高三政治一輪復(fù)習(xí) 經(jīng)濟生活 第三課 多彩的消費課件 新人教版.ppt

第三課多彩的消費 2013屆高三政治一輪復(fù)習(xí) 1 影響消費水平的主要因素 2 不同的消費類型 消費結(jié)構(gòu) 3 理解恩格爾系數(shù) 4 消費心理和消費行為 5 樹立正確的消費觀 1 人們的消費水平取決于收入水平和物價水平 2 人們收入差距越大 社會總體消費水平越高 3 按消費的目的不同 消費可分為錢貨兩清的消費 貸款消費和租賃消費 4 恩格爾系數(shù)減小 通常表明人們生活水平降低 消費結(jié)構(gòu)單一 5 綠色消費的主旨是可持續(xù)消費 6 信貸消費 就是超前消費 是不可取的 7 物價上漲 居民消費水平就一定會下降 8 居民的收入提高 消費水平就一定提高 辨一辨 1 影響消費水平的主要因素 1 居民收入 2 物價水平 4 其他因素 家庭人口 社會保障制度等p14大講義 強化一下 記一記 當前收入 未來收入 收入差距 回顧思考 1 如何提高居民的消費水平 措施 或者 提高居民的消費率 拉動經(jīng)濟增長 2 與消費相關(guān)的經(jīng)濟生活的其他知識 大講義 p14 3 消費心理 消費觀念等 收入分配 生產(chǎn) 科學(xué)發(fā)展觀 轉(zhuǎn)方式 調(diào)結(jié)構(gòu) 統(tǒng)籌城鄉(xiāng) 區(qū)域發(fā)展 環(huán)境保護等 消費熱點 2 不同的消費類型 2 消費對象 3 消費目的 1 交易方式 3 理解恩格爾系數(shù) 1 恩格爾系數(shù)與消費結(jié)構(gòu) 2 恩格爾系數(shù)變化的意義 恩格爾系數(shù) 食品支出總額 家庭消費支出總額 100 其是衡量居民生活水平高低的一項重要指標 一般來說 恩格爾系數(shù)過大 必然影響其他消費支出 特別是影響發(fā)展資料 享受資料的增加 限制消費層次和消費質(zhì)量的提高 相反恩格爾系數(shù)減小 生活水平就提高 消費結(jié)構(gòu)改善 強化一下 記一記 消費結(jié)構(gòu) 各類消費支出在消費總支出中所占比重 消費心理 特點 有利 健康合理的從眾心理 有弊 不合理 誤導(dǎo)經(jīng)濟 不利個人生活態(tài)度 具體問題具體分析 盲目從眾不可取 評價 從眾心理引發(fā)的消費 仿效性重復(fù)性盲目性 求異心理引發(fā)的消費 標新立異 有利 展示個性 推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)有弊 代價大 社會不認可態(tài)度 過分標新立異 不值得提倡 攀比心理引發(fā)的消費 夸耀性盲目性 有弊 不實用 對個人生活不利態(tài)度 不健康的心理 不值得提倡 求實心理引發(fā)的消費 符合實際講究實惠 有利 理智的消費 對個人生活和社會有利態(tài)度 值得提倡 4 消費心理和消費行為 憶一憶 恩格爾系數(shù) 消費結(jié)構(gòu) 消費心理 影響消費水平的因素 消費類型 1 量入為出 適度消費 2 避免盲從 理性消費 3 保護環(huán)境 綠色消費 4 勤儉節(jié)約 艱苦奮斗 目前 學(xué)生消費如火如荼 某班進行了一次有關(guān)中學(xué)生消費狀況的調(diào)查 下面是高一 1 班王同學(xué)的有關(guān)消費情況 1 根據(jù)以上信息 可以看出王同學(xué)可能存在什么樣的消費心理 2 如果就該同學(xué)的消費情況讓你與他進行一次談話 請寫出你的談話要點 寫一寫 參考答案 王同學(xué)可能存在的消費心理 1 從眾心理 生日請同學(xué)吃飯 同學(xué)互送禮品等可能是一種從眾心理引發(fā)的消費行為 2 求異心理 購買個性化服飾 標新立異 可能是求異心理引發(fā)的消費 3 攀比心理 娛樂消費向流行看齊 人情消費向成人看齊 可能是攀比心理引發(fā)的消費 談話要點 1 青年學(xué)生應(yīng)樹立正確的消費觀 做理智的消費者 量入為出 適度消費 要根據(jù)自己家庭的收入水平進行消費 避免盲從 理性消費 個人消費不追趕時髦 不盲目超支 勤儉節(jié)約 艱苦奮斗 應(yīng)懂得父母的錢來之不易 要珍惜父母的勞動成果 保護環(huán)境 綠色消費 應(yīng)樹立生態(tài)文明觀念 倡導(dǎo)