圖形圖象處理教學大綱.doc

2789e65e2054b4070516727f190aa12e.pdf圖形圖象處理教學大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是計算機信息管理專業(yè)的主要專業(yè)課，在圖像處理、彩色出版、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計以及照片處理等領(lǐng)域是的必備知識。在學生已經(jīng)掌握計算機基本操作的基礎(chǔ)上，通過對軟件的了解和操作，增強學生對顏色、圖象、圖案、文字的掌握，培養(yǎng)學生綜合運用所學軟件，設(shè)計和處理圖片的能力.二、教學目的：1.以教材上任務(wù)驅(qū)動的項目作為實踐主要內(nèi)容。2每章節(jié)對應(yīng)的課后實踐作業(yè)3、通過對于photoshop軟件的學習，了解軟件的使用并能通過軟件制作和處理相應(yīng)的圖片。4、能夠使用photoshop把自己的創(chuàng)意表達出來。三、能力訓練目標和要求1 通過實際練習，檢驗所學知識；2 通過實際練習，掌握建站技能，為畢業(yè)后從事相關(guān)工作積累經(jīng)驗；3.實習中，盡可能收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做必要的準備。4 在實習中，養(yǎng)成認真觀察和思考的習慣，強化動手操作解決問題的能力。四、應(yīng)具備的理論知識計算機基本的操作知識和理論知識五、儀器設(shè)備計算機實驗室：電腦（安裝photoshop，imageready等圖象處理軟件）六、教學內(nèi)容、過程及標準要求1安裝photoshop和photoshop界面的認識。（4學時）2繪畫 （4學時）（1） 顏色選擇（2） 擦除。（3） 畫筆的選項、管理和應(yīng)用3.使用選區(qū)，選區(qū)的建立、調(diào)整和編輯 （4學時）4. 路徑 （4學時） （1） 路徑的建立和編輯 （2） 路徑的管理和應(yīng)用5 圖像編輯 （8學時） （1） 二維變換 （2） 圖像修補 （3）圖像修飾（4）裁剪和填充（5）漸變和歷史狀態(tài)6. 圖層 （8學時） （1） 新建和基本操作 （2） 圖層屬性和管理 （3） 圖層調(diào)整和填充7. 圖層效果和樣式（1）圖層效果（2）圖層樣式 （8學時）8、色調(diào)和色彩的調(diào)整 （1）色調(diào)的查看和調(diào)整（2）色彩的調(diào)整（3）使用調(diào)整圖層（4）使用“變化”命令（5）使用“信息”調(diào)板 （8學時）9、文字的使用 （1）創(chuàng)建文字（2）設(shè)置文字（3）文字圖層操作（4）文字與路徑的關(guān)系 （4學時）10濾鏡的使用 （1）濾鏡的使用方法（2）濾鏡效果（3）使用“抽出”命令（4）使用“液化”命令（5）濾鏡應(yīng)用 （8學時）11、通道和蒙板 （1）通道的概念（2）通道的操作（3）蒙板（4）通道和蒙板的應(yīng)用 （8學時）12、綜合應(yīng)用-自己設(shè)計和處理圖片 （4學時）七、教學考核辦法實習考核標準：依據(jù)學生所提交的實踐作業(yè)，檢查其內(nèi)容是否完整，合理，實踐過程中的各環(huán)節(jié)是否合理、有效，是否有明顯的錯誤。成績評定由實習指導教師掌握，級別分為五等，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。優(yōu)秀：以非常熟練準確、高標準質(zhì)量完成實訓內(nèi)容。良好：能熟練準確、較高標準、較高質(zhì)量完成實訓內(nèi)容。中等：能比較熟練準確、較高標準、較高質(zhì)量完成實訓內(nèi)容。及格：不能比較熟練準確地完成實訓內(nèi)容。八、教學活動計劃與學時安排1學時安排：64學時2時間安排在第一學年的第二學期進行圖形圖象處理實踐大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是計算機信息管理專業(yè)的主要專業(yè)課，在圖像處理、彩色出版、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計以及照片處理等領(lǐng)域是的必備知識。在學生已經(jīng)掌握計算機基本操作的基礎(chǔ)上，通過對軟件的了解和操作，增強學生對顏色、圖象、圖案、文字的掌握，培養(yǎng)學生綜合運用所學軟件，設(shè)計和處理圖片的能力.二、實踐項目1.以教材上任務(wù)驅(qū)動的項目作為實踐主要內(nèi)容。2每章節(jié)對應(yīng)的課后實踐作業(yè)三、能力訓練目標和要求1 通過實際練習，檢驗所學知識；2 通過實際練習，掌握建站技能，為畢業(yè)后從事相關(guān)工作積累經(jīng)驗；3.實習中，盡可能收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做必要的準備。4 在實習中，養(yǎng)成認真觀察和思考的習慣，強化動手操作解決問題的能力。四、應(yīng)具備的理論知識計算機基本的操作知識和理論知識五、儀器設(shè)備計算機實驗室：電腦（安裝photoshop，imageready等圖象處理軟件）六、實踐項目的具體訓練內(nèi)容、過程及標準要求1安裝photoshop和photoshop界面的認識。（2學時）2繪畫 （2學時）（1） 顏色選擇（2） 擦除。（3） 畫筆的選項、管理和應(yīng)用3.使用選區(qū)，選區(qū)的建立、調(diào)整和編輯 （2學時）4. 路徑 （2學時） （1） 路徑的建立和編輯 （2） 路徑的管理和應(yīng)用5 圖像編輯 （4學時） （1） 二維變換 （2） 圖像修補 （3）圖像修飾（4）裁剪和填充（5）漸變和歷史狀態(tài)6. 圖層 （4學時） （1） 新建和基本操作 （2） 圖層屬性和管理 （3） 圖層調(diào)整和填充7. 圖層效果和樣式 （4學時）8、色調(diào)和色彩的調(diào)整 （4學時）9、文字的使用 （2學時）10濾鏡的使用 （4學時）11、通道和蒙板 （4學時）12、綜合應(yīng)用-自己設(shè)計和處理圖片 （2學時）七、實踐項目考核辦法實習考核標準：依據(jù)學生所提交的實踐作業(yè)，檢查其內(nèi)容是否完整，合理，實踐過程中的各環(huán)節(jié)是否合理、有效，是否有明顯的錯誤。成績評定由實習指導教師掌握，級別分為五等，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。優(yōu)秀：以非常熟練準確、高標準質(zhì)量完成實訓內(nèi)容。良好：能熟練準確、較高標準、較高質(zhì)量完成實訓內(nèi)容。中等：能比