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文檔簡介

Unit3Whatcanyoufeel OxfordEnglish4B Module1Usingmyfivesenses Module1UsingmyfivesensesUnit3Whatcanyoufeel 任務(wù)目標 MAINTASK 學(xué)生能用所學(xué)的知識描述物品的特性 學(xué)生能用祈使句要求別人做什么 能在情景的創(chuàng)設(shè)中熟練運用所學(xué)句型 語言學(xué)習目標 LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES 語言知識 LANGUAGE 詞匯 VOCABULARY 復(fù)習所學(xué)的動物單詞引入新詞donkey 以及與donkey相關(guān)的單詞foolish 學(xué)習描述物品特征的形容詞 blunt soft rough smooth cold hot sharp hard等 并可以適當拓展fluffy 毛茸茸的 sticky 粘的 學(xué)習并能在情境中運用動詞 put mix show collect 培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力 Module1UsingmyfivesensesUnit3Whatcanyoufeel 語言學(xué)習目標 LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES 語言知識 LANGUAGE 語法 GRAMMAR 學(xué)習并掌握用所學(xué)的形容詞來描述物品的特性 如It sblunt Thesearehot 學(xué)習并祈使句以及put in on 等介詞詞組的綜合運用 比較puton與puton takeoff的不同用法掌握用特殊疑問句Whathaveyougot 來了解別人的一些信息 能用特殊疑問句Howdoesitfeel 了解對方觸摸物品時的感覺和Whoseballoonisthis 詢問物品的所屬 Module1UsingmyfivesensesUnit3Whatcanyoufeel 技能 SKILL 熟練運用祈使句讓學(xué)生進行一些活動 如Feelthedonkey 能用英語準確表達自己的感覺和客觀真實描述事物的特性 鼓勵學(xué)生在有效的課堂游戲中學(xué)習 感悟和運用 Module1UsingmyfivesensesUnit3Whatcanyoufeel put in on Whatcanyoufeel Ifeelcold take off Whatcanyoufeel Ifeelh

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