湖北省武漢市九年級化學上冊 第三單元 課題1《分子和原子》課件1 新人教版.ppt

課題一 分子和原子 第一課時 走到花叢中 你聞到了花香 在這里 你又感覺到了什么氣味 思考與討論 1 剛才聞到的是什么味道 為什么每個人都能過聞到這個味道 你能看到它的存在嗎 2 洗完的衣服經(jīng)過晾曬就會變干 水去哪兒了 1 在靜止的水中品紅為什么會擴散呢 品紅分子在水中運動 不斷擴散而使溶液變紅 2 在熱水中品紅擴散快 為什么 溫度高 分子運動快 溶液變紅快 動動手動動腦 國家游泳中心 水立方 它看上去就像由很多像水泡一樣的薄膜材料一塊一塊連接而成 設計師的設計靈感就來源于一百多年前的歐洲一位愛玩泡泡的科學家羅德 科爾文提出的 氣泡理論 他說 其實自然界中的物質(zhì)都是由很多像氣泡一樣的微粒通過不同的排列組合結(jié)合而成的 閱讀 一 分子 原子的存在 通過掃描隧道顯微鏡觀察到的 苯分子 科學家通過移走硅原子形成 中國 兩個字 物質(zhì)是由很微小微粒構(gòu)成的 分子和原子是構(gòu)成物質(zhì)的兩種微粒 二 分子的特征 思考 水是由水分子構(gòu)成的 為什么水能看見 而水分子看不見呢 1個水分子的質(zhì)量約是3 10 26kg 一滴水 以20滴水為1ml計 中大約有1 67 1021個水分子 這些數(shù)字說明了什么 特征1 分子的體積和質(zhì)量都很小 滴5 6滴酚酞 滴濃氨水 探究分子的運動實驗 活動與探究 1 向盛有40ml蒸餾水的燒杯中加入 滴酚酞溶液 攪拌均勻 觀察溶液的顏色 2 取少量上述酚酞溶液置于試管中 向其中慢漫滴加濃氨水 觀察溶液顏色有什么變化 溶液為無色 水不能使酚酞試液變色 溶液為紅色 氨水能使酚酞試液變紅 實驗解析 溶液逐漸變紅 氨分子不斷運動 進入a燒杯中 形成氨水使酚酞溶液變紅 實驗解析 溶液不變色 特征2 分子總是在不斷運動的 溫度越高 分子能量越大 分子運動速率越快 溫度越高 分子運動速率越快 分組活動探究 a組實驗 往充滿石子的燒杯里倒入沙子 倒?jié)M沙子后再往里面注入水 看到了什么結(jié)果 b組實驗 100ml水與100ml酒精混合 觀察液體體積變化情況 c組實驗 取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器 將栓塞向外拉 分別吸入20ml的空氣和水 用手指頂住針筒末端的小孔 將栓塞慢慢推入 觀察現(xiàn)象 你看到了什么 100ml酒精 100ml水 混合后 200ml 酒精與水混合 100ml 100ml 200ml 200ml 說明 分子間有間隔 實驗分析 取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器 將栓塞向外拉 分別吸入20ml的空氣和水 用手指頂住針筒末端的小孔 將栓塞慢慢推入 實驗分析 空氣易壓縮 水難壓縮 空氣中氣體分子的間隔大 易壓縮 水分子的間隔小 難壓縮 物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 一般情況 分子間隔變大 氣體 液體 固體 氣體分子間的間隔 液體分子間的間隔 固體分子間的間隔 在通常情況下 物體的熱脹冷縮現(xiàn)象 就是物質(zhì)分子的間隔受熱時增大 遇冷時縮小的緣故 但是分子本身的大小是不改變的 物質(zhì)發(fā)生物理變化時只是分子間的間隔發(fā)生了變化 特征3 分子間是有間隔的 1 溫度升高 分子間的間隔會增大 溫度降低 分子間的間隔會變小 2 一般地 氣態(tài)分子間的間隔最大 然后是是液態(tài) 固態(tài)分子間的間隔最小 通過本節(jié)課的學習 你學到了什么 一 分子 原子的存在 物質(zhì)是由很微小微粒構(gòu)成的 分子和原子是構(gòu)成物質(zhì)的兩種微粒 二 分子