探究足球課程的評(píng)價(jià)方案.doc

探究足球課程的評(píng)價(jià)方案體育與健康課是以健康第一為指導(dǎo)思想，以學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和是否積極、刻苦地鍛煉為主，成為一項(xiàng)激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取的機(jī)制。成功足球課程是在五個(gè)方面取得良好的效果：學(xué)生體能、運(yùn)動(dòng)知識(shí)技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、和合作精神、引用科學(xué)合理地評(píng)價(jià)方法等。足球評(píng)價(jià)體系更符合學(xué)生素質(zhì)教學(xué)的要求，更符合健康第一的要求。足球評(píng)價(jià)的形式主要表現(xiàn)在師生進(jìn)行評(píng)價(jià)、以及生生相互之間的評(píng)價(jià)。這樣即可以使學(xué)生既發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，從而體驗(yàn)成功的快樂，有能了解自己的不足之處。以便進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)。一、自評(píng)的方法：首先教師要適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓學(xué)生明確自評(píng)的目的與意義。其次讓學(xué)生明確自己評(píng)價(jià)的內(nèi)容。最后教師利用體育室內(nèi)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。避免學(xué)生在自評(píng)時(shí)只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的不足，同時(shí)也要避免一些體育上落后生自暴自棄，通過輔導(dǎo)使學(xué)生形成自己估計(jì)自己的能力。使自我評(píng)價(jià)成為學(xué)習(xí)的一種方法，幫助學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W習(xí)價(jià)值，了解自我，幫助學(xué)生不斷地修正自己學(xué)習(xí)的方法，成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。本人在教學(xué)足球技能方面做了大量的教學(xué)和評(píng)價(jià)的工作，并針對(duì)小學(xué)生生理和心理的因素，制定簡單的評(píng)價(jià)方案，從而使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)深刻的認(rèn)知。本人自制一個(gè)簡單的評(píng)價(jià)表如下：自評(píng)內(nèi)容評(píng)價(jià)自評(píng)內(nèi)容評(píng)價(jià)熟悉運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳接球方法（優(yōu)良中差）熟悉顛球（優(yōu)良中差）運(yùn)球能靈活控制（優(yōu)良中差）學(xué)會(huì)頭球的方法（優(yōu)良中差）協(xié)調(diào)射門有力度（優(yōu)良中差）熱愛足球比賽（優(yōu)良中差）每一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行自評(píng)，得到的數(shù)據(jù)對(duì)以后的教學(xué)思路有很大幫助。二、互評(píng)、小組評(píng)價(jià)的方法：小組評(píng)價(jià)時(shí)采用民主集中制的原則，由小組長負(fù)責(zé)進(jìn)行。小組評(píng)價(jià)要注重過程性評(píng)價(jià)。同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)時(shí)要拋開個(gè)人因素，要言之有據(jù)，不能不負(fù)責(zé)任的對(duì)別人作出不合理的評(píng)價(jià)。本人對(duì)學(xué)生小組互評(píng)的方案也簡單列表：評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)小組能積極練習(xí)（優(yōu)良中差）學(xué)習(xí)小組能完成教師布置的任務(wù)（優(yōu)良中差）學(xué)習(xí)小組有相互幫助（優(yōu)良中差）學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)后都能提高動(dòng)作質(zhì)量（優(yōu)良中差）覺得學(xué)習(xí)小組游戲情況（優(yōu)良中差）覺得學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)情況（優(yōu)良中差）三、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的評(píng)價(jià)。要做到公正、公平：以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，采用縱橫比較的評(píng)價(jià)，相信學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，克服以往的只重視體能和運(yùn)動(dòng)技能的評(píng)價(jià)，建立激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，從而不斷激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，積極參與到體育活動(dòng)中，真正體現(xiàn)健康第一的思想。內(nèi)容評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)熟悉運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳接球方法熟悉顛球運(yùn)球能靈活控制學(xué)會(huì)頭球的方法協(xié)調(diào)射門有力度總評(píng)在體育課堂教學(xué)中，評(píng)價(jià)是體育教師對(duì)學(xué)生所完成動(dòng)作的肯定和否定，而表揚(yáng)、鼓勵(lì)則是肯定的強(qiáng)化形式。在上課中，學(xué)生主要通過反復(fù)地做動(dòng)作，通過思維活動(dòng)與身體活動(dòng)的密切結(jié)合來掌握技術(shù)。因此體育教師是否根據(jù)學(xué)生完成動(dòng)作的情況及時(shí)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生及時(shí)了解完成動(dòng)作的結(jié)果，將直接關(guān)系到動(dòng)作質(zhì)量的提高，調(diào)動(dòng)訓(xùn)練的積極性。體育課教學(xué)中，合理地運(yùn)用講解、評(píng)價(jià)，它對(duì)激發(fā)學(xué)生上課訓(xùn)練的熱情，提高學(xué)生的技術(shù)起著重要作用