【名師伴你行】高考生物二輪總復(fù)習(xí) 提能專(zhuān)訓(xùn)一 細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)(含13年模擬、真題解析).doc_第1頁(yè)
【名師伴你行】高考生物二輪總復(fù)習(xí) 提能專(zhuān)訓(xùn)一 細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)(含13年模擬、真題解析).doc_第2頁(yè)
【名師伴你行】高考生物二輪總復(fù)習(xí) 提能專(zhuān)訓(xùn)一 細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)(含13年模擬、真題解析).doc_第3頁(yè)
【名師伴你行】高考生物二輪總復(fù)習(xí) 提能專(zhuān)訓(xùn)一 細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)(含13年模擬、真題解析).doc_第4頁(yè)
【名師伴你行】高考生物二輪總復(fù)習(xí) 提能專(zhuān)訓(xùn)一 細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)(含13年模擬、真題解析).doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

提能專(zhuān)訓(xùn)(一)細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)1(2013湖南益陽(yáng)一中第一次月考)在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中x、y代表元素,a、b、c代表生物大分子。據(jù)圖分析正確的是()人體中,單體a的種類(lèi)有4種x代表的元素是n、p,而y代表的元素一定有n圖中a和c是組成染色體的主要成分若c是由n個(gè)單體c脫水縮合形成的,則相應(yīng)的a片段中至少有6n個(gè)堿基對(duì)導(dǎo)致組成某生物個(gè)體的細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是其核內(nèi)a分子中基因的選擇性表達(dá)abc d答案:b解析:由圖可知,大分子物質(zhì)a、b、c分別表示dna、mrna和蛋白質(zhì);單體a、b、c分別表示脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸;x代表的元素是n和p,y代表的元素一定有n。人體中有4種脫氧核苷酸;若c是由n個(gè)單體c脫水縮合形成的,則相應(yīng)的a片段中至少有6n個(gè)堿基,而堿基對(duì)至少為3n個(gè)。組成某生物個(gè)體的細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異是因?yàn)榧?xì)胞的分化,其根本原因是基因的選擇性表達(dá)。2(2013河南焦作一模)下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中,正確的是()a藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工b分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜成分的更新速度快c溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細(xì)胞器d植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的atp主要用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程答案:b解析:藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,除核糖體外沒(méi)有其他的細(xì)胞器,a錯(cuò)誤;高爾基體在分泌蛋白的合成分泌過(guò)程中既接受來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的小泡,又釋放分泌小泡,因此膜成分更新速度快,b正確;溶酶體是細(xì)胞的“消化車(chē)間”,能夠?qū)⑺ダ系募?xì)胞器分解掉,c錯(cuò)誤;葉綠體產(chǎn)生的atp只用于自身的光合作用暗反應(yīng)過(guò)程,d錯(cuò)誤。3(2013鄭州質(zhì)量預(yù)測(cè))下圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是()a受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合b膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮c甲狀腺細(xì)胞對(duì)促甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)d高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流答案:a解析:本題考查細(xì)胞間信息交流的方式,意在考查分析理解能力。受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合是通過(guò)細(xì)胞膜接觸實(shí)現(xiàn)的;神經(jīng)元通過(guò)釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行興奮的傳遞,甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素可反作用于垂體,抑制垂體分泌促甲狀腺激素,以上兩種情況屬于細(xì)胞間通過(guò)相應(yīng)物質(zhì)間接傳遞信息;高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲可直接進(jìn)行信息傳遞。4(2013武漢市四校聯(lián)考)關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的有()葉綠體、線(xiàn)粒體、核糖體、高爾基體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生水a(chǎn)tp和h在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線(xiàn)粒體中隨水的生成而產(chǎn)生光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線(xiàn)粒體中核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒(méi)有核仁的細(xì)胞無(wú)法形成核糖體a一項(xiàng)b兩項(xiàng)c三項(xiàng)d四項(xiàng)答案:b解析:葉綠體、線(xiàn)粒體、核糖體中可以合成多肽,高爾基體中可以合成多糖,細(xì)胞核中可以合成dna,都有水的產(chǎn)生。在呼吸作用過(guò)程中,第三階段有水的生成,伴隨著h的消耗,在第一和第二階段沒(méi)有水生成,依然有atp的產(chǎn)生。線(xiàn)粒體中將穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能和熱能。核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,有選擇性。原核生物沒(méi)有細(xì)胞核,但存在核糖體。5(2013湖南師大附中第5次中考)下圖表示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)外環(huán)境的ph。關(guān)于溶酶體,下列敘述與事實(shí)不符的是()a保持ph的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷b溶酶體破裂后,釋放出的各種酶對(duì)細(xì)胞無(wú)影響c能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒d其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運(yùn)h的載體蛋白答案:b解析:由圖可以直接看出,溶酶體內(nèi)的h濃度高于細(xì)胞質(zhì),這種濃度梯度的維持需要通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綄?shí)現(xiàn),主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程需要能量和載體;溶酶體中含有多種水解酶,可以水解某些入侵的病菌或病毒;溶酶體破裂后,釋放出的各種水解酶能將細(xì)胞中的大分子物質(zhì)水解,對(duì)細(xì)胞造成影響。6(2013江西七校聯(lián)考)下圖中,甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙是某植物細(xì)胞中兩種重要生理過(guò)程關(guān)系圖(ae代表相關(guān)過(guò)程或反應(yīng)階段,ae代表相關(guān)物質(zhì))。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。乙(1)圖甲表示_細(xì)胞,該細(xì)胞分泌胰島素的方式是_,胰島素從開(kāi)始合成到分泌至細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_(填圖中標(biāo)號(hào))。若用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞,胰島素的分泌速率_(填“加快”“減慢”或“不變”)。(2)圖乙中a、b代表的物質(zhì)分別是_;c、d代表的物質(zhì)分別是_。a、b分別表示_過(guò)程;與乳酸菌的細(xì)胞呼吸相比,圖中植物細(xì)胞呼吸過(guò)程中特有的階段是_(填字母),這些過(guò)程發(fā)生的部位是_(填細(xì)胞器);若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,植物某器官呼吸作用消耗o2和產(chǎn)生co2的量分別是4 mol和6 mol,則無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_倍。答案:(1)胰島b胞吐減慢(2)o2、co2h2o、h和atp光反應(yīng)和暗反應(yīng)c和d線(xiàn)粒體1.5解析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及光合作用和呼吸作用的知識(shí),意在考查識(shí)記能力、理解能力和識(shí)圖能力。(1)甲圖所示細(xì)胞能合成和分泌胰島素,故為胰島b細(xì)胞。胰島素的本質(zhì)為蛋白質(zhì),通過(guò)胞吐分泌至細(xì)胞外,其合成場(chǎng)所為核糖體(),依次經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)()、高爾基體()的加工和轉(zhuǎn)運(yùn),最后由細(xì)胞膜()釋放到細(xì)胞外。胞吐過(guò)程消耗能量,所以抑制細(xì)胞呼吸,胰島素的分泌速度會(huì)減慢。(2)分析圖乙可知,圖中a、b表示光反應(yīng)、暗反應(yīng),光反應(yīng)產(chǎn)生的a為o2,d為atp和h,暗反應(yīng)消耗的b為co2。圖中e、d、c分別表示有氧呼吸的第一、二、三階段,其中第一、二階段產(chǎn)生的h與o2結(jié)合生成水,即圖中c。乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸與有氧呼吸相同的過(guò)程是e過(guò)程,c、d過(guò)程均在線(xiàn)粒體中進(jìn)行。根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式可知,消耗4 mol o2,同時(shí)消耗的葡萄糖量為4/6 mol,產(chǎn)生co2的量為4 mol,則無(wú)氧呼吸產(chǎn)生co2的量為642 mol,再根據(jù)無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可知,無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量為1 mol,故無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍。7(2013河北張家口)甲圖為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖,乙圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過(guò)程。請(qǐng)回答下面的相關(guān)問(wèn)題。甲乙(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,而不是在游離的核糖體上合成的,為什么?_。(2)乙圖中均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是_、_和_;代表某種物質(zhì),它是_。(3)分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過(guò)程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有_的特點(diǎn)。答案:(1)分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成(其他表述合理即可)(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡atp(或三磷酸腺苷)(3)一定的流動(dòng)性解析:解題時(shí),首先要根據(jù)甲圖和乙圖及生物膜系統(tǒng)分析分泌蛋白的形成和運(yùn)輸過(guò)程,得出題中與分泌蛋白的形成和運(yùn)輸過(guò)程有關(guān)的相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)與所起的作用。游離的核糖體合成胞內(nèi)蛋白,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白,分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成。乙圖中為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),為高爾基體,為囊泡,為atp。分泌蛋白以胞吐的方式排出細(xì)胞,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)。8(2013湖南師大附中第5次月考)圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。圖1圖2(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,從質(zhì)膜的組成成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_。(2)膜蛋白a要消耗主要由圖中的_(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的atp,以_方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上_的數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。(3)通過(guò)膜蛋白b可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜_,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白d,說(shuō)明膜蛋白還具有_功能。(5)以連線(xiàn)的方式確定圖1和圖2膜蛋白的關(guān)系。膜蛋白a 運(yùn)輸?shù)鞍啄さ鞍譩 受體膜蛋白c 連結(jié)蛋白膜蛋白d 酶答案:(1)細(xì)胞膜蛋白不同(或膜蛋白結(jié)構(gòu)不同)(2)線(xiàn)粒體主動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白(膜蛋白a)(3)緊密連在一起(4)生物催化(或催化)(5)9(2013四川理綜)瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大,瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后,機(jī)體能通過(guò)復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為。(1)脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的_物質(zhì);與糖類(lèi)相比,脂肪分子中氧的含量_。(2)組成瘦素的基本單位是_。在核糖體中合成的瘦素蛋白,必須通過(guò)_進(jìn)行加工和運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外,隨_運(yùn)送到全身各處。下丘腦中的靶細(xì)胞通過(guò)_來(lái)識(shí)別瘦素。(3)現(xiàn)有兩類(lèi)患肥胖癥的小鼠,a類(lèi)小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致,b類(lèi)小鼠肥胖原因未知。分析以下實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。組別處理措施正常飼喂一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果1正常小鼠與a小鼠連體共生正常小鼠攝食量明顯減少,a小鼠無(wú)變化2正常小鼠與b小鼠連體共生正常小鼠無(wú)變化,b小鼠攝食量略微減少3a小鼠與b小鼠連體共生a小鼠無(wú)變化,b小鼠攝食量明顯減少(注:連體共生即通過(guò)手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),連體前a小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠_,b小鼠肥胖的原因最可能是_。為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,可增設(shè)一組處理措施為_(kāi)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。答案:(1)儲(chǔ)能較少(2)氨基酸內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體血液細(xì)胞膜上的受體(3)高不能正常產(chǎn)生瘦素兩只正常小鼠連體共生解析:本題考查細(xì)胞的分子組成、體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與處理等知識(shí)。(1)脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。脂肪與糖類(lèi)相比,c、h元素所占比例大,o元素所占比例小。(2)瘦素是一種蛋白質(zhì)激素,其基本組成單位是氨基酸。在核糖體中合成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論