《11-20各數(shù)的數(shù)數(shù)、讀數(shù)、數(shù)序》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)（數(shù)數(shù)、讀數(shù)、數(shù)序）教學(xué)設(shè)計(jì)臺(tái)城中心小學(xué) 陳麗玲 2016.11.23教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠數(shù)出數(shù)量在11-20之間的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。2、 能夠正確、迅速的讀1120各數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)輔導(dǎo)直觀地了解11-20各數(shù)都是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的，以及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小棒一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、出示喜羊羊圖片：同學(xué)們，快看誰(shuí)來(lái)了？今天喜羊羊也來(lái)參加我們的學(xué)習(xí)了，高興嗎？誰(shuí)表現(xiàn)棒，喜羊羊就和他交朋友！喜羊羊在校也是個(gè)好孩子，看他已經(jīng)獎(jiǎng)到很多笑臉了，我們一起幫他數(shù)數(shù)。師生一起數(shù)數(shù)。有幾張笑臉？（10張）2、出示73頁(yè)上的情境圖（圖形）。這幅圖中有什么？你能數(shù)一數(shù)各種東西各是多少嗎？生數(shù)數(shù)、匯報(bào)3、揭示課題，板書出示課題：11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)二、操作探究1、建立計(jì)數(shù)單位“十”的概念1）課件出示11枝小棒 老師這里有一些小棒，請(qǐng)你估一估有多少根？（2）到底幾根？怎么辦？（數(shù)一數(shù)）一起來(lái)數(shù)一數(shù)，（3）你猜對(duì)了嗎？（4）討論有什么好辦法讓人一眼看出有多少根？動(dòng)手?jǐn)[一擺。（5）集體交流，展示各種擺法（6）比較：哪一種擺法能讓人一眼看出是11根？為什么？總結(jié)出好方法。2、理解10個(gè)一是1個(gè)十。（1）這種好方法喜羊羊也學(xué)會(huì)了，課件演示：數(shù)出10根小棒，捆成一捆。（2）剛才喜羊羊是把幾根捆成一捆？10根就是幾個(gè)一？這一捆是幾個(gè)十？10個(gè)一根捆成一捆，就成了1個(gè)十，所以可以說(shuō)10個(gè)一是1個(gè)十，并隨機(jī)板書。（3）學(xué)生操作：數(shù)出10根，捆成一捆。3、擺小棒，說(shuō)組成。師擺一捆和一根，問(wèn)：這表示多少根？為什么這樣擺就表示11根？這個(gè)數(shù)怎么讀？1個(gè)十，1個(gè)一組成11。反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)11是由1個(gè)十，1個(gè)一組成的。繼續(xù)擺12，讓學(xué)生說(shuō)這表示多少根？并說(shuō)組成和讀作（3）引導(dǎo)小結(jié)：看來(lái)擺十幾，先擺（ ）個(gè)十，再擺（ ）個(gè)一。（4）學(xué)生從11-20這些數(shù)中選一個(gè)自己喜歡的數(shù)擺一擺，并和同桌說(shuō)說(shuō)你擺的是幾，是由幾個(gè)一和幾個(gè)一組成的？（生操作，師巡視）組織交流，（5）繼續(xù)擺19，讓學(xué)生說(shuō)這表示多少根？再擺一根是幾根？怎樣才能讓大家一眼看出是20？這里有幾個(gè)十？2個(gè)十是多少？4、數(shù)的順序和大小。剛才喜洋洋得了10朵紅花，現(xiàn)在他又得了一些紅花，我們接著往后數(shù)，看看他一共得了多少朵紅花?，F(xiàn)在我們把紅花用盒子裝起來(lái)，一起來(lái)邊數(shù)裝起來(lái)。（數(shù)到10開始，課件同步出示數(shù)軸：從10得到20）這些數(shù)從什么到什么排列？（從小到大排列）下面有幾個(gè)同學(xué)手上拿著數(shù)寶寶，拿著數(shù)字寶寶的同學(xué)你們能把按從小到大排列起來(lái)嗎？（學(xué)生手拿數(shù)寶寶按從小到大排隊(duì)）10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20（1） 請(qǐng)15和17中間的數(shù)出列。（2） 請(qǐng)18前一個(gè)數(shù)招招手。（3） 請(qǐng)17介紹一下自己。（4） 誰(shuí)能學(xué)著老師的樣子來(lái)提問(wèn)題考大家嗎？三、鞏固練習(xí)第一關(guān):先圈出10只，再接著數(shù)。（76頁(yè)第1題）第二關(guān)：下面的說(shuō)法對(duì)嗎？（1）十里面有10個(gè)一。（ ）（2）13里面有3個(gè)一。（ ）（3）1個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是16。（ ）（4）20里面有2個(gè)十。（ ）第三關(guān)：找一找生活中的數(shù)你在哪里見過(guò)1120各數(shù)？這些數(shù)你會(huì)讀嗎？ 十二 十一 十八第四關(guān)：玩游戲（猜猜我是誰(shuí)？）我是由1個(gè)十和5個(gè)一組成的，我是（ ）。我的十位上是1，個(gè)位上是9，我是（ ）。我有7個(gè)一和1個(gè)十，