2014-2015學(xué)年高一歷史(人教版)必修二同步導(dǎo)學(xué)案：第05課 開辟新航路.doc

課題： 第5課 開辟新航路 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：新航路開辟的經(jīng)過(guò)和影響，地理大發(fā)現(xiàn)使世界日益聯(lián)成一個(gè)整。課前預(yù)習(xí)一、東方的誘惑背景1原因 (1)經(jīng)濟(jì)根源：15世紀(jì)前后，西歐 的發(fā)展和 的出現(xiàn)，作為貨幣的黃金、白銀的需求量日益增加。 (2)社會(huì)根源： 的誘導(dǎo)，歐洲人渴望到東方“尋金”。 (3)商業(yè)危機(jī)：15世紀(jì)中葉， 控制了東西方之間的商路。 (4)政治原因：葡萄牙和 統(tǒng)治者的積極支持。 (5)精神動(dòng)力：教會(huì)鼓勵(lì)人們?nèi)|方傳播 。2條件：歐洲 和 的發(fā)展。二、新航路的開辟經(jīng)過(guò)時(shí) 間航海家支持者成 就 迪亞士到達(dá)非洲最南端的 1497年葡萄牙開辟?gòu)臍W洲前往 的航路哥倫布在新航路的開辟中第一個(gè)到達(dá) 1519-1522年西班牙最早完成 三、走向會(huì)合的世界影響1對(duì)歐洲 (1)葡萄牙和 從海外獲得大量財(cái)富，成為歐洲最富有的國(guó)家； (2)荷蘭、 、 等歐洲國(guó)家也紛紛加入海外探險(xiǎn)的行列，開辟了歐洲前往世界各地的航路； (3)引起 ，加速了西歐 的解體，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；2對(duì)世界 (1)結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)，各地的文明開始會(huì)合交融，日益連成 ； (2)以西歐為中心的 的雛形開始出現(xiàn)課堂研討13閱讀下列材料 ：材料一 西方史學(xué)家習(xí)慣上把15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期稱為“擴(kuò)張的時(shí)代”。歐洲人把自己來(lái)到西半球的事件，稱之為“地理大發(fā)現(xiàn)”。材料二 新航路開辟后，原有的商品如糧食、白糖、香料都有大的增加；同時(shí)一些新商品也出現(xiàn)在歐洲市場(chǎng)上，例如美洲的煙草、可可，非洲的咖啡，中國(guó)的茶葉。一方面是許多商業(yè)金融機(jī)構(gòu)的建立，有信貸機(jī)構(gòu)、殖民貿(mào)易股份公司，交易所等。買空賣空、形同賭博，經(jīng)商者突然暴富、頃刻破產(chǎn)的事例司空見(jiàn)慣。中世紀(jì)興旺發(fā)達(dá)的地中海貿(mào)易成為明日黃花，威尼斯、熱那亞等城市的商業(yè)地位一落千丈而里斯本、倫敦、安特衛(wèi)普和阿姆斯特丹成為重要的國(guó)際商業(yè)都市請(qǐng)回答：（1）材料一中的“地理大發(fā)現(xiàn)”主要指什么？（2）材料二表明“地理大發(fā)現(xiàn)”對(duì)歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響？有哪些具體表現(xiàn)？（3）如何解釋“地理大發(fā)現(xiàn)”的世界歷史意義？備 注學(xué)后反思課堂檢測(cè)第5課 開辟新航路 姓名： 一、選擇題115世紀(jì)末到16世紀(jì)初，人類歷史地域性分散發(fā)展的格局開始改變，以國(guó)別和種族為主的地域性歷史開始逐漸演變?yōu)橄嗷ソ涣?、相互影響的世界歷史。與此相關(guān)的重大歷史事件是（ ）A、鄭和下西洋 B、新航路開辟 C、文藝復(fù)興 D、歐洲宗教改革2、“世界歷史的最大嘲弄之一是，哥倫布至死還確信，他已抵達(dá)亞洲?！笔聦?shí)上，最先到達(dá)亞洲的航海家是：（ ）A麥哲倫 B迪亞士 C亞美利哥 D達(dá)伽馬3、1516世紀(jì)之交是西歐各國(guó)積極開拓通往東方新航路的“大航?！睍r(shí)代。下列選項(xiàng)中，對(duì)下面地圖的描述正確的是（ ）A由葡萄牙王室支持的哥倫布開辟 B由西班牙王室支持的達(dá)伽馬開辟C由西班牙王室支持的迪亞士開辟D由西班牙王室支持的麥哲倫開辟4、下列航海家遠(yuǎn)航活動(dòng)，按時(shí)間順序排列，正確是 達(dá)伽馬到達(dá)印度 迪亞士到過(guò)好望角 哥倫布到達(dá)美洲 麥哲倫環(huán)球航行（ ） A. B. C. D.5、右圖是歐洲人繪制的一幅世界地圖，根據(jù)你所學(xué)知識(shí)判斷該圖最早出現(xiàn)在哪一事件之后（ ）A絲綢之路暢通后B馬可波羅行記出版后C新航路開辟后D第一次工業(yè)革命后6、1992年是哥倫布航行到美洲500周年，許多國(guó)家紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng)，當(dāng)時(shí)美洲印第安人后裔也用一種另類的態(tài)度表達(dá)了自己的感情，以下幾條標(biāo)語(yǔ)，你認(rèn)為哪一條最能表現(xiàn)他們的感情？（ ） A“你們慶祝的是我們的苦難” B“感謝哥倫布將光明帶給我們”C“新大陸的偉大發(fā)現(xiàn)者” D“哥侖布給我們帶來(lái)貧困”7、西方人普遍認(rèn)為，哥倫布是“一個(gè)將要統(tǒng)治世界的慈善的白人帝國(guó)主義之父和一個(gè)晚近被推舉為天主教圣徒的候選人”。在西方人看來(lái)，哥倫布開辟新航路的作用是 （ ） 確立歐洲對(duì)世界的統(tǒng)治 傳播天主教 掠奪金銀財(cái)富 推動(dòng)商品輸出A B C D二、非選擇題閱讀下列材料：材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個(gè)遠(yuǎn)東尋找的是黃金；黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語(yǔ)；黃金是白人剛踏上一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的海岸時(shí)所要的第一件東西。恩格斯論封建制度的瓦解和民族國(guó)家的產(chǎn)生材料二 馬可波羅游記描寫日本時(shí)說(shuō)：“據(jù)有黃金，其數(shù)無(wú)限君主有一大宮，其頂皆用精金為之宮廷房室地鋪金磚，以代石板，一切窗櫳亦用精金，由是此宮之富無(wú)限?！辈牧先?15世紀(jì)的船只 葡萄牙亨利王子材料四 美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往，從而使工場(chǎng)手工業(yè)和整個(gè)生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲。從那里輸?shù)男碌漠a(chǎn)品，特別是投入流通的大量金銀(它們從根本上變了階級(jí)之間的相互關(guān)系，沉重地打擊了封建土地所有的勞動(dòng)者)，冒險(xiǎn)的遠(yuǎn)征，殖民地的開拓，首先是當(dāng)時(shí)市場(chǎng)可能擴(kuò)大，而且規(guī)模愈來(lái)愈大地?cái)U(kuò)大為世界市場(chǎng)，所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個(gè)新階段。 馬克思、恩格斯選集請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要