課件中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案 第四單元《世界近代史》（第1012課時(shí)）課件 新人教版.ppt

第10課時(shí)步入近代第11課時(shí)無產(chǎn)階級(jí)額的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)第12課時(shí)壟斷資本主義時(shí)代的世界與璀璨的近代文化 第四單元世界近代史 第四單元世界近代史 第四單元 單元概述 世界近代歷史時(shí)期 16世紀(jì)左右 20世紀(jì)初的一戰(zhàn) 一個(gè)發(fā)展線索 資本主義社會(huì)形態(tài)醞釀 產(chǎn)生和發(fā)展的歷史 兩大主題 1 歐美社會(huì)資本主義制度產(chǎn)生 確立 加強(qiáng)的過歐程 1 產(chǎn)生 14 16世紀(jì) 文藝復(fù)興 新航路開辟 2 確立 16 18世紀(jì) 也是西方近代化的過程 第四單元 單元概述 思想文化 文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng) 政治 歐美早期資產(chǎn)階級(jí)革命 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 法國(guó)大革命 經(jīng)濟(jì) 工業(yè)革命 英國(guó)開始 擴(kuò)展到法國(guó) 美國(guó)等 第四單元 單元概述 3 加強(qiáng) 19世紀(jì)中期 20世紀(jì)初 即資本主義制度在全球范圍內(nèi)確立 為工業(yè)資本主義開辟道路的過程 政治 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 俄國(guó)1861年改革 日本明治維新 經(jīng)濟(jì) 第二次工業(yè)革命 第四單元 單元概述 2 無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng) 19世紀(jì)30年代 70年代 事件 英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng) 共產(chǎn)黨宣言 的發(fā)表 巴黎公社運(yùn)動(dòng) 第10課時(shí)步入近代 第10課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)1文藝復(fù)興 14 16世紀(jì) 意大利 人文主義 資產(chǎn)階級(jí) 神曲 達(dá) 芬奇 哈姆雷特 資本主義社會(huì) 第10課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)2新航路的開辟 15 16世紀(jì) 葡萄牙 西班牙 哥倫布 美洲 一個(gè)整體 資本主義 第10課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)3英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 資本主義 新貴族 克倫威爾 議會(huì) 查理一世 護(hù)國(guó)主 權(quán)利法案 君主立憲制 君主專制 第10課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)4美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 華盛頓 來克星頓 獨(dú)立宣言 薩拉托加 1783 國(guó)家的獨(dú)立 資產(chǎn)階級(jí)革命 聯(lián)邦制 第10課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)5法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó) 攻占巴士底獄 羅伯斯庇爾 人權(quán)宣言 共和國(guó) 羅伯斯庇爾 自由民主 第10課時(shí) 考點(diǎn)梳理 法蘭西第一帝國(guó) 法典 封建勢(shì)力 第10課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)6工業(yè)革命 哈格里夫斯 瓦特 史蒂芬孫 火車 大機(jī)器生產(chǎn) 生產(chǎn)力 資本主義 第10課時(shí) 拓展升華 第10課時(shí) 拓展升華 第10課時(shí) 鏈接中考 14 16世紀(jì) 歐洲的文化領(lǐng)域發(fā)生了驚人的變化 嶄新的思想文化沖擊著封建統(tǒng)治的藩籬 迎來了漫長(zhǎng)黑夜后的黎明 揭開了歐洲歷史發(fā)展的新篇章 請(qǐng)結(jié)合所學(xué) 共同探究歷史的真諦 第10課時(shí) 鏈接中考 一 讀圖說史 1 三個(gè)人物都是思想的引領(lǐng)者 是那個(gè)時(shí)代的驕傲 他們生活在哪一重大歷史時(shí)期 其中誰被譽(yù)為新時(shí)代的最初一位詩(shī)人 誰被譽(yù)為文學(xué)巨匠 二 思維碰撞 2 文藝復(fù)興是 復(fù)古還是創(chuàng)新 兩位網(wǎng)友發(fā)生了分歧 紫竹蕭寒22 27 34文藝復(fù)興就是意大利不滿意當(dāng)時(shí)教會(huì)對(duì)文化的控制 重新學(xué)習(xí)和宣傳古代希臘 羅馬文化 實(shí)際上就是復(fù)古 碧水藍(lán)天22 28 52文藝復(fù)興是那些對(duì)教會(huì)不滿的先進(jìn)人物以復(fù)興古代希臘 羅馬文化為名 開創(chuàng)新文化 新思想的運(yùn)動(dòng) 你贊成誰的觀點(diǎn) 并說明理由 第10課時(shí) 鏈接中考 第10課時(shí) 鏈接中考 解析 本題屬于綜合型探究題 考查學(xué)生的識(shí)圖 分析和理解能力 但丁 達(dá) 芬奇 莎士比亞都是文藝復(fù)興時(shí)期杰出的代表人物 第 2 問是辨析題 分析兩位網(wǎng)友的觀點(diǎn) 對(duì)歷史事件評(píng)價(jià)的原則是全面客觀 一分為二 注意對(duì)文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析和理解 第10課時(shí) 鏈接中考 答案 1 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期 但丁 莎士比亞 2 贊成碧水藍(lán)天的觀點(diǎn) 理由 從文藝復(fù)興的核心思想 代表作品 藝術(shù)特點(diǎn)等方面揭示文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng) 第11課時(shí)無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng) 第11課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)1無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng) 人民憲章 無產(chǎn)階級(jí) 共產(chǎn)黨宣言 科學(xué)社會(huì)主義 1871 國(guó)際歌 第11課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)2美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 1861 1865年 資本主義 種植園 奴隸制的存廢問題 林肯 解放黑人奴隸宣言 資產(chǎn)階級(jí)革命 黑人奴隸制 第11課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)3俄國(guó)1861年改革 亞歷山大二世 農(nóng)奴制 自由人 出錢贖買 資產(chǎn)階級(jí) 第11課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)4日本明治維新 幕府統(tǒng)治 資產(chǎn)階級(jí) 中央集權(quán) 西方技術(shù) 文明開化 資本主義國(guó)家 侵略擴(kuò)張 第11課時(shí) 拓展升華 第11課時(shí) 拓展升華 第11課時(shí) 鏈接中考 2010 內(nèi)江 19世紀(jì)中葉 美國(guó)上空翻滾著不安的陰云 走遍全球 欄目組來到了美國(guó) 他們以自己獨(dú)特的視角 時(shí)刻關(guān)注著美國(guó) 名人點(diǎn)評(píng)揭秘美國(guó) 材料一 當(dāng)前南部與北部之間的斗爭(zhēng)不是別的 而是兩種社會(huì)制度 之間的斗爭(zhēng) 馬克思 1 材料一中所說的 兩種社會(huì)制度 分別指的是什么 美國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾最終導(dǎo)致了什么戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) 第11課時(shí) 鏈接中考 關(guān)注大選聚焦林肯 材料二林肯當(dāng)選了 但他明白 等待他的 絕不是就職儀式上的萬民歡呼 而是一場(chǎng)大規(guī)模的腥風(fēng)血雨的搏殺 2 材料二發(fā)生于何時(shí) 林肯為何意識(shí)到自己當(dāng)選會(huì)迎來 一場(chǎng)大規(guī)模的腥風(fēng)血雨的搏殺 第11課時(shí) 鏈接中考 絕境廢奴解讀政策 材料三從1863年1月l日起 凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi) 或一州的指明地區(qū)之內(nèi) 為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由 解放黑人奴隸宣言 3 上述法律文件是在怎樣的背景之下出臺(tái)的 這一政策出臺(tái)后 對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響 第11課時(shí) 鏈接中考 青史留名眾說紛紜 材料四馬克思評(píng)價(jià)林肯 他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物 以致只有在他成為殉道者倒下去之后 全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄 4 馬克思認(rèn)為林肯是一位英雄的主要依據(jù)是什么 第11課時(shí) 鏈接中考 第11課時(shí) 鏈接中考 解析 本題考查學(xué)生的識(shí)記分析和知識(shí)遷移能力 第 1 問材料一中的 兩種社會(huì)制度 是美國(guó)南部 北部?jī)煞N制度之間的矛盾 它最終導(dǎo)致了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) 第 2 問結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答 因?yàn)榱挚戏磳?duì)黑人奴隸制 他當(dāng)選總統(tǒng)肯定會(huì)遭到奴隸主的痛恨 進(jìn)而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng) 第 3 問圍繞 解放黑人奴隸宣言 頒布前后的狀況回答即可 第 4 問中的 倒下去 指戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后 林肯遇刺 稱他為英雄是因?yàn)樗麖U除了黑人奴隸制 維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一 第11課時(shí) 鏈接中考 答案 1 北方資本主義工業(yè)和南方種植園經(jīng)濟(jì) 南北戰(zhàn)爭(zhēng) 或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 2 1861年 因?yàn)榱挚戏磳?duì)黑人奴隸制 林肯的當(dāng)選使南方的黑人奴隸主認(rèn)為自己的利益得不到保障 他們必然會(huì)發(fā)動(dòng)叛亂 3 戰(zhàn)爭(zhēng)初期 北方連連失敗 調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性 他們踴躍參軍 扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局 戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方 4 林肯為解放黑人奴隸和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一作出了重大貢獻(xiàn) 第12課時(shí)壟斷資本主義時(shí)代的世界與璀璨的近代文化 第12課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)1第二次工業(yè)革命 19世紀(jì)70年代開始 電力 愛迪生 卡爾 本茨 汽車之父 萊特 電氣時(shí)代 第12課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)2第一次世界大戰(zhàn) 1914 1918年 三國(guó)同盟 三國(guó)協(xié)約 薩拉熱窩 巴爾干半島 奧匈帝國(guó) 凡爾登 同盟國(guó) 帝國(guó)主義 第12課時(shí) 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)3近代思想 科學(xué) 文化 伏爾泰 天主教會(huì) 資產(chǎn)階級(jí) 牛頓 進(jìn)化論 愛因斯坦 相對(duì)論 俄國(guó)革命的鏡子 第12課時(shí) 拓展升華 第12課時(shí) 拓展升華 第12課時(shí) 拓展升華 第12課時(shí) 鏈接中考 2012 煙臺(tái) 漫畫是人們喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式 它以其夸張的手法 簡(jiǎn)潔的筆鋒 豐富的寓意 展現(xiàn)著社會(huì)主題 讓人們?cè)谟哪猩钏?閱讀下列漫畫回答歷史問題 第12課時(shí) 鏈接中考 1 讀下圖 這是一幅以 新航路開辟 為主題的漫畫 從中可知 第12課時(shí) 鏈接中考 最早開辟新航路的兩個(gè)國(guó)家是 和 該漫畫表現(xiàn)的主題對(duì)歐洲歷史發(fā)展有什么重大意義 第12課時(shí) 鏈接中考 2 下邊漫畫展現(xiàn)的是18世紀(jì)法國(guó)大革命前夕階級(jí)矛盾激化的社會(huì)主題 第12課時(shí) 鏈接中考 請(qǐng)回答 法國(guó)大革命開始的標(biāo)志是 其主要領(lǐng)導(dǎo)人是 農(nóng)民這種悲慘狀況是通過大革命期間頒發(fā)的什么文件得以改善的 第12課時(shí) 鏈接中考 3 觀察下邊漫畫 第12課時(shí) 鏈接中考 請(qǐng)回答 漫畫反映的是19世紀(jì)歐洲社會(huì)兩種思想激烈交鋒的主題 這兩種思想是 和 在這種交鋒中 達(dá)爾文的哪些貢獻(xiàn)引起了世界的轟動(dòng) 第12課時(shí) 鏈接中考 解析 本題以漫畫的形式切入問題 形式新穎 三幅漫畫涉及近代史三個(gè)對(duì)歐洲歷史甚至對(duì)人類歷史產(chǎn)生重大影響的事件 第 1 組問題根據(jù)漫畫可得到答案 對(duì)歐洲歷史發(fā)展的重大意義可借鑒新航路開辟的影響 不難回答 第 2 組問題是考查法國(guó)大革命的幾個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)