e5級課內(nèi)基礎(chǔ)語文復(fù)習(xí)提綱++2010年備課組發(fā).doc

七年級課內(nèi)基礎(chǔ)語文復(fù)習(xí)提綱瞬間 霎間 啜泣 點綴 聳立 寬恕 博學(xué) 精致洗濯 詛咒 姊妹 嬉戲 地窖 蹂躪 聒噪 迸濺隱秘 靜謐 繁密 訓(xùn)誡 收斂 玷污 豐碩 擾亂嶙峋 迂回 凝視 蒼茫 零落 猝然 肥碩 骸骨駐足 佇立 貯蓄 伶仃 倔強(qiáng) 輕盈 澄清 瑟縮功勛 寂寥 扒竊 貪婪 墮落 酷愛 瑣事 水藻雛形 風(fēng)韻 鞭策 喙 縹緲 匍匐 烘托 夢寐泯滅 厄運(yùn) 稟告 慷慨 虐殺 篡奪 妥當(dāng) 爵士奢望 呵責(zé) 嘹亮 發(fā)髻 炫耀 頭銜 賞賜 并蒂 鑲嵌 黛色 挑著 笑柄 酥軟 珊瑚 蔭蔽 系 峰巒 孿生 主宰 磅礴 朗潤 醞釀 宛轉(zhuǎn) 黃暈棲息 寥闊 枯涸 清洌 蔥蘢 幽雅 寂寞 海域彌漫 崩塌 喑啞 誘惑 訣別 嫌惡 攢成 臃腫 喧囂 劫掠 拆散 憔悴 肅殺 滑稽 喧騰 叮囑 籠罩 菜畦 蟬蛻 拗?jǐn)?盔甲 書塾 花圃訕笑 嫉妒 稱職 呈報 匿笑 延綿 驪歌 潺潺 融融 澹澹 芊芊 冉冉 怦怦 小心翼翼 灰心喪氣 高不可攀 一絲不茍 明察秋毫 怡然自得龐然大物 碌碌終生 絕處逢生 可望不可即 多姿多彩 玲瓏剔透心曠神怡 陰晴圓缺 險象迭生 突如其來 異國他鄉(xiāng) 獲益匪淺問心無愧 花枝招展 繁華嫩葉 抖擻精神 閑情逸致 海枯石爛輕飛曼舞 姿態(tài)萬千 黯然縹緲 驚慌失措 更勝一籌 荒草萋萋歷歷在目 踉踉蹌蹌 莽莽榛榛 神通廣大 人聲鼎沸 人跡罕至 來勢洶洶 隨聲附和 駭人聽聞 各得其所 苦心孤詣 恍然大悟5二成語、詞語辨析癡想：發(fā)呆地想，極度迷戀。誘惑：吸引，招引喧騰：喧鬧沸騰（褒義詞）訓(xùn)誡：告誡、教導(dǎo)（上對下）嶙峋：形容人瘦削形容山高。納罕：驚奇，詫異。迂回：回環(huán)曲折蒼茫：曠遠(yuǎn)迷茫，空闊無邊小心翼翼：謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。心驚肉跳：十分恐懼不安。收斂：收攏、合攏聒噪：持續(xù)嘈雜，使人心煩。（貶義詞）卑微：卑賤微小，地位低下。一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，不馬虎。零落：指花瓣脫落。忍俊不禁：忍不住微笑迸濺：向四外濺出駐足：停止腳步春紅已謝：春天的花朵已凋謝佇立：長時間站立伶仃：孤獨稀零：稀稀拉拉，零零落落明察秋毫：能看清極細(xì)小的東西怡然自得：安適愉快而滿足的樣子離亂：社會動蕩，親人離散，多指戰(zhàn)亂。倔強(qiáng)：性格剛強(qiáng)不屈玷污：比喻辱沒。功勛：特大貢獻(xiàn)浪子回頭：比喻不務(wù)正業(yè)的人重新開始碌碌終生：平庸一生。絕處逢生：在絕境中找到生路。海天相吻：海和天相連接?？赏豢杉矗褐荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)看見不能接觸點綴：襯托，更美好。繁弦急管：各種各樣的歡快聲。紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。具體而微：形體具體、比較微小。低回：留戀。（思緒低回）貪婪：不知滿足墮落：一般是貶義詞豐碩：（豐碩的成果）冉冉：慢慢地雛形：動物很小，未定型稀疏：車輛稀疏玲瓏剔透：形容器物小巧玲瓏精致。多姿多彩：豐富多彩不可磨滅：經(jīng)過相當(dāng)長時間不能消失?；匚稛o窮：回憶起來有無窮的意味風(fēng)韻：優(yōu)美的神情姿態(tài)。閑適：清閑安逸得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。泯滅：喪失厄運(yùn)：不幸的命運(yùn)。獨具慧心：獨特具有智慧（褒義詞）稟告：向上級或長輩告訴事情落難：遭遇災(zāi)難，陷入困境流落：窮困潦倒，漂泊外地心曠神怡：心情舒暢，精神愉快舉世無雙：全世界沒有第二個。一掃而光：比喻完全沒有了險象迭生：危險地現(xiàn)象一次次發(fā)生。多愁善感：形容人感情脆弱，容易發(fā)愁或感傷。天災(zāi)人禍：自然地災(zāi)害和人為的禍患。突如其來：突然發(fā)生。異國他鄉(xiāng)：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的國外。正色：態(tài)度嚴(yán)肅獲益匪淺：獲得很多益處。猝然：突然鞭策：督促盛名：很大很好的名望。奢望：過高的希望。蹂躪：比喻用暴力欺壓。呵責(zé)：大聲斥責(zé)問心無愧：問問自己，覺得沒有對不起別人的地方。迷醉：迷戀，陶醉。（迷戀陶醉于美好的事物）朗潤：明朗潤澤醞釀：像發(fā)酵似的，越來越濃。準(zhǔn)備賣弄：炫耀（貶義詞）宛轉(zhuǎn)：聲音宛轉(zhuǎn)動聽。言辭委婉黃暈：昏暗不明亮。烘托：使主部分更突出。（與點綴區(qū)別一下）花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。繁華嫩葉：春天的景象。抖擻精神：振作精神?？侦`：清凈透明安適：安靜舒適澄清：清澈明亮貯蓄：儲存積蓄芊芊：草木茂盛（芊芊細(xì)草）主宰：統(tǒng)治靈秀：靈活、美麗磅礴：氣勢盛大終極：最后的終點春華秋實：春天開花，秋天結(jié)果。匍匐：爬行春日融融：暖和的樣子秋波澹澹：蕩漾的樣子輕飛曼舞：輕盈地飛翔，柔美地舞動。閑情逸致：閑適的情致肥碩：果實又大又飽滿棲息：停留、休息（多指鳥類）寥闊：高遠(yuǎn)空曠枯涸：干涸，沒有水了。也可以指思維枯涸了。清洌：水清夢寐：睡夢。烏有：沒有（不存在）潛行：秘密行走裹藏：包裹地藏著蔥蘢：草木茂盛的樣子幽雅：環(huán)境幽靜、雅致（與優(yōu)雅區(qū)別）?？菔癄€、日轉(zhuǎn)星移嘆服：贊嘆、佩服預(yù)兆：事前顯露的跡象輕盈：女子的行動、體態(tài)輕巧優(yōu)美。彌漫：（煙、霧、水）充滿、布滿征兆：即將出現(xiàn)的跡象。崩塌：喑?。喊l(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。靜謐：安靜。津津有味：形容特別有興趣的樣子。合算指令酷愛：十分熱愛，程度深。神往：心里向往。黯然縹緲：昏暗的看不分明。喧囂：聲音雜亂篡奪：用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取。驚慌失措：驚慌、害怕地不知如何是好。劫掠：用武力奪取。更勝一籌：兩個比較，一個更好一些暢談：盡情地談遙遙在望歷歷在目：清楚地出現(xiàn)在眼前。瞬息：一眨眼的時間幽寂：幽靜寂寞延綿：延續(xù)不斷荒草萋萋：形容草長得茂盛的樣子訕笑：譏笑來勢洶洶：驪歌：告別的歌。叮囑：再三囑咐。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。人跡罕至：很少有人到。攢成：湊在一塊方正：正派同窗：同在一個學(xué)校學(xué)習(xí)。宿儒：書念的很多的老學(xué)者博學(xué)：學(xué)識淵博相宜：合適踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)的樣子潺潺：溪水流動莽莽榛榛：草木叢生的樣子神通廣大：本領(lǐng)很大靈敏：反應(yīng)迅速?？~緲：隱隱約約，若有若無。珍奇：珍貴而奇異閑游：悠閑地游逛隨聲附和：貶義詞駭人聽聞：（多指社會上不好的事情）聽了讓人害怕。呈報：報告（上級）滑稽：引人發(fā)笑，荒唐。精致：精巧細(xì)致。匿笑：偷偷地笑。敧斜：歪斜蔭蔽：各得其所：每個人或每件事都得到了適當(dāng)?shù)陌才?。水波粼粼：形容水明凈。委屈：受到不?yīng)有的指責(zé)和待遇，心里難受。信服：相信佩服。寒戰(zhàn)：因受冷或受驚而身體抖動?？嘈墓略劊嘿M(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營，達(dá)到他人達(dá)不到的程度（褒義詞）恍然大悟：一下子明白了瑟縮：因受冷或受驚而身體蜷縮訣別：多指不再見的離別。肅殺：形容秋冬天氣寒冷，草木枯落。三古詩鑒賞觀滄海賞析：東臨碣石，以觀滄海水何澹澹，山島竦峙：寫了（大海全景）海水蕩漾，海島高高聳立的樣子。突出大海的蒼茫、堅定的氣勢?！昂巍蓖怀鲎髡叩馁澝馈Ⅲ@訝之情。樹木叢生，百草豐茂：寫了海島上一派欣欣向榮的景象。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起：寫出大海波瀾壯闊的氣勢日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里：聯(lián)想。寫了大海吞吐日月、含孕群星的壯觀景象。以滄海自比，表達(dá)詩人寬廣的胸懷和豪邁的胸襟。龜雖壽：這是一篇抒懷言志之作。神龜雖壽，猶有竟時，騰蛇乘霧，終為土灰。用這神龜、騰蛇的比喻說明世間萬物都不是永恒存在的，新陳代謝是大自然的根本規(guī)律。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。以老驥自喻，表達(dá)了雖然衰老但仍有遠(yuǎn)大抱負(fù)的積極樂觀的人生態(tài)度。盈縮之期，不但在天，養(yǎng)怡之福，可得永年。人的壽命的或長或短，不完全出于天定，只要調(diào)養(yǎng)有方，是可以延年益壽的。體現(xiàn)了詩人樂觀積極的人生態(tài)度。龜雖壽與觀滄海思想性藝術(shù)性都達(dá)到了很高的地步，但兩詩在寫作手法上并不相同。觀滄海以“景”取勝，在寫景中，包含著詩人博大的胸懷和豪邁的氣概。龜雖壽則是以“理”見長，運(yùn)用生動形象的比喻進(jìn)述著一個人生哲理，表達(dá)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度。天凈沙 秋思（天凈沙是曲牌名）枯藤老樹昏鴉。 小橋流水人家。 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。運(yùn)用景物烘托的手法，以一幅深秋晚景圖，表達(dá)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。過故人莊 孟浩然 詩人以喜悅的感情,寫出了和平,美麗，恬靜的田園生活。故人具雞黍，邀我至田家。 （具：準(zhǔn)備）綠樹村邊合，青山郭外斜。 （合：環(huán)繞）描寫山村風(fēng)光的名句，綠樹環(huán)繞，青山橫斜，淡雅清新開筵面場圃，把酒話桑麻。 （把：端起）山村生活情趣。面對場院菜圃，把酒談?wù)撉f稼，親切自然，富有生活氣息待到重陽日，還來就菊花。 （就：欣賞）以重陽節(jié)還來相聚寫出友情之深題破山寺后禪院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此皆寂，惟聞鐘磬音。 晨游山寺，看到幽靜的竹林、清澈的水潭，青山煥發(fā)、鳥兒歡唱，裊裊的鐘磬聲時隱時現(xiàn)。如此清幽的環(huán)境使詩人頓去雜念，心中豁然開朗。全詩雖詠禪房寺院，實抒寄情山水及隱逸之情。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄夜雨寄北泊秦淮如夢令浣溪沙見書后附錄。觀書有感 朱熹半畝方塘一鑒開， （鑒：鏡子）天光云影共徘徊。天的光和云的影反映在塘水之中，不停地變動，猶如人在徘徊。問渠那得清如許，以池塘要不斷地有活水注入才能清澈，比喻不斷多讀書，多積累才能有源頭活水，獲得新境界。為有源頭活水來。過松源晨炊漆公店 楊萬里莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡； 正入萬山圈子里，一山放過一山攔。詩人借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區(qū)行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理：人們無論做什么事，都要對前進(jìn)道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。四文學(xué)常識1.童趣作者是清代的沈復(fù)，作品是浮生六記。2.論語是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子和弟子言行的一部書，出現(xiàn)了很多的成語：不亦樂乎，見賢思齊、任重道遠(yuǎn)、溫故知新、三人行必有我?guī)?、擇善而從、己所不欲勿施于?.春的作者是朱自清。4.秋天作者是何其芳。5.濟(jì)南的冬天作者是老舍。6.錢塘湖春行的作者是白居易。7.山市作者清代的蒲松齡，選自聊齋志異8.綠色蟈蟈的作者是法國的法布爾，選自昆蟲記9風(fēng)箏的作者是魯迅，選自野草從百草園到三味書屋的作者是魯迅，選自朝花夕拾10.荷葉 母親的作者是冰心原名謝婉瑩，代表作有繁星 春水 11.由南朝劉義慶組織文人編寫的世說新語成為了魏晉時期文人生活的佐證，課文中收錄了其中的兩篇小短文詠雪陳太丘與友期，其中謝道韞被稱為“柳絮才女”。 12.我們學(xué)過丹麥安徒生的兩篇童話，分別是皇帝的新裝丑小鴨13.天上的街市靜夜的作者是郭沫若，原名郭開貞，代表作有 女神星空14.赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子兩篇寓言選自公元前6世紀(jì)的古希臘人伊索的作品伊索寓言