畢業(yè)設(shè)計PPT模板.ppt

畢業(yè)設(shè)計 課題名稱 一是要對論文的內(nèi)容進(jìn)行概括性地整合 PPT中主要分為需求背景 或意義 論文要達(dá)到的目標(biāo) 技術(shù)方案 設(shè)計 計算 試驗(yàn)等 結(jié)果及分析 結(jié)論 有無未完成的內(nèi)容 等幾部分 主要突出自己的工作 概念和歷史少做說明 二是在每部分內(nèi)容的陳述中 原則是 圖的效果好于表的效果 表的效果好于文字?jǐn)⑹龅男Ч?需要文字的地方 要將文字內(nèi)容高度概括 簡潔明了 用編號標(biāo)明 三是幻燈片的內(nèi)容和基調(diào) 無論用哪種顏色 一定要使字體和背景反差明顯 字體稍大一些 視投影屏幕大小 一般不小于18號字合適 不宜太大 從下一頁開始是參考模版和相應(yīng)的注意事項(xiàng) 設(shè)計題目 姓名 學(xué)號 指導(dǎo)老師 專業(yè) 學(xué)生陳述約10分鐘 答辯約5分鐘 研究概述1 簡明扼要 一兩句話 說明 研究背景 研究意義 研究目標(biāo) 研究問題 簡要說明國內(nèi)外相關(guān)研究成果 誰 什么時間 什么成果 最后很簡要述評 引出自己的研究 研究概述2 論文工作最終成果形式 例如 軟件 硬件 系統(tǒng) 仿真結(jié)果 理論方法及結(jié)果等 畢設(shè)內(nèi)容要點(diǎn) 論文結(jié)構(gòu) 舉例一 概述 本論文基于采購的RFID讀寫器和標(biāo)簽 利用廠家提供的接口開發(fā)包 采用VC 和SQL開發(fā)工具 實(shí)現(xiàn)基于RFID技術(shù)的民航行李管理演示驗(yàn)證系統(tǒng) 指標(biāo) 成果形式 自行開發(fā)的軟件 集成的演示驗(yàn)證系統(tǒng) 容要點(diǎn) 熟悉RFID技術(shù) 深入了解RFID讀寫器和標(biāo)簽指標(biāo)及功能 深入了解廠家提供的接口開發(fā)包 了解民航信息管理業(yè)務(wù)要求 掌握VC和SQL開發(fā)工具 設(shè)計編寫管理和接口軟件 完成系統(tǒng)集成 并作測試 相關(guān)概念 若有特別專業(yè)或者要特別說明的概念 可以解釋 如沒有可以刪除此頁 研究綜述 可以給出論文工作的代表性總體框圖 原理圖 軟件大致流程圖 方法對論文目的和內(nèi)容進(jìn)行說明 頁面不夠可續(xù)頁 實(shí)現(xiàn)方案 關(guān)鍵技術(shù) 可以介紹論文工作的關(guān)鍵硬件電路圖 核心程序的實(shí)現(xiàn)方法 頁面不夠可續(xù)頁 計算 或?qū)嶒?yàn) 結(jié)果及分析 理論結(jié)算分析結(jié)果實(shí)驗(yàn)測試的環(huán)境 實(shí)例 結(jié)果等系統(tǒng)調(diào)試 運(yùn)行狀態(tài)等 主要結(jié)論 小結(jié)自己研究的成果 條理要清晰 簡明扼要 多用圖表 數(shù)據(jù)來說明和論證你的結(jié)果 若是系統(tǒng)開發(fā)者 則需要提前做好安裝好演示準(zhǔn)備 在答辯時對主要模塊作一演示1 2分鐘 未完成的內(nèi)容補(bǔ)充說明 有待進(jìn)一步討論和研究的課題 答辯的時候有幾個問題要注意一下 1 不要夸夸其談 去年有一個毛孩 考上了北京理工的研究生 做的畢業(yè)設(shè)計是好像是什么支持向量機(jī)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 這是比較牛X的東西 好多博士都在做 我們問他 你為什做這個設(shè)計啊 他非常不屑的回答 我的研究生導(dǎo)師是做這個的 所以我也做這個 一看論文什么都不是 全都是從網(wǎng)上下載的東西 東拼西湊 可能是驕傲于自己考上了北理的研究生吧 這個毛孩絲毫沒有覺得自己做的很差 2 如果遇到問題不會 千萬不要不懂裝懂 因?yàn)槊總€老師關(guān)心的知識面各有不同 所以可能會遇到所問問題比較偏 你回答不出來這也很正常 所以遇到這種情況一定要委婉的表示自己不懂 那種不懂裝懂 而且巨牛無比的學(xué)生 肯定要被問慘 當(dāng)然要是問你的所有問題都不懂 那就麻煩了 3 老師也有可能出錯 所以要是老師問的問題要是要錯誤 記住 千萬不要暗喜或者鄙夷 這個時候你一定要委婉的表達(dá)自己的觀點(diǎn) 當(dāng)然 這種幾率十分小 4 千萬不要對老師不尊敬 特別是眼神 去年有個萬方的學(xué)生 自己做的一塌糊涂 一副不怕開水燙的樣子 眼神里滿是鄙夷 要他不是萬方 肯定被干掉了 5 不要怕 答辯答辯 就是答和辯的組合 你答 老師辯 或者老師答 你來辯 真理越辯越明嘛 這不叫老師找你茬 指導(dǎo)教師口頭給出明確評價 畢設(shè)表現(xiàn)工作態(tài)度 出勤率 請假制度工作匯報是否及時 手冊簽字是否及時 畢設(shè)結(jié)論是否完成任務(wù)書要求論文工作完成質(zhì)量 答辯小組建議 綜合評價答辯結(jié)論優(yōu)秀 良好 中 及格 不及格 注意 英文翻譯內(nèi)容 請認(rèn)真閱讀畢設(shè)手冊P13頁要求嚴(yán)禁用翻譯軟件翻譯 本科畢設(shè)答辯注意事項(xiàng) 答辯前 參加畢設(shè)答辯注意事項(xiàng)講座 了解畢設(shè)答辯的要求和過程 認(rèn)真檢查 本科生畢業(yè)設(shè)計手冊 上的每周進(jìn)展情況記錄和指導(dǎo)教師簽字 認(rèn)真準(zhǔn)備 本科生畢業(yè)設(shè)計手冊 上的總結(jié)部分內(nèi)容 指導(dǎo)教師簽字 請指導(dǎo)老師和評閱老師寫好評語 認(rèn)真閱讀本PPT的要求 認(rèn)真準(zhǔn)備畢設(shè)答辯PPT 不建議直接套用本文的PPT幻燈片母版 千篇一律的樣式不好看 認(rèn)真完成畢設(shè)要求的英文翻譯內(nèi)容 認(rèn)真閱讀畢設(shè)手冊P13頁要求 并打印對應(yīng)的中英文材料 嚴(yán)禁用翻譯軟件翻譯 一旦查出 畢業(yè)設(shè)計按照不通過處理 答辯過程要求 學(xué)生必須帶好 本科生畢業(yè)設(shè)計手冊 裝訂好的論文和答辯PPT電子版 學(xué)生陳述時間約10分鐘 同時帶好打印的英文翻譯材料和對應(yīng)的中文材料 答辯時間約5分鐘 學(xué)生筆錄指導(dǎo)教師和答辯組的指導(dǎo)意見 答辯秘書