山東省曲阜市書院街道中學(xué)七年級語文上冊 《羚羊木雕》課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

羚羊木雕 張之路 羚羊木雕是非洲藝術(shù)家以羚羊?yàn)樾误w 用一種黑木雕刻成的工藝品 非洲木雕是非洲大陸具有代表性的 全世界都享有盛譽(yù)的工藝品 其文化 藝術(shù)價(jià)值很高 非洲很多國家元首出訪 或歡迎來訪的客人大多喜歡贈送木雕 張之路 我國八九十年代以來國內(nèi)最有影響的少兒小說作家之一 中國兒童電影制片廠編劇 短篇小說集 等作品曾獲 中國圖書獎一等獎 宋慶齡文學(xué)獎 全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎 冰心文學(xué)獎 陳伯吹兒童文學(xué)獎 國際青少年讀物聯(lián)盟優(yōu)秀作家獎 國際安徒生獎提名 編導(dǎo)的電影有 瘋狂的兔子 作者簡介 霹靂貝貝 活動目標(biāo) 1 抓住課文關(guān)鍵 從故事情節(jié)中分析人物形象 2 分角色朗讀課文 體會課文的思想感情 3 深刻領(lǐng)會文中蘊(yùn)含的待人處世的道理 犄角 怦怦 樹杈 攥 逮捕 寒顫 逮著玩 顫抖 j p ng ch zu n d i d i zh n ch n 給加點(diǎn)的字注音 分角色朗讀課文 我 我 媽媽 我 爸爸 奶奶 萬芳 萬芳的媽媽 旁白要求 1 把握好人物的身份和性格特點(diǎn) 2 處理好語速 語氣 語調(diào)的輕重緩急 各抒己見 1 羚羊木雕該不該要回來 2 如果你遇到類似 我 那樣的傷心事 會怎樣處理 3 怎樣才能避免這類不愉快的事情發(fā)生 4 事情已經(jīng)發(fā)生 你認(rèn)為怎樣處理才妥當(dāng) 5 作者的感情傾向是怎樣的 你的看法呢 課堂辯論 正方 羚羊木雕該要回來反方 羚羊木雕不該要回來 1 要學(xué)會思考 有主見 2 做事情要跟大人商量了再做 自以為是 自作主張是不對的 推而廣之 1 遇事多商量 就可以避免許多矛盾 2 學(xué)會溝通 讓父母 他人理解自己 自己也努力去理解父母 他人 這樣也可以避免許多矛盾 作為中學(xué)生的我們 家庭作業(yè) 1 和父母一起欣賞這篇小說 學(xué)會與父母 他人溝通 快樂

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