高中二年級歷史必修1課件.ppt

第一單元古代中國的政治制度第2課秦朝中央集權制度的形成 授課 程曉華 重點內(nèi)容 課程標準 1 知道 始皇帝 的來歷和郡縣制建立的史實 2 了解中國古代中央集權制度的形成及其影響 學習重點 中央集權制度的形成 皇帝制度的確立 中央官制的建立 地方上推行郡縣制 學習難點 秦創(chuàng)建中央集權制度的影響 1 一位同學收集了下列有關秦始皇加強中央政權措施的資料 其中不符合史實的是 A 統(tǒng)一度量衡B 統(tǒng)一文字C 頒布通行全國的秦律D 始創(chuàng)王位世襲制 2 唐代文學家柳宗元說 周之失 在于制 秦之失 在于政 不在制 材料中的兩個 制 分別是指 A 分封制和郡縣制B 宗法制和郡縣制C 分封制和專制主義中央集權制D 宗法制和專制主義中央集權制 A 3 秦王朝創(chuàng)立的中央集權制度的主要歷史進步性在于 A 打破了貴族的分封制B 有效地維護統(tǒng)一C 促進了政治文明的發(fā)展D 加強了中國各民族間的聯(lián)系 B D 3 秦王朝創(chuàng)立的中央集權制度的主要歷史進步性在于 A 打破了貴族的分封制B 有效地維護統(tǒng)一C 促進了政治文明的發(fā)展D 加強了中國各民族間的聯(lián)系 西周 分封制 宗法制 春秋 諸侯割據(jù)混戰(zhàn) 戰(zhàn)國 各國掀起自上而下變法運動 諸侯勢力強大 兩制 逐漸崩潰 封建經(jīng)濟的發(fā)展 秦國商鞅變法成效最大 一 從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一 教學新課 秦統(tǒng)一 春秋爭霸 戰(zhàn)國七雄局面的出現(xiàn)給秦朝帶來的教訓是 王室衰微 諸侯爭霸 應加強中央權力 應限制地方權力 教學新課 二 至高無上的皇權和中央官制 1 皇帝制度 皇帝至尊 皇位世襲 皇權至上 教學新課 皇帝 九卿 丞相 百官之首全國政務 御史大夫 副丞相 監(jiān)察百官 太尉 軍務 2 中央官制的建立 三公九卿制 有何特點 相互配合彼此牽制軍政大權由皇帝控制減少決策失誤為皇權服務 虛設 教學新課 3 地方郡縣制 歷史沿革主要內(nèi)容 春秋時期 某些諸侯國開始實行郡縣制商鞅變法時 秦國廢分封 行郡縣制秦統(tǒng)一后 全國范圍內(nèi)實行 郡 全國分36郡最高長官稱郡守縣 郡以下設縣縣令或縣長郡縣長官由皇帝直接任免 教學新課 中央集權 專制主義 政權結構 教學新課 4 鞏固統(tǒng)一的其它措施 1 法律 2 經(jīng)濟 3 文化 4 交通 5 民族 頒布秦律 通行全國 統(tǒng)一度量衡 貨幣和車軌 統(tǒng)一文字 修建馳道 開通靈渠 修筑長城 徙民實邊 P10 歷史縱橫 合作運用 探究 秦朝專制主義中央集權制度建立對中國社會發(fā)展有何影響 積極 消極 對秦朝 疆域初步的奠定 鞏固統(tǒng)一 促進中華民族的形成 對后世 奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局 為歷代所沿用 且不斷加強和完善 皇帝專制權威 激化階級矛盾 爆發(fā)農(nóng)民起義 秦朝土崩瓦解 隨著君主專制的強化 封建社會后期消極作用越來越占主導 當堂作業(yè) 1 六合之內(nèi) 皇帝之土 乃今皇帝 一家天下 這則紀功石刻說的是 A 周天子分封天下B 秦始皇統(tǒng)一六國C 漢武帝開拓疆土D 忽必烈一定乾元 B 2 秦始皇創(chuàng)立了皇帝制度 從繼承的角度看 該制度受到了前朝哪些制度的影響 禪讓制 王位世襲制 分封制 嫡長子繼承制A B C D C 3 秦始皇在全國范圍內(nèi)推行郡縣制度 郡守和縣令的產(chǎn)生方式是A 世代相沿襲B 考試選舉C 皇帝任命D 地方推薦 C 4 史記 秦始皇本紀 中有 丞相諸大臣皆受事 倚辯于上 天下之事 大小皆決于上 可見A 世卿世祿制的終結B 相權是專制皇權的一部分C 相權始終依賴于皇權D 任人唯賢形成或者選擇 三維設計 P6隨堂基礎鞏固1 4題 B 皇帝制度 中央官制 三公九卿制 郡縣制 地方行政制度 秦朝中央集權制度 本課要點回顧 秦朝統(tǒng)一 第3課 從漢到元政治制度的演變 預習指導 1 例舉出從漢到元 通過分割 限制地方權力 中央集權不斷強化的史實 2 例舉出歷朝皇帝通