夾氣球活動...ppt

開心的夾氣球比賽 主體部分 比賽前 比賽中 比賽后 注意人物的表情 動作 神態(tài) 揣摩人物的內(nèi)心 比賽規(guī)則 1 班級分為兩組 每組選出3名隊員參賽 2 每組一人吹氣球 一人運氣球 用雙腿夾氣球 一人畫氣球 畫笑臉 3 三分鐘內(nèi)哪組畫的氣球多哪組勝利 賽前 參賽者 個個精神抖擻 斗志昂揚(yáng) 勝券在握 自己的心理活動 緊張 勝利一定非我莫屬 比賽中 參賽隊員的表情 動作 神態(tài) 吹氣球的人 鼓起腮幫子 眼睛瞪得像銅鈴 臉漲得像大蘋果 運氣球的人 雙腿緊緊地并在一起 把氣球牢牢地固定在雙腿中間 小心翼翼地向前移動著 一搖一擺的像小企鵝 一蹦一跳的像小袋鼠 加波折 畫笑臉的人 急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 接過氣球 迅速畫了起來 旁邊看的人 按耐不住自己 站起來探著身子看 還不停地喊著 加油 加油 比賽后 贏的同學(xué) 興高采烈 像正在撒歡兒的小野馬 輸?shù)耐瑢W(xué) 垂頭喪氣 像泄了氣的皮球 精彩開頭 開門見山法 今天的作文課上 老師帶領(lǐng)大家 在班級里進(jìn)行了一場激烈的夾氣球比賽 直抒胸臆法 等啊 盼啊終于到了作文課 我們歡呼雀躍 因為我們期待已久的夾氣球比賽就要開始了 先聲奪人法 加油 加油 他們要超過我們了 快點 耶 我們一定能贏 這是什么聲音 其實這是我們在玩開心的夾氣球比賽呢 精彩開頭 要做到詳略得當(dāng) 重點突出 從吹氣球的人 運送氣球的人 畫氣球的人 當(dāng)中選取一個進(jìn)行重點描寫 適當(dāng)設(shè)置點波折 讓文章內(nèi)容更加引人入勝 中間游戲過程 自然式結(jié)尾 一場震撼人心的夾氣球比賽結(jié)束了 但它卻永遠(yuǎn)留在了我童年的記憶中 它讓我的童年更加豐富多彩 總結(jié)式結(jié)尾 開心的夾氣球比賽結(jié)束了 雖然我們組輸了 但卻讓我明白了一個道理 單絲不成線 獨木不成林 只有懂得合作才能夠發(fā)揮出更大的力量 結(jié)尾 開心的夾氣球活動等啊 盼啊終于到了作文課 我們歡呼雀躍 因為我們期待已久的夾氣球比賽你就要開始了 比賽還沒有開始 同學(xué)們個個摩拳擦掌 斗志昂揚(yáng) 有的還做起來擴(kuò)胸運動 活脫脫一群準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的將軍一樣 老師給我們講了游戲規(guī)則 每組出兩名同學(xué) 一個負(fù)責(zé)吹氣球 一個負(fù)責(zé)運氣球 最后一人負(fù)責(zé)畫氣球 在規(guī)定的時間內(nèi) 哪組畫的氣球最多 哪組就算是勝利 開始 隨著老師的一聲令下 夾氣球比賽開始了 我們組負(fù)責(zé)吹氣球的是趙明同學(xué) 你看他飛快地把氣球放在嘴邊 深吸一口氣 鼓起腮幫子 猛地一吹 似乎把吃奶的勁都使出來了 不一會臉就憋的通紅 像一個熟透的大蘋果似的 好不容易吹起來一個氣球 他趕緊打上了結(jié) 交給運輸組 而此時 運氣球的李紅早已經(jīng)蓄勢待發(fā) 她迅速接過氣球 并緊緊地夾在了雙腿之間 小心翼翼地向前一搖一擺地挪 那動作就像一只可愛的小企鵝 旁邊的隊友們 不停地為參賽者打氣 加油 加油 那聲音震耳欲聾 響徹整個班級 畫氣球的人是徐飛同學(xué) 在張紅運送的過程中 他已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻一樣 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了 好不容易看到了氣球 他飛快地接過氣球 拿起手中的筆在氣球上畫上了一個大大的笑臉 就這樣 來來回回堅持了三分鐘 雖然我們已經(jīng)付出了最大的努力 但我們還是比對方少了一個氣球 參賽隊友們的熱情頓時