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新鄉(xiāng)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)生姓名:侯虹劍 學(xué)生班級(jí): 2008級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)(三)班 專 業(yè): 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師: 茹存光 2011年4月12日學(xué)生姓名侯虹劍專 業(yè)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師 茹存光設(shè)計(jì)方向平面設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目讓世界充滿愛(ài)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)為:(選題依據(jù)、調(diào)研總結(jié)、基本構(gòu)思、創(chuàng)意概念的提煉與分析、素材來(lái)源、設(shè)計(jì)手法、設(shè)計(jì)感受等,即實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程與所思所想。)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)一、 選題依據(jù):1.1設(shè)計(jì)意圖我選擇公益廣告,我想用自己的能力,讓世人都有一個(gè)充滿愛(ài)的心,想通過(guò)自己三年來(lái)的學(xué)習(xí),呈現(xiàn)給社會(huì)大眾一個(gè)套令人發(fā)指的廣告。世界災(zāi)難一次又一次的侵蝕著我們的地球。我們無(wú)力反擊,我們只要內(nèi)部強(qiáng)大起來(lái),共同來(lái)抵御這魔鬼般的災(zāi)難,讓我們大家心連心,手牽手,一起獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓世界每個(gè)角落都充滿愛(ài)的力量,來(lái)維護(hù)我們的家園!而我,就是抓住這一點(diǎn),想做一系列關(guān)于愛(ài)心的公益廣告?;蛟S有人會(huì)認(rèn)為這則廣告有些危言聳聽(tīng),但一個(gè)個(gè)鮮活的事例卻給它加上了充分的注腳。1.2理論依據(jù)公益廣告屬于非商業(yè)性廣告,是社會(huì)公益事業(yè)的一個(gè)重要部分。與其它廣告相比它具有相當(dāng)特別的社會(huì)性,這決定了愿意做公益廣告的一個(gè)因素。 公益廣告 的主體具有社會(huì)性,起主題內(nèi)容存在深厚的社會(huì)基礎(chǔ),它取現(xiàn)實(shí)事例,很真實(shí)的讓我們必須去這樣做。并運(yùn)用創(chuàng)意獨(dú)特、內(nèi)涵深刻、藝術(shù)制作等廣告手段用不可更改的方式,鮮明的立場(chǎng)及健康的方式正確誘導(dǎo)社會(huì)大眾。公益廣告的訴求對(duì)象又是最廣泛的,它是面向全體社會(huì)大眾的一種信息傳播方式。公益廣告的正文往往是一個(gè)完整的信息表達(dá),既有圖形又有文字。圖形瞬間吸引受眾,文字有深化主題的作用。創(chuàng)意圖形加上簡(jiǎn)潔的正文,整個(gè)廣告的思想主題便豐滿凸顯出來(lái)。平面公益廣告在創(chuàng)作過(guò)程中善于運(yùn)用比喻、對(duì)比、夸張、擬人、雙關(guān)等修辭手法,以及聯(lián)想、象征、留白、偶像魅力、形象解構(gòu)、字體、民族地域文化、幽默詼諧等表現(xiàn)技巧,使公益廣告更具藝術(shù)性和感染力。因?yàn)楣鎻V告的這些特性,所以我選擇了這個(gè)題材。利用公益廣告所帶來(lái)的感染力,讓大家都有一顆愛(ài)心,讓世界充滿愛(ài)!二、 調(diào)研總結(jié)2.1公益廣告讓世界充滿愛(ài)設(shè)計(jì)的具體要素1.充分的視覺(jué)沖擊力,可以通過(guò)圖像和色彩來(lái)實(shí)現(xiàn) 2愛(ài)心公益廣告表達(dá)的內(nèi)容精練,抓住主要訴求點(diǎn)。 3.內(nèi)容不能過(guò)多,越簡(jiǎn)單越好 4.一般以圖片為主 5.愛(ài)心傳遞公益廣告主題字體醒目2.2制作技巧運(yùn)用ps等平面類軟件,把自己的思想融入其中,給人們帶來(lái)不一樣的感受2.3制作過(guò)程 運(yùn)用Ps對(duì)自己所要的圖形進(jìn)行處理。再用corelDRAW設(shè)計(jì)一些自己想要的圖形進(jìn)行構(gòu)圖。三、 基本構(gòu)思第一張,開(kāi)頭篇,用顯眼的紅色蠟燭在黑暗的背景下襯托出來(lái),為地球上每個(gè)受災(zāi)難的人們祈福,讓所有人都知道,我們大家都有愛(ài)心,讓世界充滿愛(ài)。 第二張,以時(shí)鐘為主,現(xiàn)實(shí)的照片例子為輔,讓我們共同的把握時(shí)間多給生命一點(diǎn)機(jī)會(huì),時(shí)間就是生命,我們都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,來(lái)把握時(shí)間的生命!再用顯眼的字體動(dòng)員大家,珍惜生命,珍惜時(shí)間! 第三張,用一雙蒼老不堪的手來(lái)為主題,兩張現(xiàn)實(shí)中愛(ài)心事跡為輔助,提醒大家我們的世界需要我們大家的愛(ài),讓我們心手相連,共建我們美好的家園! 第四張,最后的講述,災(zāi)難后為畫(huà)面為背景主題,以兩張小的愛(ài)心圖片來(lái)襯托主題,醒目的標(biāo)題-讓愛(ài)延續(xù)!讓我們一起獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?。ㄈ鐖D1.2.3.4)圖一 圖二 圖三 圖四四、 創(chuàng)意概念的提煉與分析4.1 概念的提煉創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆;是打破常規(guī)的哲學(xué);是大智大勇的同義;是引導(dǎo)遞進(jìn)升華的圣圈;是一種智能拓展;是一種文化底蘊(yùn);是一種閃光的震撼;是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán);是宏觀微照的定式;是點(diǎn)題造勢(shì)的把握;是跳出廬山之外的思路。簡(jiǎn)而言之,創(chuàng)意就是與有新穎性和創(chuàng)造性的想法。4.2分析我們可以在生活的小發(fā)現(xiàn)中找創(chuàng)意,是其他人所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,是別人沒(méi)有做的,可以通過(guò)生活中的普通事物表現(xiàn)出來(lái)。就如圖二我們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,如果不去相互幫忙,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,如果不聞不問(wèn)的話,這孩子也許就已經(jīng)離開(kāi)我們了。正是我們有了這樣的愛(ài)心,有了這樣的時(shí)間觀念,我們才有這么多兄弟姐妹的健康!五、 素材來(lái)源素材來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)、雜志、書(shū)籍和自己動(dòng)手設(shè)計(jì)六、 設(shè)計(jì)手法6.1合理夸張夸張是一般中求新奇變化,通過(guò)虛構(gòu)吧對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性中沒(méi)的方面進(jìn)行夸大,賦予人們一種新奇與變化的情趣,是產(chǎn)品的特性鮮明、突出、動(dòng)人。6.2以小見(jiàn)大以小見(jiàn)大中的“小”,是廣告畫(huà)面描寫(xiě)的焦點(diǎn)和視覺(jué)興趣中心,它既是廣告創(chuàng)意的濃縮和生發(fā)。以小勝大的高度提煉的產(chǎn)物,是簡(jiǎn)潔的刻意追求。 6.3 運(yùn)用聯(lián)想通過(guò)聯(lián)想,人們?cè)趯徝缹?duì)象上看到自己或與自己有關(guān)的經(jīng)驗(yàn),美感往往顯得特別強(qiáng)烈,從而使審美對(duì)象與審美融合為一體,在產(chǎn)生聯(lián)想過(guò)程中引發(fā)了美感共鳴,其感情的強(qiáng)度總是激烈的、豐富的。七、設(shè)計(jì)感受 大學(xué)生涯即將結(jié)束,在這三年的學(xué)業(yè)中我學(xué)到了很多軟件知識(shí)。這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我把自己學(xué)到的知識(shí)全部融匯到一起,通過(guò)自己的能力提倡大家,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!參考文獻(xiàn)1.潘澤宏 公益廣告導(dǎo)論. 中國(guó)廣播電視出版社,2001年1月 2.高萍著 公益廣告初探. 中國(guó)商業(yè)出版社,2003年 3.周雅銘.鄭豐銀.釘易名 Photoshop 基礎(chǔ)教程 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2008年致謝 本論文可以說(shuō)是我三年大學(xué)學(xué)習(xí)所取得的重要“成果”
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