橋二小學2015學年師德教育月活動總結.doc

橋二小學2015學年師德教育月活動總結 橋二小學2015學年教育月活動 教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質(zhì)教育的實施者，是學生增長知識和進步的指導者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍，所以，師德建設是的首要任務，是學校管理水平的重要體現(xiàn)。良好的，也是教師做好工作的內(nèi)驅(qū)力，并為教師做好教書育人工作提供必要。 通過師德活動月師德、師風系列教育活動，全校教職工鑄造師德之魂，弘揚師愛精神，為二橋小學教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展；為構建社會主義和諧社會貢獻力量。本次活動以 十八大 精神為指導，深入教師職業(yè)道德規(guī)范，形成愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，關愛學生的良好教風，做禮儀的帶頭人，促進學生全面發(fā)展，提升教師的師德水平和社會對教師的滿意度。 二、師德月活動收獲 （一）加強學習，提升了干部、教師隊伍的整體素質(zhì) 1、成立師德教育月活動領導小組。 領導小組思想到位、分工負責，責任明確，協(xié)同，將同全體教師一道，共同完成師德建設任務。領導班子全體成員通過師德月在道德和情感方面達成四點共識。道德方面的四點共識是；一、嚴于律己，廉潔奉公；二、為人大度，心胸廣闊；三、作風民主，平等待人；四、謙虛謹慎，務實肯干。情感方面的四點是：一、熱情關心人，以情動人；二、誠懇待人，以誠感人；三、充分信任人，以信服人；四、善于激勵人，以情催人。 2、加強理論學習。圍繞以 切實轉(zhuǎn)變教育觀念，做學生滿意、家長滿意、社會滿意的人民教師 為主題，利用一切學習時間自學中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，大力加強宣傳，努力營造良好的建設氛圍。 3、在師德交流會上全體教師介紹育人、愛生的經(jīng)驗，通過一個個感人的故事案例，說出了教師們愛事業(yè)的真誠和愛學生的真情，從而增強師德意識堅定了做好人民教師的遠大理想。 （二）以活動為依托、培養(yǎng)教師的整體水平。 組織我校教師開展讀書活動，以活動為依托、促進教師師德整體水平的提高。原則：全員參與，選優(yōu)推優(yōu)，專家引領，逐步提高。以課堂教學大賽為載體，開展課堂教學改革成果交流展示活動，將課程改革理念轉(zhuǎn)化為教學實際，落實到課堂教學中，切實做到從講堂，從學生看教師師德；開辟學校校園網(wǎng)為新的課改交流平臺，將課例、教案、課件放在學校的服務器上，供老師們學習、交流。 （1）3月、4月我校組織教師開展了撰寫教學設計評比活動，并請專家進行點評。(教師范文吧精心提供)經(jīng)過評比：zzz等老師的教案獲一等獎，以上老師并在全校范圍內(nèi)作了公開研究課 （2）4月由學校評審組對課及進行，注重從教師環(huán)節(jié)設計及教學用語是否以學生為主體，是否充分考慮學生的實際等方面進行評比。并將優(yōu)秀教學設計、教學反思整理印刷成冊。評比結果：數(shù)語雙科一等獎六人，一等獎二人，科任學科一等獎10人，一等獎一人，數(shù)語雙科二等獎1人：數(shù)學二等獎5人，科任學科二等獎5人，對教師給與獎勵。 通過教案、反思、課堂的評比，提高了教師的專業(yè)素