浙江省蒼南縣括山學(xué)校中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第41課 人類生存的地球課件 浙教版.ppt

第41課人類生存的地球 考點掃描 知識結(jié)構(gòu) 要點梳理 一 地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)地球內(nèi)部從外到內(nèi)可大致分為 三個組成部分 和 軟流層以上部分 共同組成了巖石圈 地殼 地幔 地核 地殼 地幔頂部 二 地殼運動1 地殼是變動的 例證 2 地殼運動的主要表現(xiàn)形式地殼運動的主要表現(xiàn)形式是和 1 火山是地球內(nèi)部的沿地殼薄弱處噴出地表的現(xiàn)象 2 地震是地殼巖石在的作用下 發(fā)生或而引起的震動現(xiàn)象 發(fā)生地震時要迅速離開房間 跑到空曠的地方 或躲到面積的房間里和桌子底下 火山 喜馬拉雅山以前是海洋 臺灣海峽以前是森林 地震 灼熱巖漿 地球內(nèi)力 斷裂 錯位 較小 三 板塊學(xué)說1 全球有六大板塊 亞歐板塊 非洲板塊 美洲板塊 太平洋板塊 印度洋板塊 南極洲板塊 組成 這些板塊漂浮在上 不斷發(fā)生和 是地殼變動的主要原因 2 板塊與地殼活動 板塊內(nèi)部 地殼比較穩(wěn)定 處 地殼比較活躍 3 板塊運動 板塊張裂形成大洋或裂谷 如大西洋 東非裂谷 板塊碰撞形成 如喜馬拉雅山系 四 外力作用對地形的影響1 影響地形的外力作用因素主要有 等 表現(xiàn)為風(fēng)化作用 侵蝕作用 搬運作用 沉積作用 2 外力作用對地形影響的特點 削低 填平 使地表趨于 軟流層 碰撞 張裂 板塊交界 山脈 流水 風(fēng) 冰川 高山 低谷 平坦 五 水體的分類 按水中無機鹽的濃度 水體可分為 約占97 47 和 約占2 53 按水的狀態(tài) 水體可分為水 水 水 按水的分布情況 水體可分水 水 大氣水三類 咸水 淡水 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 海洋 陸地 六 自然界中的水循環(huán) 蒸發(fā) 水汽輸送 降水 地表徑流 水循環(huán)的意義 使陸地上的不斷地得到更新和補充 淡水資源 七 水資源1 我國的水資源 1 我國水資源總量位居世界第六 但人均水資源只有世界水平的 2 空間分配上 多少 多少 時間分配上 季豐富 季欠缺 年際變化 2 全球有的地區(qū)水資源缺乏 供水困難 人類對水資源的開發(fā)利用 一旦超越自然環(huán)境的極限 就會形成對自然資源的破壞 四分之一 東西 南北 夏冬 大 60 熱點聚焦深度剖析 要點提示 板塊的碰撞和張裂是形成地殼變動的最主要的原因 引起地殼變動的巨大能量來源于地球內(nèi)部或地球本身 火山和地震是地殼運動的主要表現(xiàn)形式 熱點一板塊運動與火山 地震 典例分析12011年3月11日 日本東部近海發(fā)生9級地震 引起福島核電站部分機組相繼爆炸 讀圖回答相關(guān)的問題 1 世界上著名的兩個火山地震帶分布在 環(huán)太平洋地帶和地中海 喜馬拉雅山脈地帶 板塊學(xué)說認(rèn)為這兩個地帶都是 地帶 地殼比較活躍 2 日本處在 火山地震帶內(nèi) 3 板塊的 和 是形成地殼變動的最主要的原因 美國地質(zhì)勘探局認(rèn)為 此次發(fā)生在日本東海岸的東北 關(guān)東大地震由太平洋板塊和北美板塊的運動所致 解析 全球巖石圈可劃分為6大板塊 這些板塊 漂移 在軟流層上 不斷地發(fā)生碰撞和張裂 板塊交界處 地殼比較活躍 日本處在環(huán)太平洋火山地震帶 位于兩大板塊的交界處是多發(fā)地震的主要原因 答案 1 板塊與板塊的交界 2 環(huán)太平洋 3 碰撞張裂 對點訓(xùn)練 1 火山噴出的巖漿來自于 a 地殼b 地核c 軟流層d 火山中部解析 火山噴出的巖漿來源于上地幔的軟流層 答案 c 熱點二外力作用對地形的影響 要點提示 流水 風(fēng) 冰川等是影響地形的外力作用因素 表現(xiàn)為 風(fēng)化作用 侵蝕作用 搬運作用 沉積作用 外力作用對地形影響的特點 削低高山 填平低谷 使地表趨于平坦 典例分析2下圖是某同學(xué)在旅游時拍攝的一張溶洞照片 形成溶洞的這一景觀的主要外力是 a 風(fēng)力b 冰川c 流水d 生物 解析 外力作用表現(xiàn)形式多種多樣 主要有風(fēng)化作用 侵蝕作用 搬運作用 沉積作用 濕潤地區(qū) 流水的作用是塑造地表形態(tài)的主要動力 在石灰?guī)r地區(qū) 在含有二氧化碳的水流沖刷和溶蝕作用下 形成奇特的溶洞 峰林和溶蝕洼地及盆地 答案 c 對點訓(xùn)練 2 主要由外力作用形成的地形是 a 臺灣海峽b 舟山群島c 四川盆地d 長江三角洲解析 流水?dāng)y帶大量泥沙 到了中下游因流速減慢 泥沙大量沉積 在兩岸形成沖積平原 在河口形成扇形沖積平原 稱為三角洲平原 答案 d 熱點三關(guān)注世界及我國淡水資源的嚴(yán)重危機 要點提示 世界及我國淡水資源基本不足 而且時空分布不均勻 典例分析3關(guān)于陸地水及水資源的敘述 正確的是 a 通常所說的水資源是指陸地上所有的水體 開發(fā)利用后 都能很快地恢復(fù)如新b 冰川分布在兩極和高山地區(qū) 直接利用很少 不屬于水資源c 目前冰川作為淡水資源直接利用不多 深層地下水也利用率極低d 世界和中國陸地水資源分布 一般說來都是比較均勻的 解析 本題考查水資源的概念判斷 冰川水資源分布與利用 全球水資源和中國水資源的分布的總體特點和水資源的利用特點等 由于水資源包含一個廣義的范圍 因而冰川應(yīng)屬于水資源的一個組成部分 但由于各種客觀的原因 人類對冰川 深層地下水的利用程度很低 從而判斷b錯誤 c正確 世界和中國的水資源分布均存在較大差異 判斷選項d錯誤 人類對水資源的開發(fā)利用 一旦超越自然環(huán)境的極限 就會形成對自然資源的破壞 是極難恢復(fù)原來的狀態(tài)的 所以選項a也是錯誤的 答案 c 對點訓(xùn)練 3 我國水資源的時間分布規(guī)律是 a 東南多 西北少b 東南少 西北多c 夏秋多 冬春少d 夏秋少 冬春多解析 我國的水資源的分布特點從時間分布看 夏季豐富 冬季欠缺 江河徑流量的年際變化大 尤其是北方更加明顯 答案 c 熱點四水循環(huán) 要點提示 地球上的水循環(huán)包括海陸間循環(huán) 陸上內(nèi)循環(huán) 海上內(nèi)循環(huán) 海陸間大循環(huán)包括5個環(huán)節(jié) a 蒸發(fā) b 水汽輸送 c 降水 d 地表徑流 e 下滲 地下徑流 典例分析4水資源是可再生資源 在水循環(huán)中 不斷地在大氣和地表之間運動 如圖表示水循環(huán)的一部分 圖中標(biāo)著x y和z的地方表示水循環(huán)中的三個階段 下列說法正確的是 a x階段是蒸發(fā) y階段是凝結(jié) z階段是降水b x階段是蒸騰 y階段是凝結(jié) z階段是降水c x階段是凝結(jié) y階段是蒸發(fā) z階段是凝固d x階段是降水 y階段是蒸騰 z階段是凝結(jié)解析 在太陽的照射下 水升溫會發(fā)生汽化現(xiàn)象變成水蒸氣 水蒸氣在上升時遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠 小水珠在飄動過程形成大的水滴變成雨下落到地面 即圖中x為蒸發(fā)過程 y為凝結(jié)過程 z為降水過程 故選a 答案 a 對點訓(xùn)練 4 1 圖中各數(shù)字在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)是 2 圖中 環(huán)節(jié)使陸地上水得到不斷的補充 答案 1 降水水汽輸送蒸發(fā)地表徑流 2 水汽輸送 易錯警示 典例分析5下列關(guān)于水的自然循環(huán) 說法正確的是 水在自然循環(huán)中實現(xiàn)了水的自身凈化 水的自然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的 太陽為水的自然循環(huán)提供了能量 水的自然循環(huán)完成了水資源的重新分配a b c d 誤解c 解析 不了解水循環(huán)的實質(zhì) 導(dǎo)致在用水循環(huán)的知識解決實際問題時出現(xiàn)差錯 實際上水的自然循環(huán)過程 就是在太陽輻射的作用下 地球上的水體通過蒸發(fā)進(jìn)入大氣通過