湖北省枝江市九校2017屆九年級歷史下學期期中聯(lián)考試題.doc

湖北省枝江市九校2017屆九年級歷史下學期期中聯(lián)考試題時限：60分鐘 滿分：100分一、選擇題（下列各題中，只有一個選項是最符合題意的。每小題2分，計40分）1、“我曾修過一條鐵路，如今它已建成兄弟，能給我一角錢嗎？我曾建過一座塔樓，如今它已竣工兄弟，能給我一角錢嗎？”這首流行于20世紀二三十年代的歌曲，反映了當時美國A興建基礎(chǔ)設(shè)施 B乞討風氣時尚C出現(xiàn)經(jīng)濟危機 D社會道德淪喪2、安妮日記中記載，從1940年開始，猶太人被禁止“擁有自行車，乘坐公共汽車，去電影院”直到實行種族滅絕政策，被禁止“活下去”。該材料主要反映的是A.日本法西斯的暴行 B.意大利法西斯的暴行C.德國法西斯的暴行 D.“協(xié)約國”的暴行3、第二次世界大戰(zhàn)中，同時滿足“閃擊戰(zhàn)”、“海戰(zhàn)”、“日本發(fā)動”這三個條件的著名戰(zhàn)役是A法西斯進攻蘇聯(lián) B珍珠港戰(zhàn)役C法西斯進攻波蘭 D臺兒莊戰(zhàn)役4、1948年，一些運往希臘的物資上寫有“為了歐洲的復(fù)興，由美國所援助”的標語。與這一現(xiàn)象相關(guān)的歷史事件應(yīng)該是A“鐵幕”演說的發(fā)表 B杜魯門主義的出臺C馬歇爾計劃的實施 D北約組織的建立5、1999年，世界上一種全新的貨幣歐元誕生。其票面由窗戶、大門和橋梁三個基本建筑構(gòu)成，分別代表歐盟之間的開放、合作與溝通精神。下列關(guān)于歐盟的說法不正確的是A促進世界格局多極化 B歐盟經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密C歐盟各成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補 D歐盟成為一個統(tǒng)一的國家6某班同學為開展探究性學習，收集了大量有關(guān)“巴黎和會”、“凡爾賽合約”、“華盛頓會議”、“九國公約”的資料。據(jù)此判斷，他們探究的主題最有可能是A 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) B 凡爾賽華盛頓體系的建立C 聯(lián)合國的誕生 D 美蘇爭霸的出現(xiàn)71933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)。為對付經(jīng)濟危機，他一上任就宣布實行新政。羅斯福新政的“新”主要體現(xiàn)在A 加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo) B 實行自由、放任的經(jīng)濟政策C 取消私有制，建立公有制 D 限制自由貿(mào)易，實行計劃供應(yīng)8第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是A 慕尼黑陰謀 B 德軍突襲波蘭 C 日軍偷襲珍珠港 D 德軍突襲蘇聯(lián)9.“每一（簽字國）政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟的?！痹搩?nèi)容出自二戰(zhàn)期間26國代表在華盛頓簽署的聯(lián)合國家宣言。聯(lián)合國家宣言的簽署標志著A 凡爾賽華盛頓體系的建立 B 國際聯(lián)盟的建立C 國際反法西斯聯(lián)盟的建立 D聯(lián)合國的建立10.2014年6月6日，英、法、美、俄等多國元首或政府首腦參加了在法國西北部舉行的諾曼底登陸70周年紀念儀式。當年，諾曼底登陸的歷史作用和意義是A 是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點 B 開辟了歐洲第二戰(zhàn)場C 解放了柏林 D 希特勒被迫下臺11.為了實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性，1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了A 國際聯(lián)盟 B 亞太經(jīng)合組織C 歐洲聯(lián)盟 D 世界貿(mào)易組織12.20世紀80年代以后，促進了日本經(jīng)濟快速發(fā)展的主要因素是A 美國的大力扶持 B 引進最新的科技成就C 雄厚的資源優(yōu)勢 D 實行“科技立國”政策13.標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的事件是A 埃及將蘇伊士運河收歸國有 B 1960年非洲出現(xiàn)17個獨立國家C 1990年納米比亞獨立 D 巴拿馬收回巴拿馬運河14.1947年8月，印度領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯說：“今天我們結(jié)束了一個厄運的時代，印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?！彼闹v話是為了慶祝A 印度獨立B印度加入聯(lián)合國C 印度統(tǒng)一D 印度同中國建交15.以下不屬于因美蘇爭霸而引發(fā)的局部戰(zhàn)爭是A 朝鮮戰(zhàn)爭B 阿富汗戰(zhàn)爭C 越南戰(zhàn)爭D 科索沃戰(zhàn)爭16.從20世紀50年代中期開始，為推動經(jīng)濟發(fā)展，以匈牙利為代表的東歐社會主義國家先后進行了改革，但都成效不大。導(dǎo)致這種結(jié)果出現(xiàn)的根本原因是A 美國等資本主義國家的經(jīng)濟制裁B 推行多黨制導(dǎo)致國內(nèi)政局不穩(wěn)C 突出農(nóng)業(yè)而忽視了工業(yè)建設(shè)D 未能從根本上擺脫高度集中的政治經(jīng)濟體制17.自第二次世界大戰(zhàn)以來，中東地區(qū)動蕩不安，戰(zhàn)火不斷。中東問題的關(guān)鍵是A 印巴沖突B 巴以沖突C 南北矛盾D 兩伊戰(zhàn)爭18.警示片蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭中說，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨只有20萬黨員時打敗了資產(chǎn)階級臨時政府，建立了政權(quán)；200萬黨員時打敗了德國法西斯，保衛(wèi)了政權(quán)；2000萬黨員時卻自己打敗了自己，失去了政權(quán)。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨“自己打敗自己”發(fā)生在A.新經(jīng)濟政策時期 B.一五計劃時期C.赫魯曉夫改革時期 D.戈爾巴喬夫改革時期19.科技改變生活。以下場景只有在第三次科技革命后才會出現(xiàn)的是A 坐火車外出旅行 B 打電話與家人聯(lián)系C 在電影院看電影 D 在太空中上實驗課20.這里是泰坦尼克號、玩具總動員等優(yōu)秀影片的誕生地，是世界知名電影公司、電影演員的匯聚地，這里就是美國電影的代名詞A 芝加哥B 底特律C 華爾街D 好萊塢二、材料解析題(本大題共2小題，每小題15分，計30分，以下均用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上相對應(yīng)的地方答題)21閱讀下列材料，完成相關(guān)任務(wù)材料一這位身材不高，有著鋼鐵般意志和銳敏頭腦的思想巨人，正在創(chuàng)造著人類歷史上的奇跡他建立了第一個社會主義國家，獨自于整個資本主義社會相抗衡，并成功地粉碎了他們的一切武裝干涉 世界上下五千年材料二： 1921年春，蘇俄發(fā)生大面積災(zāi)荒，3000多萬老百姓掙扎在饑餓的邊緣然而這個政策引起了農(nóng)民的不滿，一切富農(nóng)甚至借機拿起武器，連十月革命中布爾什維克的堅強堡壘喀踉施塔得的水兵們也支持農(nóng)民的要求。 大國崛起 材料三：多年前爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn)，給世界和平帶來空前災(zāi)難。世界各國人民同仇敵愾，攜手反擊法西斯侵略者，保衛(wèi)世界和平。蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，從保衛(wèi)家園到攻克柏林，萬蘇聯(lián)軍民獻出了寶貴生命，譜寫了驚天動地的壯麗篇章。英雄的蘇聯(lián)軍民不僅捍衛(wèi)了祖國的主權(quán)和尊嚴，而且為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出不可磨滅的歷史貢獻。 胡錦濤主席會見參加中國人民抗日戰(zhàn)爭的俄羅斯老戰(zhàn)士代表是的講話閱讀材料，回答下列問題：(1)材料一中的他是誰？（2分）他領(lǐng)導(dǎo)的那一次革命建立了“第一個社會主義國家”？ （2分）（2）材料二中的這個政策指什么政策？（2分）為了挽救材料中描述的危機，這一政策有何特點？（3分）（3）概括指出材料三中是如何評價蘇聯(lián)軍民在第二次世界大戰(zhàn)中的貢獻的？（2分）列舉蘇聯(lián)沉重打擊德國和日本法西斯的事實各一例。（4分）22.閱讀材料，啟迪智慧。材料一：美國、俄羅斯（前蘇聯(lián)的主要繼承者）是當今世界上具有巨大影響力的兩個大國。美俄關(guān)系一直是世界大國關(guān)系中最重要的關(guān)系之一。他們曾經(jīng)一度成為了同仇敵愾的同盟者，當把敵人打敗后，他們又變成了勢均力敵的仇敵。材料二：1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演講，認為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴張。杜魯門的這種“遏制政策”，幾十年來始終是美國外交的準繩。它使美國扮演了“世界警察”的角色。世界被分為以美蘇為首的兩個敵對集團。 曼弗雷德 馬伊世界歷史材料三：歐盟已經(jīng)建立經(jīng)濟聯(lián)盟，實行單一貨幣歐元，經(jīng)濟一體化取得巨大發(fā)展長期以來，日本總是對自己政治上的“侏儒”形象耿耿于懷。日本認為要實現(xiàn)大國夢，必須發(fā)揮“正常國家”的作用。所以日本和歐盟被當然地稱為國際格局多極化發(fā)展中的成員。 試論當代國際戰(zhàn)略格局多極化發(fā)展趨勢（1）美蘇“一度成為了同仇敵愾的同盟者”是在什么時候？（2分）他們正式“變成了勢均力敵的仇敵”的標志是什么？（2分）（2）“世界被分為以美蘇為首的兩個敵對集團”的這種格局是在什么時候結(jié)束的？（2分）（3）除材料三中提到的日本、歐盟外，“國際格局多極化發(fā)展中的成員”還包括哪些國家？（4分）（4分）國際格局的多極化發(fā)展有什么積極意義？（5分）三、讀史明智題(本大題1小題，15分)23、經(jīng)濟全球化為世界經(jīng)濟發(fā)展為斷增添了新的活力，對世界經(jīng)濟發(fā)展起了促進作用，已成為不可抗拒的歷史潮流。讓我們沿著世界經(jīng)濟發(fā)展的軌跡，完成下面探究任務(wù)。【了解歷史】材料一全球化是在人類社會經(jīng)濟發(fā)展的推動下，把分散割據(jù)的世界連成一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程。這個過程的初始階段，即16世紀前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代?！靖惺苌睢坎牧隙萍几锩淖兞巳祟惖纳a(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，使整個世界緊縮成一個“村落”。圖一 圖二圖三【學以致用】材料三美國蘋果公司在中國代工公司的污染問題（表）曝光企業(yè)代工產(chǎn)品曝光內(nèi)容武漢某有限公司電子元器件排放重金屬污水，污染南太子湖蘇州某科技公司觸摸屏排放刺激性氣體，影響居民生活（1）請寫出材料一“地理大發(fā)現(xiàn)”中發(fā)現(xiàn)“美洲”的歐洲航海家的名字和另一位著名航海家麥哲倫的貢獻。（3分）（2）圖一所示交通工具的發(fā)明者是誰？圖二所示交通工具以什么為動力？圖三所示產(chǎn)品是哪一次科技革命的成果？（3分）（3）依據(jù)材料二指出推動經(jīng)濟全球化的根本因素是什么？（2分）（4）材料三反映了經(jīng)濟全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁磫栴}？（3分）（5）從材料三來看，經(jīng)濟全球化是一柄雙刃劍，常常使發(fā)展中國家處于不利境地。對此，你認為作為發(fā)展中國家的中國，應(yīng)該如何應(yīng)對？（4分）四、問答題(本大題1小題，15分)24. 2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，世界各國隆重舉行了各種紀念活動。（1）請你談?wù)勈澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭能夠取得勝利的主要原因有哪些（9分）（2）人類如何才能避免類似戰(zhàn)爭悲劇重演。（6分）2017年春九校聯(lián)考九年級期中考試歷史答題卷一、選擇題（下列各題中，只有一個選項是最符合題意的。每小題2分，計40分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、材料解析題(本大題共2小題，每小題15分，計30分，以下均用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上相對應(yīng)的地方答題)21、（1）（2）（3）22、（1）（2）（3）（4）23、（1）（2）（3）（4）（5）24、（1）（2）2017年春九校聯(lián)考九年級期中考試歷史參考答案及評分標準一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，計40分)題號12345678910答案ACBCDBABCB題號11121314151617181920答案CDCADDBDDD二、材料解析題(本大題共2小題，每小題15分，計30分)21、（1）列寧（2分）、俄國十月革命（2分）；（2）新經(jīng)濟政策（2分）、允許多種經(jīng)濟并存和大力發(fā)展商品經(jīng)濟（3分）。（3）蘇聯(lián)為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了巨大犧牲和不可磨滅的歷史貢獻（2分）、斯大林格勒戰(zhàn)役與出兵中國東北和朝鮮對日作戰(zhàn)。（4分）22、（1）、第二次世界大戰(zhàn)時期；（2分）杜魯門主義出臺（2分）（2）1991年，蘇聯(lián)解體。（2分）（3）中國、俄羅斯（4分）（4）符合世界發(fā)展的客觀規(guī)律,體現(xiàn)各國人民的共同意愿；有利于遏制霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平與安全；有利于促進世界政治經(jīng)濟文化的協(xié)調(diào)平衡發(fā)展。（5分，言之有理即可）三讀史明智題（本大題1小題，15分）23、哥倫布（2分）。環(huán)球航行。（1分）(2)史蒂芬孫。內(nèi)燃機。第三次科技革命。（3分）(3)科學技術(shù)的發(fā)展（或科技革命）。（2分）(4)跨國公司常常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家。（3分）(5)順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流，制定防范風險的有效措施。（4分）四、問答題(本大題1小題，15分)24、（1）第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的原因：（9分） 戰(zhàn)爭的正義性。法西斯國家的侵略戰(zhàn)爭遭到了包括本國反