




已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
16神奇的音箱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能快速閱讀課文并了解課文大意 2 初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處 3 神奇的音箱神奇在什么地方 4 掌握課文中的說(shuō)明方法及作用 要求 1 讀準(zhǔn)字音 讀順句子 標(biāo)清自然段 2 了解課文每一段所講的內(nèi)容 3 神奇的音箱還有一個(gè)名字 學(xué)名 叫什么 認(rèn)讀詞語(yǔ) 紅艷艷沈括聲頻發(fā)生器紫瑩瑩控制躥得高黃澄澄系統(tǒng)豌豆虞美人草莓回2 討論 神奇的音箱神奇在何處 請(qǐng)用筆勾畫出有關(guān)句子 關(guān)于聲音和植物的關(guān)系 古人早就有所發(fā)現(xiàn) 一千多年前的宋代 沈括在他的 夢(mèng)溪筆談 記載 舉例子 在棉田里 棉花聽了音箱里的聲音特別高興 苗躥得高 葉子更綠 舉例子 它跟我們家里的音箱差不多大小 四面都有揚(yáng)聲器 可以放在地里向四周發(fā)射聲波 作比較 這些聲波聽起來(lái)像長(zhǎng)短不一 高低不同的風(fēng)笛聲 它可以擴(kuò)張植物葉面的孔 打比方 拓展 1 你對(duì)哪些農(nóng)產(chǎn)品有意見 能提出改進(jìn)意見嗎 2 你還希望有哪些生態(tài)農(nóng)業(yè)的新成果 謝謝 再見
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)市一中2025屆化學(xué)高一下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末階段質(zhì)量檢測(cè)
- 高考英語(yǔ)寫作萬(wàn)能模板(素材)
- 北京車輛登記管理辦法
- 北航科技競(jìng)賽管理辦法
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承
- FPGA信號(hào)發(fā)生器原理與應(yīng)用
- 普通小店晉升管理辦法
- 民航數(shù)據(jù)共享管理辦法
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型策略及路徑研究
- 酒店前臺(tái)案例分析
- 消防應(yīng)急通信培訓(xùn)
- 消防應(yīng)急通信保障
- XX小學(xué)預(yù)防未成年人違法犯罪工作制度
- 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)查驗(yàn)報(bào)告
- 業(yè)務(wù)傭金提成協(xié)議書模板
- GB/T 29469-2024潔凈室及相關(guān)受控環(huán)境性能及合理性評(píng)價(jià)
- 國(guó)家開放大學(xué)《城市管理學(xué)》作業(yè)-“城市病”表現(xiàn)及其治理
- 甄嬛傳電子版劇本第01-10集
- 【中國(guó)信科-中信科移動(dòng)】2023星地融合通信白皮書
- 廚師中暑防范知識(shí)講座
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論