( )。A、用消毒液浸泡 B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質(zhì)的活動( )，做到( )。2、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。3、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。4、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應的體格鍛煉計劃。5、教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。6、玩具應擺放( )，認真( )，定期( )，經(jīng)常( )。7、幼兒園每日戶外活動不得少于（ ）小時，冬季不得少于（ ）小時。8、幼兒園必須把保護（ ）和促進（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。9、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。10、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。11、按計劃為兒童進行預防接種是為了( )。12、教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。13、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。14、幼兒最好的睡眠姿勢是( )，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有( )、 ( )、（ ）。15、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習慣。16、幼兒園應( )的安排和組織幼兒的一日生活。17、幼兒園應貫徹（ ）和（ ）相結合的原則。18、84消毒液配制的程序是( )。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.19、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動。20、保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結合”的思想。 2、（ ）在平時的活動中保育保育應注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保持正確的姿勢。3、（ ）嬰幼兒每次排便時間不應該過長，以510分鐘為宜。4、（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。5、（ ）幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。6、（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。7、（ ）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的專門性活動。8、（ ）教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食、偏食的主要原因。9、（ ）做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。10、（ ）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。11、（ ）幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。12、（ ）嬰幼兒的眼球逐漸轉為正常眼球的時間是6歲。13、（ ）對學前兒童進行科學教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學知識。14、（ ）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應該從事任何勞動。15、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發(fā)生。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒的基本需要有哪幾種？2、保育員與家長交談時應注意哪些方面？3、結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？4、保育員應當怎樣配合教師組織教育活動？5、對幼兒生活活動的組織與指導應把握哪些要點？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則？2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。 可今天，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、A2、B3、A4、C5、A6、C7、C8、A9、A10、B11、C12、D13、B14、D15、B16、A17、C18、C19、C20、B21、B22、D23、D24、A25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替2、細嚼慢咽 , 食物3、協(xié)調(diào)性、靈活性4、良好的衛(wèi)生習慣5、飯前 , 便后6、答案：整齊、檢查、清理、消毒7、2 , 18、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康9、答案：氯、一普通提水桶10、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量11、預防某些傳染病12、飯前，便后，肥皂水13、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹14、案：右側睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡15、漱口 , 刷牙16、科學、合理17、保育，教育18、答案：ABC19、日光、空氣20、答案：登記記錄，上交保管判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、，改正：應在15-18厘米6、7、8、9、10、11、，要休息20-30分鐘12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）認識的需要；（4）尊重的需要；（5）自我實現(xiàn)的需要。2、參考答案：（1）保育員在與家長談話時切忌使用專業(yè)術語，應采用日常使用的普通語言與家長談話。在介紹孩子情況時，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（2）保育員要用平等的身份與家長交談；（3）保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法；（4）如兒童在場，保育員要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信；（5）保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。3、參考答案：（1）確定教育目標。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（3）創(chuàng)設教育環(huán)境。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。4、答：（1）提高認識、端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（2）提高保育員的教育教學水平是配合教師組織教育活動的基礎。（3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。（4）認真實施計劃是配合教師組織好教育活動的關鍵。5、答：（1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力；（3）日常生活活動是施教的機會，保教目標的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結合的原則，但在實際工作中“重教輕保”、只關注課程教學和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教